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摄像技艺及非编基础. 讲授:魏 晓 波 单位:市电化教育技术装备中心 QQ:252817493 Qq 交流群: 6795338 E-MAIL : pzhdjg2009@126.com Tel:3364889 18982311686. 摄像技艺及非编基础. 第一部分:摄像技艺. 一 . 几个概念 1. 拍摄:用摄影机 ﹑ 录像机把人 ﹑ 物的形象摄下来。 2. 一体化摄录机:摄像机和录像机结合成一体的设备。 可分离型摄录一体机是摄像机配以摄像机附加器,可 单独作为摄像机用;不可分离型摄录一体机是摄像机 与录像机完全组合成一个整体,不可分离。现在的便
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摄像技艺及非编基础 讲授:魏 晓 波 单位:市电化教育技术装备中心 QQ:252817493 Qq交流群:6795338 E-MAIL:pzhdjg2009@126.com Tel:3364889 18982311686
摄像技艺及非编基础 第一部分:摄像技艺 一.几个概念 1.拍摄:用摄影机﹑录像机把人﹑物的形象摄下来。 2.一体化摄录机:摄像机和录像机结合成一体的设备。 可分离型摄录一体机是摄像机配以摄像机附加器,可 单独作为摄像机用;不可分离型摄录一体机是摄像机 与录像机完全组合成一个整体,不可分离。现在的便 携式摄像机均为摄录一体化摄录机,简称“摄录机”。 CAI---01
摄像技艺及非编基础 3.摄像机的级别(按使用用途分) A.民用级摄像机(又称家用摄像机)---如DV格式的数字掌中宝摄像机 特点—应用在图像质量要求不高的非业务场合,比如家庭娱乐等, 这类摄像机体积小重量轻,便于携带,操作简单,价格便宜。 CAI---02
摄像技艺及非编基础 B.专业级摄像机(又称业务用摄像机)---比如SONY的DVCAM系列/松下的DVCPRO系列/JVC的专业DV格式等都是属于这一级别的; 特点---这类机型一般应用在广播电视以外的专业电视领域,如电化教育等,图像质量低于广播用摄像机。 CAI---03
摄像技艺及非编基础 C.广播级摄像机(又称标清摄像机)----如SONY公司的数字BETACAM 系列、BETACAMS-X系列,松下的DVCPRO50系列,JVC的数字D-9 格式的产品等属于这种标清设备 (高清级别----如SONY的HDCAM系列、松下DVCPROHD系列、等都 是属于高清产品。采用了1080*720的分辨率,使用了16:9的宽高比。) 特点--这类机型主要应用于广播电视领域,图像质量高,性能全面,但价格 较高,体积也比较大,它们的清晰度最高,信噪比最大,图象质量最好。 CAI---04
摄像技艺及非编基础 4.摄像机还有“格式”的差别。严格说来.‘格式”是特指录像机而言的.摄像机并无格式之说。但是一台摄像机与一台录像机结合起来.我们通常就以录像机的格式称呼它。 (1)DV格式 DV格式家用摄像机是目前使用最广泛的家用机型。它的图像质量及音响效果几乎接近专业水平,与模拟家用机不可同日而语。DV格式在世界上的拥有量最多.兼容性最好,有着最大的通用性。 DV格式还延伸到专业领域派生出两种专业格式:DVCPR0和DVCAM。这两种格式都与DV格式兼容。 (2)DVCAM格式 DVCAM格式源于DV格式,比普通DV更有发展前途属专业级可用于拍摄质量要求较高的节日。 DVCAM格式与DV格式双向兼容。 CAI---05
