1 / 51

SiswaNF.com

SiswaNF.com. SiswaNF.com.

nariko
Download Presentation

SiswaNF.com

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. SiswaNF.com SiswaNF.com (Yaitu) orang-orang yang mengingat Allah sambilberdiriataududukataudalamkeadaanberbaringdanmerekamemikirkantentangpenciptaanlangitdanbumi (serayaberkata): "YaTuhankami, tiadalahEngkaumenciptakaninidengansia-sia. MahaSuciEngkau, makapeliharalahkamidarisiksaneraka." (QS. Ali 'Imran, 3:191) SiswaNF.com

  2. ManusiaadalahmahluksempurnakarenamempunyaiakalpikiranuntukbernalardanakanmenjadimahlukmuliajikamemanfaatkanakalpikiranuntukkebaikanManusiaadalahmahluksempurnakarenamempunyaiakalpikiranuntukbernalardanakanmenjadimahlukmuliajikamemanfaatkanakalpikiranuntukkebaikan

  3. Salahsatuajaran Islam sesungguhnyaadalah agar manusiamemanfaatkanakalpikiran yang Allah anugerahitersebutuntukmencapaikemuliaan yang Allah janjikan. Mengapahanyamanusia yang diperintahkanuntukberfikir? Mengapahewandantumbuhantidakdimintaipertanggungjawabanatasperbuatanmereka?

  4. Di dalamilmuhewan, manusiadianggapsebagaihewantingkattinggi, manusiaagakmiripdengansimpansedan gorilla, akantetapiadanyaperbedaansifat yang sangatbesarmenyebabkanmanusiadigolongkankedalam family terpisahyaituHominidae. Manusiadisebutdengan Homo sapiens, yang berartijenismanusia yang bijaksana, halinidisebabkanolehperkembangan yang luarbiasapadabagianotaksehinggamanusiamemilikikemampuan yang sangatbesardalamperkembangankemampuanberpikir, analisa, logika, bahasa, kesadaran, perencanaan, memoridankemampuan visual.

  5. Namunmanusiaakanmenjadisamasajadenganhewanataubahkanlebihhinadarihewanternak, apabilahanyamemperturutkanatauhanyamemikirkankepentinganperutnyadanhanyabersenang-senangsajadidunia. “…danorang-orangkafiritu (hanya) bersenang-senang (didunia) danmerekamakansepertimakannyabinatang-binatangternak. Dan (kelak) nerakalahtempattinggalbagimereka.” QS. Muhammad: 12

  6. “Makaapakahorang yang berpegangpadaketerangan yang datangdariTuhannyasamadenganorang yang dijadikanterasaindahbaginyaperbuatanburuknyadanmengikutikeinginannya? QS. Muhammad : 14

  7. SISTEM SARAF

  8. Standar Kompetensi : Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia Kompetensi Dasar: Mendeskripsikansistemkoordinasi dan alatindera pada manusia dan hubungannyadengankesehatan

  9. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat mendeskripsikan fungsi sel saraf dalam sistem koordinasi pada manusia dengan benar

  10. Kata-katapenting yang harusdipahami • IMPULSyaiturangsanganataupesan.. • RESEPTORyaitustruktur yang dapatmenerimaimpuls.Dapatberupasel, jaringanatau organ, alatgerak, otot. • EFEKTORyaitustruktur yang dapatmenanggapiimpuls. Dapatberupaasel, jaringanatau organ, alatgerak, otot.

  11. Sistemsarafdibangunolehsel-selsarafatau Neuron

  12. Dendrite merupakanpenjuluranpendekyang keluardaribadan sel. Berfungsiuntukmenghantarkanimpulsdariluarsel neuron kedalambadan sel. Dendrit

  13. Badanselmerupakanbagian neuron yang banyakmengandungcairansel (sitoplasma) danterdapatnya nucleus (intisel). Berfungsisebagaipenerimaimpulsdaridendritdanmenghantarkannyamenuju axon denganperantaraansitoplasma. Badansel

  14. Sitoplasmamerupakancairanpengisibadan sel. Berfungsiuntukmempercepatpenyampaian/penghantaranimpulsdalam sel. sitoplasma

  15. Nucleusmerupakanbagianterpentingdari sel. Bentuknyaakanmenyesuaikanbentuk sel. Berfungsiuntukmengaturseluruhkegiatanseldanpembelahan sel. nukleus

  16. Axon/neuritmerupakanpenjuluran yang panjang yang keluardaribadan sel. Berfungsiuntukmenerimaimpulsdaribadanseldanmenghantarkannyakepercabanganaxon.

