Совершенствование системы взаимодействия кураторов со слушателями и преподавателями

1. Государственный контракт на оказание образовательных услуг по повышению квалификации ответственных за энергосбережение и повышение энергетической эффективности лиц в организациях и учреждениях бюджетной сферы • Совершенствованиесистемывзаимодействиякураторов • сослушателями и преподавателями • АпресянМарияВладимировна, кураторСПбГЭУпо СЗФО • КондратьеваМаринаАнатольевна, кураторСПбГЭУпо СЗФО, • АнтонСафонов, представительTeachBase

2. Содержание • Цели и задачипроекта. Ролькуратора • Этапывзаимодействиясослушателями • Работа с платформой. Возможностикуратора • Ответыначастозадаваемыевопросы

3. О Проекте • В 2014 годуреализуетсякрупномасштабныйНациональныйпроектапоповышениюквалификацииответственныхзаэнергосбережение и повышениеэнергетическойэффективностилиц в организациях и учрежденияхбюджетнойсферы. ИсполнениепроектапорученоВысшейэкономическойшколе • Задача– организоватьобучение 6 300 представителейорганизаций и учрежденийбюджетнойсферы, ответственныхзаэнергосбережение и повышениеэнергетическойэффективности в СЗФО, ДФО и ЮФО • Цель- способствоватьповышениюэнергетическойэффективностибюджетныхорганизаций, пропагандебережливогоотношения к ресурсам • Ролькуратора– обеспечитьвыполнениеслушателями 2 и 3 дистанционныхмодулей с использованиемплатформыTeachbase • http://spb.energosberezhenie-dpo.ru/ - портал для дистанционного обучения слушателей 3 федеральных округов - СЗФО, ЮФО, ДВФО • Техническая поддержка (техническая поддержка, консультации, помощь всем категориям пользователей) support_spb@teachbase.ru

4. Кураторыпо СЗФО • 2 куратора • Группыпо ~350 чел • Контингент - воспитателидетскихсадов, учителя, зав. хозяйствоммедицинскихучреждений, ветеринарныхслужбитд. бОльшая часть не имеют техническогообразования,однако, назначены ответственными за энергосбережение в своих учреждениях • Статусзагрузки - около 70% слушателейзагрузилиот 1 до 4 работ

5. 1 этапвзаимодействиясослушателями Провестиконсультациюдляслушателей, заканчивающихочноеобучение: • Представиться • Проинформировать о дальнейшихдействиях • Инструкциипополучениюпароля и входунаплатформу • Описатьзаданиядлявыполнения, рассказать о вэбинарах –онлайн и в записи • Контакты в случаетвозникновенияпроблем-свои(адрес/телефон) и службытехподдержки

6. 2 этапвзаимодействиясослушателями • Первоезнакомствослушателей с платформой • Получениеписьма с паролем • Вход в личныйкабинет (РазделЗадания, РазделМатериалы) • Просмотрвэбинара

7. 3 этапвзаимодействиясослушателями • Выполнениеработ и загрузкаотчетовнасайт • Слушателивыполняютработы в свободнойформеиззагружаютотчетынаплатформу. 1 задание - 1 отчет • Загрузкавозможнатолькодоокончаниясрокасдачи • Кураторменяетсрокисам

8. 4 этапвзаимодействиясослушателями • Оцениваниеработ • Оценкизазагруженныеработыставиткуратор,принеобходимостиконсультируясь с преподавателями

9. 5 этапвзаимодействиясослушателями • Общениесослушателями • Напоминание о срокахсдачи • Ответынавопросы • Перенаправлениевопросовпреподавателям • Сообщения о круглыйстолах, семинарах, вэбинарах итд

10. Основные разделы портала • О проекте • Программы • Трансляции • Видеовстречи • Материалы • Техподдержка

11. Главная страница портала На главной странице можно ознакомиться с новостями энергосбережения, новостями проекта, пройти в любой раздел и войти в личный кабинет

12. Новости проекта В разделе представлена новостная лента реализации проекта

13. О проекте В разделе представлена общая информация, список партнеров и соисполнителей

14. Контакты В разделе представлена контактная информация лиц, участвующих в реализации проекта

15. Программы В разделе представлены УМК 1 и УМК 2, а также графики проведения занятий и список обучающих площадок

16. Расписание В разделе представлен календарь с активными ссылками на дни, в которые проходят мероприятия, а также развернутая информация о текущем мероприятии

17. Трансляции Трансляции создаются в каждом классе. Они отображаются в расписании и транслируются на сайт.

18. Видеовстречи (вебинары): on-line

19. Видеовстречи (вебинары): архив

20. Материалы

21. Разъяснения

22. Коммуникация. Обсуждения на сайте

23. Личный кабинет слушателя: материалы

24. Личный кабинет слушателя: задания

25. Личный кабинет слушателя: общение с преподавателями и куратором

26. Личный кабинет куратора: Контроль заданий

27. Личный кабинет куратора: Общение со слушателям

28. Возможностикуратора • Войтив личныйкабинет, используяпароль, присланнныйс адреса robot • Запроситьновыйпароль

29. 3. Сообщениявсемслушателямсразуилидиалоги 4. Оценить работы (с комментарием или без) Возможностикуратора

30. 4. Оценить работы (с комменатрием или без) Возможностикуратора

31. Ответыначастозадаваемыевопросы 1. Слушательнеможетвойти в кабинет (попроситевыслатьлогин и пароль и зайдите) 2. Слушательнеполучилпароль(убедитесь, чтослушатель в вашемспискегруппы и предложитевоспользоватьсявозможностью “Забылипароль”) 3. Слушательнеможетзагрузитььотчет (попроситевыслатьвамлогин и пароль и загрузитеработуотименислушателя) 4. Слушательнехочетвыполнятьзаданиянаплатформе, ноготовсдать в “бумажном” виде (составьтесписокслушателей, которыенеготовыработать с платформой и вышлите в службутехподдержки - кураторыполучатвозможностьзагружатьотимениэтихслушателей) 5 Работаслушателейсостоитизнесколькихдокументов (наплатформуможнозагрузитьлишь 1 документ.

32. Итоговая аттестация Итоговая работа может быть зачтена заочно в случае, когда: • Предоставлена справка о «внедрении» результатов исследования, подписанная руководителем учреждения • Слушатель принял участие в мероприятии, посвященном энергосбережению (рассматриваются возможности заочного участия)