摄像技艺及非编基础 (3)BETACAM SX格式 BETACAM SX格式摄录机是在BETACAM SP模拟格式基础上发展起来 的数字机,图像品质甚佳。最显著的特点是它的兼容性.用于新闻采访在技术 上更为方便。它对SP模拟格式能完全接纳,并可直接转换为SX数字格式.避 免了编辑制作中的信号损失。 由于世界各国及国内各地电视制作格式多样,节目交流活动一般以SP作为 普遍通行的基本格式.因而BETAcAM sx格式在电视作品发行交换方面占据 相当的优势。 (4)HDV格式 HDV格式系列产品可以兼容记录和重放DVcAM格式,为电视图像从标清 到高清平稳过渡搭建了一座桥梁。并可进行NTsc制或PAL制的自由切换,一 机可走遍全世界。HDV格式既有广播专业产品,也有业余级民用品。 CAI---06
摄像技艺及非编基础 #SP与LP是摄像机和录像机的两种记录(拍摄)模式 所谓SP模式,是摄录像机的标准记录模式,在这种记录模式下, 磁带以标准速度运行,所记录出的图像将达到标准的清晰度。而LP 模式,就是我们所常说的“缩录”功能。在LP模式下,磁带的运行速度 大约是SP模式下的三分之二,从而将磁带的记录时间延长一半,比如 一盘磁带在SP状态下能够记录60分钟,在LP状态下可以记录90分钟。 数字机的LP状态下磁迹和SP状态下相比也会变窄,但由于采用的是数 字记录方式,所以其记录后的清晰度并无变化。由于数字机走带机对磁带 上记录的信号要求较严,所以用LP状态下记录的磁带互换性较差,即在这 台机器上用LP记录的磁带到另一台机器上有可能放不出来,同时由于记录 磁迹变窄,所以记录的信号的可靠性及保存性都有所下降,比较容易出现马 赛克现象。 综上所述,LP方式记录的磁带是以牺牲性能来换取较长的记录时间的, 如果不是必须,特别是如果拍摄的内容想比较长时间地保存,建议应使用SP 方式进行记录,以获得较高的图像质量及可靠性。 CAI---07
摄像技艺及非编基础 #电视制式 世界各国家、地区所采用的不同播映系统,即常说的电视“制式”, 有PAL、NTSC、SECAM三大类。 (1)PAL制式625条扫描线25帧/秒 欧洲以英国为代表,亚洲以中国为代表,全世界约有50个国家和地 区采用PAL制。 (2)NTSC制式525条扫描线29 97帧/秒(通常简约地称.30帧/秒) 美洲以美国为代表,亚洲以日本为代表,全世界将近30个国家和地区 采用NTSC制。 (3)SECAM制式625条扫描线25帧/秒 欧洲以法国为代表,亚洲以蒙古为代表.全世界也有近30个国家和地区 采用SECAM制。 CAI---08
摄像技艺及非编基础 二、磁带 录像带是摄像活动的必备器材之一.它与摄像机的关系好比子弹与枪的关系。 不同类型摄像机必须使用与之相配的录像带。 录像带品质的好坏和使用方法正确与否,直接影响到图像质量的优劣.乃至摄像活动能否正常进行。 摄有图像的录像带是摄像师的宝贵资源应当妥善保管。 尽可能使用新的录像带拍摄,主张在使用前凡条件允许最好先“空跑”遍,防止录像带粘连。 录像带的起始部分有可能质量不好,尽量让开不用。在录像带的开头应按惯例录制1分钟彩条并接30秒黑场.然后才拍摄正式画面,以确保后期编辑工作顺利进行。 CAI---09
