170 likes | 331 Views
Chµo mõng C¸c thÇy gi¸o - c« gi¸o VÒ Dù Giê, THĂM LỚP. M«n: TËP LµM V¡N. Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013. Tập làm văn:. Kiểm tra bài cũ. Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013. Tập làm văn:. LUYỆN TẬP TẢ CẢNH. (DỰNG ĐOẠN MỞ BÀI, KẾT BÀI). Bài 1/83:. Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013.
E N D
Chµo mõngC¸c thÇy gi¸o - c« gi¸oVÒ Dù Giê, THĂM LỚP M«n: TËP LµM V¡N
Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013 Tập làm văn: Kiểm tra bài cũ
Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013 Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (DỰNG ĐOẠN MỞ BÀI, KẾT BÀI)
Bài 1/83: Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013 Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (Dựng đoạn mở bài, kết bài) Dưới đây là 2 cách mở bài của bài vănTả con đường quen thuộc từ nhà em tới trường. Em hãy cho biết: Đọan nào mở bài theo kiểu trực tiếp, đoạn nào mở bài theo kiểu gián tiếp? Nêu cách viết mỗi kiểu mở bài đó. a)Từ nhà em tới trường có thể đi theo nhiều ngả đường. Nhưng con đường mà em thích đi hơn cả là đường Nguyễn Trường Tộ. b)Tuổi thơ của em có biết bao kỉ niệm gắn với những cảnh vật của quê hương. Đây là dòng sông nhỏ đầy ắp tiếng cười của bọn trẻ chúng em mỗi buổi chiều hè. Kia là triền đê rộn rã tiếng hát của thanh niên nam nữ những đêm sáng trăng. Nhưng gần gũi, thân thiết nhất với em vẫn là con đường từ nhà đến trường - con đường đẹp đẽ suốt những năm tháng học trò của em. Thảo luận nhóm 2
Bài 1/83: Mở bài trực tiếp Mở bài gián tiếp Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013 Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (Dựng đoạn mở bài, kết bài) Dưới đây là 2 cách mở bài của bài vănTả con đường quen thuộc từ nhà em tới trường. Em hãy cho biết: Đọan nào mở bài theo kiểu trực tiếp, đoạn nào mở bài theo kiểu gián tiếp? Nêu cách viết mỗi kiểu mở bài đó. a)Từ nhà em tới trường có thể đi theo nhiều ngả đường. Nhưng con đường mà em thích đi hơn cả là đường Nguyễn Trường Tộ. b)Tuổi thơ của em có biết bao kỉ niệm gắn với những cảnh vật của quê hương. Đây là dòng sông nhỏ đầy ắp tiếng cười của bọn trẻ chúng em mỗi buổi chiều hè. Kia là triền đê rộn rã tiếng hát của thanh niên nam nữ những đêm sáng trăng. Nhưng gần gũi, thân thiết nhất với em vẫn là con đường từ nhà đến trường - con đường đẹp đẽ suốt những năm tháng học trò của em.
Bài 2/83: Kết bài không mở rộng Kết bài mở rộng Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013 Thảo luận nhóm 2 Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (Dựng đoạn mở bài, kết bài) Dưới đây là 2 cách kết bài của bài vănTả con đường quen thuộc từ nhà em tới trường.Em hãy cho biết điểm giống nhau và khác nhau giữa đoạn kết bài khôngmở rộng(a)và đoạn kết bài mở rộng(b). a)Con đường từ nhà em tới trường có lẽ không khác nhiều lắm những con đường trong thành phố, nhưng nó thật thân thiết với em. b)Em rất yêu quý con đường từ nhà đến trường. Sáng nào đi học, em cũng thấy con đường rất sạch sẽ. Em biết đấy là nhờ công quét dọn ngày đêm của các cô bác công nhân vệ sinh. Em và các bạn bảo nhau không xả rác bừa bãi để con đường luôn sạch, đẹp.
