ПОРТФОЛИО Сивцевой Ирины Федоровны

1. ПОРТФОЛИОСивцевой Ирины Федоровны Республика Саха (Якутия) МО «Оймяконский улус (район)» село Оймякон МОУ «Оймяконская СОШ»

2. Сивцева Ирина Федоровна Образование - высшее, ФИЯ ЯГУ, 1983 г. Специальность – Преподаватель французского языка и литературы. Место работы – МОУ «Оймяконская СОШ», с. Оймякон, Оймяконский улус РС (Я). Педагогический стаж – 27 лет. Квалификационная категория – высшая. Должность – директор МОУ «Оймяконская СОШ»

3. Методическая тема школы: Школа как духовный центр возрождения национальной культуры народа саха в условиях Севера

4. Цель УВП: Создание комфортных условий для успешного развития каждого ученика и учителя.

5. Направления работы: • обеспечение государственных гарантий доступности качественного образования; •  создание условий для повышения качества образования; • воспитание обучающихся; • кадровое обеспечение; • управленческая деятельность; • укрепление материально-технической базы школы.

6. Задачи обеспечения государственных гарантий доступности качественного образования: • обеспечение реализации прав каждого школьника на получение образования в соответствии с его потребностями и возможностями; • обеспечение обязательного получения учащимися школы основного и среднего общего полного образования; • обеспечение выполнения требований российских и региональных образовательных стандартов по образовательным областям Базисного учебного плана; • обеспечение возможности профильного обучения для учащихся 10-11 классов на основе индивидуальных учебных планов; • обеспечение учащимся возможности доступа к ресурсам сети Интернет; • обеспечение психологической защищенности учащихся в образовательном процессе; • обеспечение выполнения требований санитарных норм, личной гигиены школьников, безопасных условий проведения в школе учебно-воспитательного процесса.

7. Задачи создания условий для повышения качества образования: • создать в школе благоприятную и мотивирующую на учёбу образовательную среду; • повысить качество образования за счёт использования новых педагогических технологий, способствующих развитию учащихся и педагогов в творческом взаимодействии и сотрудничестве; • усилить влияние школы на социализацию личности школьников, его адаптацию к новым экономическим условиям, самоопределение в отношении будущей профессии; • способствовать созданию условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся; • повысить мотивацию обучения школьников через активизацию познавательной деятельности на уроках и во внеурочное время; • продолжить работу по диагностике, отслеживающую динамику развития обучающихся, фиксирующую уровень обучения на каждом этапе учебного процесса; • организовать коррекционную деятельность по учету затруднений у учащихся по предметам в соответствии с динамикой развития учащихся; • обеспечить согласно стандарта образования усвоение базового уровня знаний по каждому предмету учебного плана; • обеспечить информатизацию учебного процесса; • способствовать поддержанию личности воспитанника в различных жизненных обстоятельствах;

8. Задачи воспитания обучающихся: • формировать гражданско – патриотическое сознание школьников; • совершенствовать систему взаимодействия с семьей, повышать ответственность родителей за воспитание и обучение детей; • вовлекать родителей в учебно – воспитательный процесс и процесс самоуправления школой; • совершенствовать оздоровительную работу с учащимися и прививать навыки здорового образа жизни; • развивать ученическое самоуправление, способствовать социализации учащихся – формировать убеждения, мировоззрение, готовить их к жизни в условиях современной действительности; • использовать инновационные подходы к организации воспитательного процесса и внедрять современных технологий воспитательной работы; • вовлекать учащихся в активную жизнь в социуме и общественных организациях.

