1 / 19

GRAMATYKA

GRAMATYKA. Zastosowanie czasowników SHOULD i OUGHT TO . Czasownik SHOULD – przykłady. Zastosowanie czasownika MUST (1). Zastosowanie czasowników HAVE GOT TO i HAVE TO . Zastosowanie czasownika MUST (2). Zastosowanie czasownika MUSTN'T . Zastosowanie czasownika CAN (1).

natalya-penda
Download Presentation

GRAMATYKA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. GRAMATYKA • Zastosowanie czasowników SHOULD i OUGHT TO. • Czasownik SHOULD – przykłady. • Zastosowanie czasownika MUST (1). • Zastosowanie czasowników HAVE GOT TO i HAVE TO. • Zastosowanie czasownika MUST (2). • Zastosowanie czasownika MUSTN'T. • Zastosowanie czasownika CAN (1). • Zastosowanie czasownika CAN (2). • Zastosowanie czasownika CAN (3). • Zastosowanie czasownika CAN'T (1). • Zastosowanie czasownika COULD. • Zastosowanie czasownika MAY. • Zastosowanie czasownika MIGHT. • Zastosowanie czasowników modalnych do wyrażania różnych stopni prawdopodobieństwa – podsumowanie. • Zastosowanie. • Zastosowanie. • Zastosowanie.

  2. PRZEGLĄD CZASOWNIKÓW MODALNYCH OVERVIEW OF MODAL VERBS SHOULD OUGHT TO Używamy tych czasowników udzielając rad lub sugerując, że zrobienie czegoś jest dobrym – lub złym – pomysłem. Zazwyczaj nie używamy czasownika OUGHT TO w zdaniach przeczących i pytaniach. We ought to go faster, Lorna! OK

  3. PRZEGLĄD CZASOWNIKÓW MODALNYCH OVERVIEW OF MODAL VERBS SHOULD I think I shouldn’t eat this hamburger. It tastes awful! You should read this book, Dave. It’s very interesting.

  4. PRZEGLĄD CZASOWNIKÓW MODALNYCH OVERVIEW OF MODAL VERBS MUST Ten czasownik wyraża obowiązek, którego źródłem jest osoba mówiąca: I must do something with my hair! Of course you must do your homework first! Tommy must read more at home.

  5. PRZEGLĄD CZASOWNIKÓW MODALNYCH OVERVIEW OF MODAL VERBS Gdy mówimy o obowiązku, który jest narzucony z zewnątrz, a nie wypływa z woli osoby mówiącej, używamy czasownika HAVE TO lub HAVE GOT TO I'vegotto go straight home and help my Mum. Everybody hasto pay taxes, Mr Capone. You too.

  6. PRZEGLĄD CZASOWNIKÓW MODALNYCH OVERVIEW OF MODAL VERBS MUST Za pomocą tego czasownika możemy też wyrazić przekonanie lub pewność: Look at Pete. He must be very disappointed with his exam results.

  7. PRZEGLĄD CZASOWNIKÓW MODALNYCH OVERVIEW OF MODAL VERBS MUSTN'T YOU MUSTN’TNIE MUSISZ UWAGA: YOU MUSTN’TNIE WOLNO CI You mustn’t smoke here!

  8. PRZEGLĄD CZASOWNIKÓW MODALNYCH OVERVIEW OF MODAL VERBS CAN Za pomocą tego czasownika wyrażamy zezwolenie lub brak zezwolenia: Yes, Mrs Jones, youcanuse calculators during the test. Children under 12 can'tuse the lift without supervision.

  9. PRZEGLĄD CZASOWNIKÓW MODALNYCH OVERVIEW OF MODAL VERBS CAN A także umiejętność lub brak umiejętności: Linda can drive really fast. William can't drive very well.