Bài 2/83: Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013 Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (Dựng đoạn mở bài, kết bài) Dưới đây là 2 cách kết bài của bài vănTả con đường quen thuộc từ nhà em tới trường.Em hãy cho biết điểm giống nhau và khác nhau giữa đoạn kết bài khôngmở rộng(a)và đoạn kết bài mở rộng(b). a)Con đường từ nhà em tới trường có lẽ không khác nhiều lắm những con đường trong thành phố, nhưng nó thật thân thiết với em. b)Em rất yêu quý con đường từ nhà đến trường. Sáng nào đi học, em cũng thấy con đường rất sạch sẽ. Em biết đấy là nhờ công quét dọn ngày đêm của các cô bác công nhân vệ sinh. Em và các bạn bảo nhau không xả rác bừa bãi để con đường luôn sạch, đẹp.
Điểm giống nhau và khác nhau giữa đoạn kết bài không mở rộng (a) và đoạn kết bài mở rộng (b) là: Giống nhau Khác nhau Không mở rộng Mở rộng Bài 2 Đều nói lên tình cảm yêu quý, gắn bó thân thiết của bạn học sinh với con đường. Khẳng định con đường rất thân thiết với bạn học sinh Vừa nói về tình cảm yêu quý con đường, vừa ca ngợi công ơn của các cô bác công nhân vệ sinh đã giữ cho con đường sạch, đẹp và những hành động thiết thực để thể hiện tình cảm yêu quý con đường của các bạn nhỏ.
Bài 3/83: Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013 Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (Dựng đoạn mở bài, kết bài) Viết một đoạn mở bài kiểu gián tiếp và một đoạn kết bài kiểu mở rộng cho bài văn tả cảnh thiên nhiên ở địa phương em.
Làm việc cá nhân SGK/56
Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013 Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (Dựng đoạn mở bài, kết bài) " Quê hương ai cũng có một dòng sông bên nhà. Con sông quê gắn bó với tuổi thơ đời tôi… " . Đó là lời một bài hát rất hay, đúng vậy - quê hương em cũng có một dòng sông hiền hoà và thơ mộng. Mỗi khi nhắc đến con sông Hồng , lòng em lại xốn xang một tình yêu quê hương tha thiết … … Con sông quê hương từ bao đời nay gắn bó với mỗi người dân quê em. Sông mang dòng nước ngọt lành làm xanh mát những ruộng lúa, hàng cây và làm cho quê hương em thêm giàu đẹp. Em mong ước con sông quê em vẫn mãi giữ được vẻ đẹp như ngày nào. Để sau này, dù thời gian có làm phai mờ những kỉ niệm thời thơ ấu nhưng vẽ đẹp dòng sông quê hương mãi mãi in sâu trong tâm trí em.
Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013 Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (Dựng đoạn mở bài, kết bài) MỘT SỐ MỞ BÀI , KẾT BÀI THAM KHẢO: Em được xem rất nhiều tranh,ảnh về cảnh đẹp đất nước,đã được nghỉ mát ở bãi biển Nha Trang,ở Vịnh Hạ Long,Đà Lạt.Em cũng đã được lên Sa Pa ,vào Thành phố Hồ Chí Minh…Đất nước mình nơi đâu cũng đẹp nhưng em thích hơn cả là được ngắm cánh đồng lúa quê em vào buổi sáng sớm . … Ngắm nhìn tất cả cảnh vật trên cánh đồng lúa quê mình, em thấy những hình ảnh ấy thân thương làm sao. Một tình yêu quê hương tha thiết dấy lên trong lòng em… Em sẽ cố gắng học thật giỏi để sau này lớn lên xây dựng quê hương thêm giàu đẹp.
Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013 Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (Dựng đoạn mở bài, kết bài) • Mở bài trực tiếp: Giới thiệu ngay cảnh định tả . • - Mở bài gián tiếp : Nói chuyện khác để dẫn vào đối tượng định tả. Có hai kiểu mở bài • Kết bài không mở rộng : Cho biết kết thúc của bài tả cảnh. • - Kết bài mở rộng : Nói lên tình cảm, cảm xúc của mình và có lời bình luận thêm về cảnh vừa tả. Có hai kiểu kết bài
Chuùc caùc thaày coâ söùc khoeû vaø haïnh phuùc! Chuùc caùc em chaêm ngoan, hoïc gioûi!