9. Задачи кадрового обеспечения: • совершенствовать педагогическое мастерство учителей в организации работы с разноуровневым контингентом детей с целью подготовки их к творческой преобразующей деятельности в социуме в рамках реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»; • повышать компетентность педагогов через участие в профессиональных конкурсах различного уровня, сетевые проекты; • обеспечивать потребность непрерывного профессионального роста педагогических кадров как условия достижений результатов учебно-воспитательной деятельности школы через систему повышения квалификации на базе ИПКРО, ИНШ, УО МО «ОУ», ОУ, сеть Интернет на основе индивидуальной образовательной траектории; • усилить мотивацию для инновационной творческой работы каждого педагога через участие экспериментальной и научно-исследовательской работе на основе индивидуальной образовательной траектории; • способствовать расширению рамок социального партнёрства; • координировать деятельность межшкольных предметных МО; • развивать взаимодействия и взаимосотрудничество с ВУЗами, научными учреждениями, родительской общественностью; • обеспечить психолого-педагогическую диагностику профессиональной, интеллектуальной деятельности кадров.

10. Задачи управленческой деятельности: • направить деятельность педагогического коллектива на реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»; • продолжить использование в работе инновационных, в том числе информационных управленческих технологий; • участвовать в работе семинаров для педагогических кадров района, республики по обмену опытом управленческой, образовательной, воспитательной деятельности школы; • использовать возможности сети Интернет, для повышения эффективности управленческой деятельности; • проводить системный внутришкольный контроль по всем направлениям деятельности школы и педагогического коллектива; • добиваться выполнения рекомендаций, даваемых в ходе контроля; • обеспечить четкое, безупречное ведение школьной документации.

11. Задачи укрепления материально-технической базы школы: • продолжить оснащение учебных кабинетов мультимедийными продуктами; • обеспечить безопасные условия работы педагогического коллектива и учащихся, выполняя требования ТБ, ПБ, ОБЖ; • обеспечить во всех школьных помещениях соблюдение санитарных норм; • проводить профилактически-косметический ремонт помещений школы, инвентаризацию оборудования в соответствии с планом подготовки школы к новому учебному году.

12. Педагогический коллектив Учителя с высшей категорией – 6 Учителя с высокой категорией – 13 Учителя с повышенной категорией – 4 Учителя с базовой категорией - 4 «Отличник образования РС (Я)» – 7. «Учитель 21 века» – 1. Мастер спорта РС (Я) по борьбе «хапсагай» – 1. Обладатель Гранта Президента РФ «Лучший учитель – 2007» - 1.

13. Материально-техническая база школы • Интернат на 35 мест; • Медицинский кабинет; • Кабинет валеологии; • Кабинет информатики; • 1 интерактивная доска и 3 видеопроектора; • 2 кабинета технологии; • Кабинет физики; • Кабинеты химии; • Кабинеты русского языка и истории; • Кабинеты якутского языка и иностранного языка; • Кабинет биологии и географии; • Библиотека; • Гараж; • Тепличное хозяйство; • Спортзал; • Автобус ПАЗ; • Микроавтобус «Газель»; • Автомобиль УАЗ.

14. Динамика качества знаний 2005 – 2006 2006 – 2007 2007 – 2008 2008-2009 2009 -2010

15. Данные сдачи ЕГЭ по предметам

16. Динамика поступления в учебные заведения

17. Воспитательная система школы:

18. Реализация воспитательной работы Центр семьи «Сайдам» Учреждения и предприятия МО «Борогонский 1 наслег

19. Детские общественные организации • ДОО «Кэнчээри» – 1 – 4 классы. Год образования – 2003 г. • ДОО «Оймокоонкэскилэ» – 5 – 8 классы. Год образования – 2000 г. • УС «Дьулуур» - 9 – 11 классы. Год образования – 1997 г.

20. Направления работы ДО «Кэнчээри»:: • «Моя Родина» – развитие чувства патриотизма, знакомство с общественно-политической жизнью страны. • «Учимся жить среди людей» – развитие навыков культурного поведения и соответствующие нравственные качества. • «Книги – наши друзья и помощники» – привитие любви к книге и чтению. • «Способность и талант» – выявление интеллектуальных задатков учащихся. • «Моя семья» - учить уважительному традициям семейным традициям. • «Хорошее и плохое» – учить отличать хорошее от плохого, ориентироваться в трудных ситуациях. • «Наш дом – планета Земля» – учить относиться к природе и ко всему живому на Земле ответственно, развивать чувство прекрасного. • «Чистота и спорт – залог здоровья» – учить соблюдать правила личной гигиены, заботиться о своем здоровье и заниматься спортом.