摄像技艺及非编基础 录像带盒上有保险装置,拍摄时应正确设定在可拍摄位置。需长期保留图像的录像带应去除档舌或设定在保险位置,以避免误抹。 从理论上说录像带可以反复使用,但是事实上不宜多次抹录,以防磁粉脱落而堵塞磁头。一般说来,可使用复录次数较少的后面部分摄录.即前次拍摄未用完,后一次接着用。但必须先检查确定接点位置,防止误抹需要保留的内容,同时要注意两次拍摄的磁迹要’接通“.中间不要断开‘ 防止出现空白“噪声”部分.以免给后期采集造成麻烦。 在拍摄时如果出现磁头警告信号.提示摄像机磁头被堵塞此时不可继续拍摄,需要立即清洗磁头。应急的办法是:利用录像带空白部分.以“快速放像”的方式擦拭磁头大约1 0秒钟,可能会排除故障。 录像带应轻装轻卸防止碰撞冲击,关合磁带仓盖宜均匀用力。 长期存放的录像带应当编号归档以备查考,并倒转到起始位置后装入盒中,竖直放置于阴凉干燥通风处。 录像带怕热怕潮又’怕灰,应当注意除湿防霉。还需远离强磁场以及避免震动。 霉变录像带切不可使用,以免损坏摄像机磁头和其他机件。 CAI---10
摄像技艺及非编基础 三.电池电源是保证摄像活动正常进行的动力之源。尤其在户外拍摄,没有交流电源时,电池就成了摄像活动的生命之源.难怪有许多摄像师视它如命根子。 拍摄时应随身多带几块电池.以备不时之需。 有些人使用电池不规范.主要是充电不正确,造成了不必要的损失。 1、电池的装卸 电池安装到摄像机卡座上,必须准确到位.通常会有自然而明晰的“咔嗒”声。 电池使用到报警信号出现,应更换电池。 卸电池的步骤一般要求是:先关闭摄像机总电源寻像器熄灯经确认后才可取卸。有的摄像机在摄录状态中假如突然取卸电池,会造成录像带移位而找不准编辑点,并且摄录的时间数据同时消失,计数回零,从而增加了不必要的麻烦。 CAI---11
摄像技艺及非编基础 2、电池的充电(深充深放) 电池充电应及时.不可长时间空置。有的电池具有“记忆功能“.没有用尽不可充电,须先行放电而后充电以保证其功效.延长电池使用寿命。 简易放电方法:可将摄像机处于工作状态用以放映录像带,也可反复“推”、“拉”变焦,直至电池电力耗尽。 新电池充电特别要注意,首先应检查新购得的电池是否有电,因为有的未充电是空电池,有的则已充过电,确认无电才能充电。有的朋友买来新电池.以为是尚未充电的空电池,便立即充电.不料这块电池已充过电,只不过自然损耗了一成电力,于是只补进了一成。电池就自动记忆从此以后每次充电只能充进一成电力.这块电池几乎报废因而十分可惜。 新电池初始几次应当过量充电,以使其性能逐渐趋于稳定。 旧电池充电以充电适配器的指示灯信号为准,不宜过分延长充电时间。 3、电池的使用 电池应编号,次第轮流使用。拍摄完毕.应从摄像机上卸下电池并妥善存放于阴凉干爽处。电池不可碰撞,以防短路。 应急使用电池的方法:可将前已用尽并卸下的电池重新装上使用.这样也许还可维持工作约几分钟,在所有电池都已用尽而尚需再拍几个镜头时,可试用此法 CAI---12
摄像技艺及非编基础 拍摄基础 (1)黑白寻像器对拍摄对象进行焦距调整的同时,可使用液晶屏调整色彩平衡,大大方便了用户的拍摄使用。 (2)手柄上增加了一个变焦控制杆和录制/停止键,可以通过手柄侧面的三档位划动开关对变焦速度进行选择控制,使得拍摄中的推拉挪移,得心应手。 (3)“A”&“M” (4)常用控制键:倒带、暂停、播放等 CAI---13
摄像技艺及非编基础 1.摄像机基本操作 平(横平竖直) 准(拍摄对象、色彩、起落幅、亮度等准确) 稳(呼吸稳.尽量用广角镜头拍) 匀(连续节奏控制好) CAI---14
