Анализ учебной и методической работы школы

1. Анализ учебной и методической работы школы «Наша школа должна быть открыта для всего нового и при этом сохранять своё уникальное лицо, свои корни, те ценности, которые веками закладывались в обществе».

2. Цели и задачи на 2012-2013 учебный год • Целевая установка школы: обеспечение высокого качества образования, соответствующего актуальным и перспективным потребностям личности и общества путем внедрения СДП. Задачи: • -- Создание единого методического пространства в школе как условие реализации профессионального мастерства учителя • -- Разработка и внедрение программы «Одаренные дети». • -- Повышение качества образования по школе на 1%. • -- Повышение роли ученического самоуправления с целью формирования активной гражданской позиции школьников. • -- Совершенствование оздоровительной работы с учащимися и привитие им навыков здорового образа жизни

3. Сохранность контингента обучающихся

4. Распределение учащихся по ступеням образования:

5. Качество образования 2011-2012 учебный год – 42 % 2012-2013 учебный год – 46%

6. Сравнительный анализ успеваемости по школе

7. Сравнительный анализ успеваемости по ступеням образования

8. Сравнительный анализ успеваемости по классам

9. Качество знаний по предметам

10. Система дополнительного образования

11. Кадровый состав Администрация – 6 человек Количество педагогов – 33 человека

12. Контрольучебно-воспитательно процесса -выполнение всеобуча; -состояние преподавания учебных предметов; -качество знаний, умений, навыков учащихся; -качество ведения школьной документации; -выполнение учебных программ; -подготовка и проведение итоговой аттестации учащихся.

13. Цель методической работы:Совершенствование педагогического мастерства учителя и качества образовательного процесса, успешности обучающихся через использование системно деятельностного подхода в обучении. Единая методическая тема  школы:Деятельностный подход в обучении как ресурс качественного образования

14. Задачи методической работы • Обновить педагогическую систему учителя на основе выделения его опыта в технологии системно деятельностного обучения; • Способствовать формированию системы универсальных учебных действий средствами технологии системно- деятельностного подхода; • Обеспечить методическое сопровождение введения Федерального государственного образовательного стандарта; • Содействовать реализации образовательной программы на основе стандартов нового поколения • Разработать методическое обеспечение для реализации системно- деятельностного подхода в обучении.

15. Школьные методические объединения МО учителей гуманитарного цикла (Кузина А.В.) - 12 чел МО учителей естественно-математического цикла (Матях Г.Д.) - 12 чел МО учителей спортивно-эстетического цикла (Пешкова Г.А.) – 7 чел МО учителей начальных классов (Соболь Н.В.) – 8 чел

16. Профессионализм учителей и качество знаний учащихся – необходимое условие становления и развития школы

17. Распространение опыта работы

18. Выполнение учебных программ Программа выполнена за счет уплотнения тем «Повторение» \ «Обобщение материала» НЕДОПУСТИМО ПЕРЕВЫПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММЫ!!!

19. Молодые кадры 3 молодых специалиста + 2 человека стаж работы менее 1 года Учителя - наставники

20. Участие в школьном этапе олимпиады в 2012-2013 уч.году

21. Участие в муниципальном этапе олимпиады в 2012-2013 уч.году

22. Предметные конкурсы в 2012-2013 уч.году

23. Предметные конкурсы в 2012-2013 уч.году

24. Цель методической работы:Системно-деятельностный подход в обучении как средство достижения личностных, метапредметных, предметных результатов. Единая методическая тема  школы:Деятельностный подход в обучении как ресурс качественого образования

25. Задачи методической работы на 2013-2014 уч.год • продолжить работу по развитию индивидуальных способностей школьников посредством внедрения в УВП приемов системно-деятельностного подхода; • способствовать повышению качества обучения посредством внедрения в практическую деятельность педагогов современных педагогических технологий; • обеспечить разнообразие работы с одарёнными, способными детьми, имеющими повышенную мотивацию к изучению предметов; • обеспечить координацию деятельности ШМО; • совершенствовать систему мониторинга успешности обучения; • создать условия для саморазвития учителей, профессионального совершенствования посредством осуществления самообразовательной, рефлексивной деятельности; • организовать работу с молодыми учителями посредством закрепления наставников, открытых уроков и мастер-классов, индивидуальных консультаций; • активизировать работу по выявлению, изучению, обобщению актуального педагогического опыта учителей.

26. Результаты ЕГЭ 2013 • Результаты ЕГЭ в 2012-2013 уч.году

27. Результаты ЕГЭ 2013 • Результаты ГИА в 2012-2013 уч.году

28. Цели и задачи на 2013-2014 учебный год • Цель: обеспечение высокого качества образования, соответствующего актуальным и перспективным потребностям личности и общества путем внедрения СДП. Задачи: • -- Развитие единого методического пространства в школе как условие для обобщения и распространения передового учительского опыта. • -- Повышение уровня подготовки выпускника школы до среднерайонного уровня. • -- Повышение качества образования по школе на 1%. • -- Создание условий для самореализации личности ученика через предоставлении им возможностей участия в управлении ОУ, включении в систему дополнительного образования и внеурочной деятельности