21. Структура ДО «Кэнчээри» СБОР Актив 1 отряд 2 отряд 3 отряд 4 отряд

22. Направления работы ДО «Оймокоонкэскилэ» • «Доброта» – воспитание любви и уважения к своей стране, чувства товарищества и сотрудничества. • «Здоровье и спорт» – пропаганда и формирование навыков ЗОЖ, физического развития детей. • «Интеллект» – формирование интеллектуального потенциала детей на основе разнообразной творческой деятельности. • «В мире прекрасного» – формирование навыков создавать красивое, овладевая различными средствами. • «Экология» – формирование культуры отношений с природой, привить любовь к родному краю.

23. Использование современных образовательных технологий • Технология проектного обучения; • Технология «Диалога культур»; • Гуманно-личностная технология; • Технология уровневой дифференциации; • Здоровьесберегающие технологии; • Игровые технологии; • Технология развивающего обучения; • Информационная технология.

24. Направления работы: • Гражданско-патриотическое; • Интеллектуальное; • Культурно-развлекательное; • Спортивно-оздоровительное; • Трудовое.

25. Структура УС «Дьулуур»

26. Участие школы в республиканских и улусных конкурсах • III республиканская педагогическая ярмарка «Сельская школа», с. Ытык-Кель, 2005 г. Сертификат о распространении педагогического опыта. • IV республиканская педагогическая ярмарка, с.Чурапча, 2006 г. Сертификат о распространении педагогического опыта. • I Арктический слет школ Севера, 2006 г. 9 сертификатов о распространении опыта (7 «золотых уроков»). • Республиканский конкурс инновационных проектов, 2006 г. Статус РЭП по теме «Формирование этнокультурного способа образовательной деятельности учащихся в рамках становления сетевого профильного обучения в сельских малокомплектных школах Севера». • VI республиканская педагогическая ярмарка «Сельская школа» на тему «Образовательная поддержка социально-экономического развития села», с. Амга, 2008 г. Диплом I степени в номинации «Лучший инвестиционно-привлекательный проект». • Международный Летний институт повышения квалификации учителей., г. Якутск, 2008 г. • Организация и проведение республиканского общественно-педагогического форума «Оймякон – Полюс холода», сентябрь 2009 г., с. Оймякон • Победитель улусного конкурса «Лучшая школа», п. Усть-Нера, 2009 г. Грант – 100 тыс. руб.

27. Педярмарка на Амгинской земле

28. Международный форум учителей предметов гуманитарного цикла

29. Участие педагогов в республиканских и улусных конкурсах Муниципальный этап федерального конкурса «Лучший учитель», победитель конкурса – учитель якутского языка и литературы Сивцева С.Г., 2006 г. Федеральный конкурс «Лучший учитель», обладатель Гранта Президента РФ , учитель якутского языка и литературы Сивцева С.Г., 2007 г. Международный форум учителей-предметников гуманитарного цикла. Сертификат участия в секции «Сохранение этнокультуры народов Севера», Алексеева А.Е., 2008 г. Улусный конкурс «Молодой педагог», победитель в номинации «Педагог-лидер» учитель физкультуры Заровняев Д.С., 2008 г. Республиканский конкурс «Молодой педагог». Специальный приз в номинации «Актуальный проект», учитель физкультуры Заровняев Д.С., 2008 г. Республиканский конкурс «Организация летнего отдыха», 2008 г. Улусный конкурс «Лучший классный руководитель», 2009 г. Посельская Е.Г., 3 место. Участие в улусном конкурсе «Лучший учитель», 2009 г. Алексеева А.Е., 3 место в номинации «Педагог – менеджер», Аммосова Л.П., 2 место в номинации «Классный классный», 2009 г.