摄像技艺及非编基础 2.起幅----镜头运动之前要停留的时间取得一个固定画面 落幅----镜头运动停止以后不要立刻关机,要取得一个固定的画面 (3—5秒) 3.景别 远景:开阔壮观而有气势,有较强的抒情性 全景:有明确的表现中心 中景:表现的是能反映该物体局部特征,观众通过对这个局部的关照, 便可以对该物体的全貌作出准确的判断。 近景:把大多数空间留给被摄体吸引观众注意力 特写:将被摄体的某个局部充满画面,用来从细微之处揭示被摄体的 内部特征和本质内容。 CAI---15
摄像技艺及非编基础 [景深] 景深是指拍摄景物在画面中呈现清晰影像的前后范围。 景深范围之外的影像是不清晰的虚像。 景深范围受焦距、光圈和拍摄距离的直接影响。 镜头焦距越长,光圈越大.拍摄距离越近,则景深范围越小、 镜头焦距越短,光圈越小、拍摄距离越远,则景深范围越大。 CAI---16
摄像技艺及非编基础 4.镜头移动方式 推:使平面向被摄对象主题接近,形成一种较大景别向较小景别的联系递进的过程。推镜头分为起幅、推进、落幅三个部分。 拉:画平面从某一主题推向远方,表现视点后移,呈现从一种较小景别向较大景别连续渐进的过程。拉镜头分为起幅、拉出、落幅三个部分。 摇:它是画面框架空间与镜头的运动时间的结合中来共同完成的,整个镜头所表现的空间或形象都是积累而成的。摇摄更能客观地表现显示空间的真实性和整体感。具有某种强制性。 移:摄像机的运动使画面框架始终在运动中,它可以唤起人们在各种交通工具上行走时的体验,使观众产生一种身临其境之感。 跟:摄像机跟着被摄体一起移动,在一般情况下,被摄体在开始和结束的时候都有一个稳定的背景差别。 空镜头:没有人的景物镜头。比喻、象征和抒发情感的作用。 CAI---17
摄像技艺及非编基础 拍摄方向 正面拍摄:被摄对象的视线或建筑物的朝向与摄像机镜头在同一个水平面上 视线可以直接与观众交流,具有平易亲切的印象;画面比较呆板。 正侧面拍摄:有利于突出人物正侧面的轮廓线条,能显示双方的举动和神情 斜侧面拍摄:有利于表现深远的透视感与动感 背面拍摄给人以含蓄的感觉 拍摄角度 平拍:拍摄对象不易变形,有利于突出前景,表现人物的神情。 仰拍:有崇敬感觉,显示处高昂向上的的气势,还有夸张的动感。 俯拍:展示人物与环境整体气势。能够强调被摄对象的地理位置、数量、层次,能使地面上的景物在画面上充分展开,让观众充分了解它们之间的相互关系。表现出某种气势、气魄,表现出某种图案的美。 CAI---18
摄像技艺及非编基础 拍摄构图实用原则 1.黄金分割:把一条线段分割为两部分,使其中一部分与全长之比 0.618:1 CAI---19
摄像技艺及非编基础 CAI---20
摄像技艺及非编基础 CAI---21
摄像技艺及非编基础 CAI---22
摄像技艺及非编基础 2.“#”字原则 CAI---23
摄像技艺及非编基础 CAI---24
摄像技艺及非编基础 3.“4/9”原则 CAI---25
摄像技艺及非编基础 *实例讲解 案 例 演 示 KE JIAN YAN SHI CAI---26
摄像技艺及非编基础 忌讳: “不关机” 1.走下坡路 2.留给观众背影。如满画面黑头发等 3.会议中,不雅观的动作出现。如拨弄头发、衣物,抽烟,打瞌睡,耍手机,接听电话等。 4.尽量避免服务员倒水来回走动,多家媒体报道时,避免拍摄冲突。 5.拍摄小朋友机位的把握。给可爱的小朋友拍摄时,摄像机应低至小朋友视线以下,因为如果从上往下瞄准刚学习步行的小朋友的话,则只能拍摄到小朋友的头部。注意要留意小朋友的视线,站着的人的视线,坐着的人的视线之互相配合,随时调整“视点”以达到最佳的拍摄效果。 6.光线太暗或太亮(窗户窗帘、日光灯、走廊、过道、树荫、下雨天等) 7.一“站”(位置角度)到底 、 一“开”(拍摄状态、镜头盖)到底 CAI---27
