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LA FRANCOPHONIE

LA FRANCOPHONIE. VY_32_INOVACE_5A20. CONTENU. LA FRANCOPHONIE LA FRANCOPHONIE LINGUISTIQUE LES PAYS FRANCOPHONES DOM - TOM LES INSTITUTIONS DE LA FRANCOPHONIE LA CULTURE FRANCOPHONE. LA FRANCOPHONIE. Le mot „ francophonie “ se date de 19e siècle

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LA FRANCOPHONIE

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Presentation Transcript

  1. LA FRANCOPHONIE VY_32_INOVACE_5A20

  2. CONTENU • LA FRANCOPHONIE • LA FRANCOPHONIE LINGUISTIQUE • LES PAYS FRANCOPHONES • DOM - TOM • LES INSTITUTIONS DE LA FRANCOPHONIE • LA CULTURE FRANCOPHONE

  3. LA FRANCOPHONIE • Le mot „francophonie“ se date de 19e siècle • Senslinguistique – 50 Etats qui parlentfrançais • Sensgéographique – les peuples qui parlentcettelangue • Senspolitique – les institutions qui travaillent ensemble

  4. FRANCOPHONIE LINGUISTIQUE • C‘est la langueparléesurcinqcontinents • La populationfrancophonecompteautour de 150 millions de personnes • C‘estunelanguematernelle, officielle ou unelangued‘enseignement ou privilégiée • Dans la plupart des paysfrancophones on garde uneautrelanguetraditionnelle, maislefrançaissertcomme la langue de communication

  5. LES PAYS FRANCOPHONES • L‘Afriquecentrale - Congo, CamerounGuinée • L‘Afrique de l‘est, OcéanIndien – Madagascar, Mosambique, Seychelles • L‘Afrique de l‘ouest – Mali, Sénégal, Coted‘Ivoire

  6. LES PAYS DE LA FRANCOPHONIE • Afriquedunord – Algérie, Maroc, Tunisie • Amérique et Caraibe – Canada, Québec, Dominique, Haiti • Asie et Pacifique – Arménie, Cambodge, Laos, Vietnam

  7. DOM-TOM • Anciennescoloniesfrançaises • Départementsd‘outre-mer – font partie intégrante de la République et ilssontgouvernés et administrésselon les loi de la métropole • Territoiresd‘outre-mer – font partie intégrante de la République, maisellessont plus autonomes, disposentd‘unParlement et d‘unConseiléconomique et social

  8. DOM-TOM • DOM – départementsd‘outre-mer • La Martinique – auxAntilles, terrefrançaisedepuis 1635, l‘île de 75 km de longueur • La Guadaloupe – auxAntilles, depuis 1635, Arhipel de 9 îles • La Guyane – en Amériquedu Sud, depuis 1609 le plus vastedépartement • La Réunion – l‘île à l‘OcéanIndien, depuis 1609, de 72 km de longueur

  9. DOM-TOM • TOM –territoiresd‘outre-mer • La Nouvelle-Calédonie –l‘îledansl‘OcéanPacifique, surnommée „leCaillou“, depuis 1858 de longueur de 400 km • La Polynésie Française – 118 îlesdansl‘OcéanPacifique, depuis 1842 • Wallis-et-Futuna – deuxarchipelsdansl‘OcéanPacifique, depuis 1837 • TerresAustrales et Antarctiques – Pôle Sud

  10. DOM-TOM • COLLECTIVITÉS TERRITORIALES • Partiesintégrantes de la République, ellessontadministrées par unpréfet • Mayotte – Archipel des Comoresdansl‘OcéanIndien, depuis 1841, entourée de 18 îlots • Saint-Pierre-et-Miquelon – en AmériqueduNord, Archipel de 8 îles

  11. LES INSTITUTIONS • Un grand développementdepuis 1960 • sommet – la réunion des représentants des Étatsmembres, elles se réunittous les deuxans, c‘estl‘instancesuprême de la Francophonie • LeSecrétairegénéralestélutous les 4 ans, ilestreprésentantlégal de l‘Organisationinternationale de la Francophonie

  12. LES INSTITUTIONS • L‘agenceuniversitaire de la Francophonie – siège à Montréal, c‘estuneassociationd‘universitésdu monde entier, au totalautour de 500 universités • TV5 Monde – la chaine de télévision, la première en ce qui concernelenombre de spectateurs, ellediffuse24 heuressur 24

  13. LA CULTURE • Elle est présente commeunealternative à la cultureaméricaine • La littérature – les auteursfrancophones qui ne sont pas d‘origine des Françaisgagnentle Prix de Goncourt • La musique – le rap africain • Leballet – les termes • La cuisine • La mode

  14. QUELS MOTS FRANÇAIS ON CONNAIT CHEZ NOUS SANS PARLER FRANÇAIS? • QUELS ARTISTS OU QUELS OEUVRES DE LA FRANCOPHONIE VOUS POUVEZ TROUVER?

  15. Gymnázium a Střední odborná škola, Lužická 423, 551 23 Jaroměř Projekt: Škola v digitálním světě aneb Uchop svoji šanci Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0210 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_5A19 Jméno autora : Jana Jašíková Název práce: La francophonie Předmět: Francouzský jazyk Ročník: 3. ročník, skupina 3.A, 3.L Časová dotace: cca 20 minut Vzdělávací cíl : seznámení se základními informacemi obsahu a významu francouzštiny a frankofonie ve světě. Konverzace o jednotlivých bodech prezentace.Rozvoj komunikativních dovedností a procvičení nové slovní zásoby. Pomůcky: počítač, dataprojektor, (activeboard), Inovace: studenti zhlédnou prezentaci s využitím ICT a doplní si nové informace Poznámka: Materiály jsou určeny pro bezplatné používání a pro potřeby výuky a vzdělání na všech typech školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Vytvořeno dne: 20.05.2013

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