30. Охват учащихся дополнительным образованием

31. Руководители творческих коллективов Иванова М.С. педагог дополнительного образования, руководитель танцевального ансамбля «Индигирские волны», неоднократный победитель улусного конкурса «Полярная звезда» в номинации «Лучший костюм», улусного конкурса народных мастериц. • Сивцева С.Г. – • руководитель фольклорного ансамбля «Айылгы» отличник образования РС (Я), обладатель Гранта Президента РФ, победитель в номинации «Лучший руководитель года» республиканского конкурса «Полярная звезда» 2004 – 2007 г.г.

32. Фольклорный ансамбль «Айылгы»

33. Достижения фольклорного ансамбля «Айылгы» • лауреат и обладатель Гран-при улусного, регионального, республиканского телевизионного конкурса «Полярная звезда», победитель в номинации «Лучший фольклорный коллектив». 2004 – 2008 г.г. • Дипломант международного фольклорного конкурса «Приморско -2004» в Болгарии, I и IV международного фольклорного конкурса «Культура мира на земле олонхо» в г.Якутске (2005 г., 2008 г.). • I республиканский фестиваль авторской песни «Берег дружбы», п. Томмот Алданский улус, 2007 г. Диплом «За высокий профессионализм и исполнительское мастерство». • Участник культурных программ республиканского юбилейного ысыаха Победы (2005 г.), республиканской спартакиады «Игры Манчаары» (2005 г.), международного фестиваля туризма «Полюс холода» (2000 – 2009 г.г.), Дней Оймяконского улуса в г.Якутске, 2007 г., IVмеждународных спортивных игр «Дети Азии», 2008 г. • Лауреат республиканского конкурса хомусистов им. Г.Г.Слепцова-Дьиэрэнкэй, победитель в номинации «Айымньылаахансаамбыл», с. ХомустахНамского улуса, 2008 г. • Лауреат республиканского фольклорного фестиваля, г.Якутск, 2008 г. • Победитель улусного конкурса «Полярная звезда» в номинации «Лучший фольклорный коллектив», 2009 г.

34. Танцевальный ансамбль «Индигирские волны»

35. Достижения танцевального ансамбля«Индигирские волны» • Участник IV международного фольклорного фестиваля «Культура мира на земле Олонхо» в г.Якутске, 2008 г. • победитель в номинации «Лучший танцевальный коллектив» улусного конкурса «Полярная звезда – 2007». с. Томтор. • дипломант зонального и республиканского телевизионного конкурса «Полярная звезда» 2006 - 2008 г.г. в с. Чурапча, Ытык-Кель, г. Якутск. • Участник культурных программ международного фестиваля туризма «Полюс холода» (2000 – 2009 г.г.), Дней Оймяконского улуса в г.Якутске, 2007 г., IVмеждународных спортивных игр «Дети Азии», 2008 г., открытия федеральной трассы «Колыма», 2008 г. п. Усть-Нера. • Лауреат 2 степени (ст. группа) и дипломант 3 степени (средняя группа) улусного конкурса «Полярная звезда», 2008 г. с. Томтор. • Победитель в номинации «Лучший национальный костюм», 2008 г. с. Томтор. • Лауреат улусного конкурса «Полярная звезда», 2009 г. с. Томтор.

36. СлепцоваЯнварина • Лауреат лауреатов улусного, обладатель Гран-при улусного и регионального, лауреат республиканского телевизионного конкурса «Полярная звезда» 2000 – 2008 г.г. • дипломант международного конкурса «Зажги свою звезду» в г. Москва, 2002 г. • дипломант республиканского конкурса «Планета детства», проведенного в рамках III международных спортивных игр «Дети Азии», 2004 г. • Лауреат республиканского конкурса «Сарданалаахаартык» в с. ОктемцыХангаласский улус, 2008 г. • Обладатель Гран-при улусного конкурса исполнителей эстрадной песни, с. Оймякон, 2009 г. • Участник культурных программ международного фестиваля туризма «Полюс холода» (2000 – 2009 г.г.), Дней Оймяконского улуса в г.Якутске, 2007 г., IVмеждународных спортивных игр «Дети Азии», 2008 г., открытия федеральной трассы «Колыма», 2008 г.

