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研修起点

情感态度. 我热爱教育事业，喜欢我的学生，有足够的责任心. 行为习惯. 专业素养. 1 、常观摩学习名师课堂 2 、常做课堂教学自我反思. 1 、对教材的解读能力不足 2 、教育理论知识欠缺 3 、教学艺术有待加强. 问题困惑. 1 、如何提高学生课堂回答问题的积极性。 2 、如何培养学生小组合作学习能力 3 、怎样提高课堂教学设计与掌控的能力. 目标计划. 1 、参与一项教研活动。 2 、完成一项微型课题研究 3 、撰写一篇教研论文. 研修起点. 磨相珍研修前自画像.

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  1. 情感态度 我热爱教育事业，喜欢我的学生，有足够的责任心 行为习惯 专业素养 1、常观摩学习名师课堂 2、常做课堂教学自我反思 1、对教材的解读能力不足 2、教育理论知识欠缺 3、教学艺术有待加强 问题困惑 1、如何提高学生课堂回答问题的积极性。 2、如何培养学生小组合作学习能力 3、怎样提高课堂教学设计与掌控的能力 目标计划 1、参与一项教研活动。 2、完成一项微型课题研究 3、撰写一篇教研论文 研修起点 磨相珍研修前自画像

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