90 likes | 330 Views
I believe in Drama!. PHYEMOC. Hvad er PhyEmoC ? Action!. Dynamik og god stemning fanger elevernes opmærksomhed Fremme spontanitet og kreativitet Fjerne elevens selvbevidsthed og frygt for at lave fejl Lægge vægt på relevans i elevens eget liv Engagere eleven på det emotionelle.
E N D
I believe in Drama! PHYEMOC
Hvad er PhyEmoC?Action! • Dynamik og god stemning fanger elevernes opmærksomhed • Fremme spontanitet og kreativitet • Fjerne elevens selvbevidsthed og frygt for at lave fejl • Lægge vægt på relevans i elevens eget liv • Engagere eleven på det emotionelle
Fordelene?Så mange! • Kontekstuel læring • Holistisk tilgang, Sprog og kultur som en • Eleverne lærer at sætte pris på hele den kulturelle oplevelse • Kommunikation med krop, humor, følelser og drama • Social & kulturel interaktion.
I klasseværelset?Ikke nødvendigvis… • Mindre support grupper • Strukturerede aktiviteter • Real-life kontekst – gå ud i den virkelige verden! • Scenekunst og lignende strategier • Feedback kommunikationsteknikker. • Varierende tilgange og metoder: • fysisk, emotionel, kulturel. • Choral repetition - backwards build-up – belønning. • Jævnlig evaluering af eleverne
Appetitvækkeren • Have det SJOVT! • Indlære basis ordforråd for den efterfølgende aktivitet • Kropslig/kinæstetisk og kontekstuel læring • choral repetition • I par øver eleverne ordene • Skriver ord på post-its og sætter dem på kropsdelene. Gentag ord bevæg den omtalte kropsdel • Backwards build-up - læreren læer sætningerne højt- eleverne gentager • Eleverne øver i par. Sig retningen/ordren, samtidig med man fysisk udører handlingen Formål og metode Aktiviteten
Gauche (V) Tête Droite (H) Bras Main Jambe Genou Pied
GPS-en • A gauche (Gå til venstre) • A Droite (Gå til højre) • Attention! (Pas på!) • Tout droit (Fortsæt lige ud) • Reviens (kom tilbage) • Non(nej) Oui(ja) • Remonte(kom op) • Descend(gå ned) • Arrête! (stop!) • Penche toi (Buk dig) • Ramasse-le (saml op) • Vers le pied gauche (ved venstre fod) • Vers le pied droite (ved højre fod) • Avec la main gauche (med venstre hånd) • Avec la main droite (med højre hånd)
Øvelsen • Eleverne arbejder i par • En har bind for øjnene • En er gps-guide • Guiden skal føre den blinde elev igennem rummet til at samle gaver op - uden at vælte flaskerne! • Det gælder om at samle flest gaver, en væltet flaske = straffe point (kan tilpasses efter smag)