37. Вокальный кружок «Звонкие голоса(рук. Готовцева А.С.) Иван Старков • Лауреат и победитель в номинации «Дебют года республиканского конкурса «Полярная звезда» (2008 г.), • Дипломант республиканского конкурса «Ыллаа-туойуол о5о», с.КептениУсть-Алданского улуса, 2009 г. • лауреат X республиканского конкурса «Ыллаа-туойуол о5о», лауреат в номинации «Звезды десятилетия» с.КептениУсть-Алданского улуса, 2010 г • Обладатель Гран-при улусного конкурса «Полярная звезда» (2009 г.) • , Архип Черкашин • Дипломант республиканского конкурса «Ыллаа-туойуол о5о», обладатель спецприза «Кэскиллээхырыаьыт», 2009 г.. лауреат X республиканского конкурса «Ыллаа-туойуол о5о», с.КептэниУсть-Алданского улуса, 2010 г • Лауреат 1 степени и победитель в номинации «Дебют года» улусного конкурса «Полярная звезда», 2009 г.

38. Охват спортивными секциями

39. Спортивные достижения школы Улусный конкурс «Хотугухоьуун» • Улусный конкурс «Хотугухоьуун – 2005 » - Готовцев Степан, 2 место; • Улусный конкурс «Хотугухоьуун – 2006 » - Готовцев Степан, 3 место; • Улусный конкурс «Хотугухоьуун – 2007» - Винокуров Дмитрий, спецприз «За волю к победе»; • Улусный конкурс «Хотугухоьуун – 2008 » - Куприянов Егор – 2 место («Вертушка»), Иванов Рафаэль – 2 место («Ойбонтонуулааьын»). • Улусный конкурс «Хотугухоьуун – 2010 » - Куприянов Егор – 2 место в личном зачете. • Республиканский конкурс «УрунУолан – 2006» - Готовцев Степан, 4 место, г.Якутск. Улусный смотр песни и строя • Улусный смотр песни и строя, 2008 г. – 2 место. • Улусный смотр песни и строя, 2009 г. – 3 место. • Военно-спортивный фестиваль юнармейских батальонов «Патриот» - команда школы - 3 место, Старков Максим – спецприз «Юный разведчик».п. Усть-Нера, 2010 г. Улусный туристический слет • Улусный туристический слет «Юные туристы Оймяконья, объединяйтесь!» - сборная школы, 2 место. П. Усть-Нера, сентябрь 2009 г. • Улусный туристический слет «Юные туристы Оймяконья, объединяйтесь!» - сборная школы, 1 место. Репина Елизавета – спецприз «Лучший командир». с. Орто Балаган, сентябрь 2010 г.

40. Улусное первенство по национальным видам • Улусное первенство по национальным прыжкам – Старков Николай – 2 место, СивцевТускул – 2 место, Старков Николай – 1, 3 место. • Соревнование среди сельских школ по национальным видам (кылыы, ыстанга, куобах), с. Томтор, 2007 г. Репина Елизавета – 1 место. • Соревнование среди сельских школ по национальным видам (кылыы, ыстанга, куобах), с. Томтор, 2008 г. Заболоцкий Петр – 1 место. • Улусный турнир по мас-рестлингу – Вензель Иван – 1 место, Илларионов Петр – 2 место, Итегелов Владимир – 3 место, Степанов Степан – 2 место, Винокуров Гаврил – 2 место, 2006 г., • Улусный турнир по мас-рестлингу Винокуров Гаврил, Слепцов Константин – 3 место, 2007 г. • Улусный турнир по мас-рестлингу – Кривошапкин Олег – 1 место, Винокуров Гаврил – 3 место, 2008 г. • Улусный турнир по мас-рестлингу – Кривошапкин Олег – 3 место, Куприянов Егор – 3 место, 2009 г. Улусное первенство по мини-футболу • Улусное первенство по мини-футболу, 2006 г. – сборная ОСШ – 2 место; Посельский Лев – «Лучший вратарь» первенства.