  17. Selubung myelin merupakanselaputtipis yang berhubunganlangsungdengan axon. Berfungsiuntukmelindungi axon danmemberikannutrisipada axon. Selubung myelin

  18. SelSchwann merupakansel-selyangterdapatdidalamselubung myelin. Berfungsiuntukmemperbaikisel axon yang rusak/regenerasi.

  19. NodusRanviermerupakancelahdiantara axon yang tidaktertutupolehselubung myelin. Berfungsiuntukmempercepatpenyampaianimpulske neuron.

  20. Pembagiansel neuron berdasarkanfungsinya • Sarafsensorik/aferenyaitu neuron yang berfungsiuntukmenghantarkanimpulsdarireseptorkesistemsarafpusat (SSP). • Sarafmotorik/eferenyaitu neuron yang berfungsiuntukmenghantarkanimpulsdariSistemSyarafPusatkeefektor • Sarafasosiasi/interneuron/konektoryaitu neuron yang menghubungkansarafsensorikdengansarafmotorikdidalam SSP.

  21. skema ReseptorSistemSarafPusat (SSP) Efektor Neuron asosiasi Neuron sensori Neuron motori

  22. Bagansistemsarafmanusia

  23. Sistemsarafpusat berfungsiuntukmenentukantingkatkecerdasan, kepribadian, menterjemahkan sensor impulsdanperencanaan berfungsiuntukmengendalikandanmengkoordinasikangerakan-gerakanotottubuhsertamenyeimbangkantubuh

  24. pusatpengaturanritmerespirasi, denyutjantung, penyempitandanpelebaranpembuluhdarah, tekanandarah, gerakalatpencernaan, menelan, batuk, bersin,sendawa. • pusatgerakrefleksdanmenghantarkanimpulsdari organ keotakdandariotakke organ tubuh.

  25. otak

  26. Lapisanpembungkusotak Otakdiselimutiolehselaputotak yang disebutselaputmeninges. Selaputmeningesterdiridari 3 lapisan : • Lapisandurameteryaitulapisan yang terdapatdi paling luardariotakdanbersifattidakkenyal. Lapisaninimelekatlangsungdengantulangtengkorak. Berfungsiuntukmelindungijaringan-jaringan yang halusdariotakdanmedulaspinalis. • Lapisanaraknoidyaitulapisan yang beradadibagiantengahdanterdiridarilapisan yang berbentukjaringlaba-laba. Ruangandalamlapisaninidisebutdenganruangsubaraknoiddanmemilikicairan yang disebutcairanserebrospinal. Lapisaniniberfungsiuntukmelindungiotakdan medulla spinalisdariguncangan. • Lapisanpiameteryaitulapisan yang terdapatpaling dalamdariotakdanmelekatlangsungpadaotak. Lapisaninibanyakmemilikipembuluhdarah. Berfungsiuntukmelindungiotaksecaralangsung.

  27. Bagian-bagianotak • Cerebrum (otakbesar) • Mesencephalon • Diencephalaon • Cerebellum (otakkecil)

  28. Cerebrum (otakbesar) • Merupakanbagianotak yang memenuhisebagianbesardariotakkitayaitu 7/8 dariotak. • Mempunyai 2 bagianbelahanotakyaituotakbesarbelahankiri yang berfungsimengaturkegaiatan organ tubuhbagiankanan. • Otakbesarbelahankanan yang berfungsimengaturkegiatan organ tubuhbagiankiri. • Bagiankortex cerebrum berwarnakelabu yang banyakmengandungbadanselsaraf. • Bagian medulla berwarnaputih yang bayakmengandung dendrite danneurit.