  10. PRZEGLĄD CZASOWNIKÓW MODALNYCH OVERVIEW OF MODAL VERBS CAN Za pomocą tego czasownika możemy także stwierdzić, że coś jest możliwe lub niemożliwe. Musimy jednak pamiętać, że w zdaniach twierdzących używamy go tylko do mówienia o teoretycznej, a nie o konkretnej możliwości: TEORETYCZNIE It can take even two hours to drive across the city centre in the morning rush hour. Are you looking for your glasses? They can / could / may / might be in the kitchen. KONKRETNA SYTUACJA

  11. PRZEGLĄD CZASOWNIKÓW MODALNYCH OVERVIEW OF MODAL VERBS CAN'T Formy przeczącej używamy gdy chcemy powiedzieć, że coś jest niemożliwe: This car can't be faster that mine! Of course it isn't!

  12. PRZEGLĄD CZASOWNIKÓW MODALNYCH OVERVIEW OF MODAL VERBS COULD Ten czasownik wyraża: Umiejętność lub brak umiejętności w przeszłości: Lucy could read when she was six but she couldn't write. Prośbę o pozwolenie: Could I use your phone? Możliwość, teraz lub w przyszłości: Somebody is knocking on the door. It could be Annie.

  13. PRZEGLĄD CZASOWNIKÓW MODALNYCH OVERVIEW OF MODAL VERBS MAY Ten czasownik wyraża: Prośbę o pozwolenie (bardziej formalnie niż could): MayI use your phone? Możliwość, teraz lub w przyszłości: It may rain in the afternoon.

  14. PRZEGLĄD CZASOWNIKÓW MODALNYCH OVERVIEW OF MODAL VERBS MIGHT Ten czasownik wyraża: Prośbę o pozwolenie (dość formalnie i staroświecko): MightI use your phone? Możliwość, teraz lub w przyszłości: We might need to contact you again, sir.

  15. PRZEGLĄD CZASOWNIKÓW MODALNYCH OVERVIEW OF MODAL VERBS W ten sposób wyrażamy za pomocą czasowników modalnych różne stopnie prawdopodobieństwa: +100% ? -100% must may / may not / might / might not / could can't / couldn't Listen to his strange accent. He must be French. They might / may / could come later. Or they might not / may not come at all. Listen to his strange accent. He can't / couldn't be English.

  16. Zastosowanie Sheila:Do you have towear uniforms at school? Brad: Yes, we do. And we have todo some homework every day. Sheila: In our school students don’t have towear uniforms. But we also have todo a lot of homework. Mr Adams: You mustwork harder if you want to get to university, Brian. Brian:Do I have togo to university? I’d like to be a car mechanic. Mr Adams: Of course you mustgo to university! I had togo to work when I was your age but I want something better for you!

  17. Zastosowanie Mike:Can I take your car today, dad? Mr Harris: No, Mike. You know you can't drive on your own and I can’t go with you. Mike: But dad, I only want to go Larry’s. Please! Mr Harris: Stop it, Mike! You mustn’t drive without me or your mum going with you, and that does it! You cantake your bike. Lucy: What should I do with this dress, Ann? Ann: You ought to give it to your sister. It’s already too short for you. Lucy:Should I give her this T-shirt, too? Ann: No, the T-shirt is OK.

  18. Zastosowanie Brad: I couldswim when I was three years old. Betty: And I couldread when I was three. Brad: No, you’re joking.That’s not possible. Betty: Of course it’s possible. Brad: Could you write, too? Betty: No, of course I couldn’t. Cathy: I think it couldbe very cold in the evening. Tom: Yes, and it may rain. Cathy: Amy and Frank might not come. They hate such awful weather. Tom: You’re right. But Damian may come. Cathy: Listen! Can you hear the car outside? Tom:Yes, but it can'tbe Damian.He hasn't got a car. Cathy: It mustbe Amy and Frank then! I'm glad they've decided to come!

  19. Czym się różni MUST od HAVE TO i HAVE GOT TO ? Jak używamy czasowników modalnych do wyrażania prawdopodobieństwa? Jeżeli nie pamiętasz – popatrz jeszcze raz! 

More Related