41. Соревнование по настольному теннису • Соревнование по настольному теннису среди сельских школ, с. Томтор, 2007 г. ВинокуроваУля – 1 место, ВинокуроваАнисья – 2 место. • Соревнование по настольному теннису среди сельских школ, с. Ючюгяй, 2008 г. – Старкова Саргы – 1 место, Винокурова Анна – 2 место. • Соревнование по шашкам и шахматам • Соревнование по шашкам и шахматам среди сельских школ, с. Ючюгяй, 2007 г. Винокурова Евдокия – 1 место. • Первенство улуса по лыжам • Первенство улуса по лыжам на призы Г.А.Кривошапкина, с. Терють, 2008 г. Старкова Саргы – 2 место, Заболоцкий Петр – 3 место. Сборная школы – 2 место. • Первенство улуса по лыжам на призы Д.Д.Прокопьева, с. Терють, 2010 г. Старков Максим – 1 место, Куприянов Егор – 3 место, Старкова Саргы – 3 место. Сборная школы – 3 место.

42. Спортивные соревнования

43. Успехи вольников филиала ДЮСШ • Первенство РС (Я) по вольной борьбе на призы Н.Тарского, г.Якутск, 2009 г. – Кривошапкин Игорь – 1 место. • Республиканский турнир по вольной борьбе на призы Партизана Егорова, с.Борогонцы, 2009 г. – Атласов Андрей – 3 место, Кривошапкин Игорь – 1 место. • Открытый республиканский турнир по вольной борьбе памяти Е.Ефимова – Готовцев Тимофей, 3 место, 2006 г. • Первеснтво РС (Я) «Игры боотуров» , 2006 г., г.Якутск – Винокуров Семен, 3 место. • Республиканский турнир по вольной борьбе на призы А.Ермолаева, с.Борогонцы, Усть-Алданского улуса – Старков Николай – 2 место; Канаев Алексей, Старков Анатолий – 3 место, 2005 г. • Республиканский турнир по вольной борьбе на призы М.Аммосова, п.Хандыга, Томпонский улус, 2006 г. – Готовцев Тимофей – 2 место, Старков Анатолий, Атласов Андрей – 3 место. • Республиканский турнир по вольной борьбе «Полюс холода», г.Якутск, 2006 г. – Кривошапкин Игорь – 3 место. • Республиканский турнир по вольной борьбе, с.Майя, Мегино-Кангаласский улус, 2007 г. – Готовцев Геннадий – 2 место. • Республиканский турнир по вольной борьбе на призы Саввинова, с.Майя, 2009 г. – Сукулов Анатолий – 1 место.

44. Охват учащихся в творческих кружках

45. Динамика правонарушений

46. Курсы повышения квалификации Курсы ИПКРО: • «Управление изменениями в сфере общего среднего образования», 2005 г., • «Психолого-педагогическое сопровождение обучения и воспитания», 2006 г., • «Эффективное управление человеческими ресурсами в образовательной системе в современных условиях», 2006 г. • «Интеграция предметов», 2009 г., • «Психология менеджмента», 2009 г., • «Комплексны проект модернизации образования», 2007 г. • «Современные информационные технологии в преподавании предметов с использованием учебных проектов «Microsoft», 2007 г. • Семинар ГУ «Центра социально-психологической поддержки молодежи РС (Я) «Психологические аспекты кризисного поведения: современные методы работы», 2009 г. • «Инновационная деятельность в аспекте современной модели образования», 2010 г.

47. Курсы повышения квалификации

48. Сертификаты о распространении опыта

49. Распространение опыта • I Арктический слет школ Момского, Томпонского, Оймяконского, Хангаласского улусов, с. Оймякон, 2007 г., сертификат ИПКРО о распространении опыта на республиканском уровне. • Республиканский общественно- педагогический форум «Полюс Холода», с. Оймякон, 2009 г.Сертификат Признания Министерства науки и профессионального образования. • Сертификат о распространении опыта на муниципальном уровне. • Курсы ИПКРО, п. Усть-Нера, 2010 г., сертификат ИПКРО о распространении опыта на республиканском уровне. • Республиканские курсы, конференции, семинары работников образования 2006 - 2010 г.г.

50. Награды