  29. Cerebrum (otakbesar) Cerebrum mempunyai 4 macamlobusyaitu : • Lobus parietal berfungsisebagaipusat, inderaperaba, suhu, tekanan • Lobus temporal berungsisebagaipusatpendengaran • Lobusoksipetalberfungsisebagaipusatpengelihatan. • Lobus frontal berfungsisebagaipusatingatan, kecerdasan, memori, kemauan, nalar, sikap.

  30. Mesencephalon • Merupakanbagianotak yang terletakdidepan cerebellum danjembatanvarol. • Berfungsisebagaipusatpengaturananrefleksmata, reflekspenyempitan pupil matadanpendengaran.

  31. Diencephalaon • Merupakanbagianotak yang terletakdibagianatasdaribatangotakdandidepanmesencephalon. • Terdiridaritalamus yang berfungsiuntukstasiunpemancarbagiimpuls yang sampaidiotakdan medulla spinalis. • Bagian yang keduaadalahhipotalamus yang berfungsisebagaipusatpengaturansuhutubuh, seleramakandankeseimbangancairantubuh, rasalapar, sexualitas, watak, emosi.

  32. Cerebellum (otakkecil) • Merupakanbagianotak yang terletakdibagianbelakangotakbesar. Berfungsisebagaipusatpengaturankoordinasigerakan yang disadaridankeseimbangantubuhsertaposisitubuh. • Terdapat 2 bagianbelahanyaitubelahan cerebellum bagiankiridanbelahan cerebellum bagiankanan yang dihubungkandenganjembatanvaroli yang berfungsiuntukmenghantarkanimpulsdariotot-ototbelahankiridankanan.

  33. Bagian-bagian Medulla • Medulla Oblongata (sum-sum lanjutan) • Medulla Spinalis (sum-sum tulangbelakang)

  34. Medulla Oblongata (sum-sum lanjutan) • Disebutjugadengansumsumlanjutanataupenghubungataubatangotak. • Terletaklangsungsetelahotakdanmenghubungkandengan medulla spinalis, didepan cerebellum. • Berfungsisebagaipusatpengaturanritmerespirasi, denyutjantung, penyempitandanpelebaranpembuluhdarah, tekanandarah, gerakalatpencernaan, menelan, batuk, bersin,sendawa.

  35. Medulla Spinalis (sum-sum tulangbelakang) • Disebutdengansumsumtulangbelakangdanterletakdidalamruas-ruastulangbelakangyaituruastulanglehersampaidengantulangpinggang yang kedua. • Berfungsisebagaipusatgerakrefleksdanmenghantarkanimpulsdari organ keotakdandariotakke organ tubuh.

  36. Sistemsaraftepi Merupakan system saraf yang menghubungkan semuabagiantubuhdengan system sarafpusat. Dibagi 2 yaitu: • Sistemsarafsadar/somatik • Sistemsaraftaksadar/Otonom

  37. Sistemsarafsadar/somatik Merupakan system saraf yang kerjanyaberlangsungsecarasadar/diperintaholehotak. Bedakanmenjadiduayaitu : • 12 pasangserabutsarafkranial • 31 pasangserabutsaraf spinal

  38. 12 pasangserabutsarafkranial

  39. 31 pasangsaraf spinal • Merupakansistemsaraf yang berpusatpadamedulaspinali (sumsumtulangbelakang) yang berjumlah 31 pasangsaraf yang terbagisepanjangmedulaspinalis. • 31 pasangsarafmedulaspinalisyaitu :

  40. Sistemsaraftaksadar/otonom • Merupakansistemsaraf yang carakerjanyasecaratidaksadar/diluarkehendak/tanpaperintaholehotak. • Sistemsaraf yang mensarafiseluruhototpolos, ototjantung, kelenjarendokrindankelenjareksokrin. • Dibedakanmenjadi 2 bagianyaitusarafsimpatikdansarafparasimpatik yang keduanyabekerjasecaraantagonis/berlawanan.

  41. Sarafsimpatik Beberapafungsisistemsarafsympatikyaitu : • Mempercepatdenyutjantung • Memperlebarpembuluhdarah • Menghambatpengeluaran air mata • Memperluas/memperlebar pupil • Menghambatsekresi air ludah • Memperbesarbronkus • Mengurangiaktivitaskerjausus • Menghambatpembentukan urine

More Related