摄像技艺及非编基础 第二部分:非编基础 非线性编辑(Non-LinearEditing): 线性(Linear)是指连续存储视、音频信号的方式,即信息存储 的物理位置与接受信息的顺序是完全一致的. 而非线性的概念是与“数字化”的概念紧密联系的,非线性(Non-Linear) 是指用硬盘、磁带、光盘等存储数字化视、音频信息的方式,非线性表现 出数字化信息存储的特点—信息存储的位置是并列平行的,与接受信息的 先后顺序无关。 CAI---28
摄像技艺及非编基础 非编系统已经成为影视后期制作的主流设备,它基本由计算机、非线性编辑卡(简称非编卡)、及相应的非线性编辑软件等组成。 IEEE1394卡 是指图像采集卡,适合安装在台式机中,你的DV通过该卡的1394接口进行图像的传输采集。 IEEE1394 也可以是你所认为的一种接口,笔记本电脑或台式机的主板若有这个接口了,你的DV就可以通过这个口进行数据的传输。 IEEE1394又称为Firewire(火线)或P1394,它是一种高速串行总线,现有的IEEE1 394标准支持100Mbps、200Mbps和400Mbps的传输速率,将来会达到800Mbps、1600Mbps、3200Mbps甚至更高,如此高的速率使得它可以作为硬盘、DVD、CD-ROM等大容量存储设备的接口。IEEE1394将来有望取代现有的SCSI总线和IDE接口,但是由于成本较高和技术上还不够成熟等原因,目前仍然只有少量使用IEEE1394接口的产品,硬盘就更少了。 CAI---29
摄像技艺及非编基础 硬件参数要求: CPU:双核最好 内存:至少1个G 硬盘:至少250G 显卡不要太高端 采集卡:控制在300元左右,够用就好 1394卡就可以 光驱:须带DVD刻录 I/O卡:1394接口 显示器大小:最小20’ 音箱必不可少 CAI---30
摄像技艺及非编基础 非编软件:PR&会声会影 1.采集 2.编辑 3.特技 (淡入淡出、划变等) 4.字幕 (参数设置) 5.声画同步 (同期声、背景乐、特殊音效等) CAI---31
摄像技艺及非编基础 成品生成 • DV PAL 制 • 最后成品为mpg2 或avi格式 • 上传素材720*576大小尺寸 • 素材时长控制在3---5分钟 CAI---32
摄像技艺及非编基础 AVI:兼容好、调用方便、图像质量好,缺点:尺寸大! MPEG :它包括了 MPEG-1, MPEG-2 和 MPEG-4。 MPEG-1被广泛应用在 VCD 的制作和一些视频片段下载方面,其中最多的就是VCD——几乎所有VCD都是使用Mpge-1格式压缩的(*.dat格式的文件)。 MPEG-2则应用在DVD的制作(*.vob格式的文件)。 CAI---33
摄像技艺及非编基础 选题角度分析 一般性报道---时间、地点、事件、效果及影响 专题性报道---“倒金字塔”结果及影响 做了哪些工作 角度要新,突出特色,勿重复。(如:艺术节 运动会等要有本校特色 ,文字稿件控制在400—600字左右) CAI---34
摄像技艺及非编基础 案例讲解 2009年成人高考今天开考 作者:唐晓佳 李勇 来源: 浏览数:8 发布时间:2009年10月17日 2009年全国成人高考17日开考。我省198485名考生在全省242个 考点进行了考试。17日上午,省招考委副主任、省教育厅厅长涂文涛巡 视了成都市成人高考考点。 涂文涛一行来到成都市盐道街中学南区考点,仔细巡视检查了该考点 考试组织、考场纪律、试卷保管交接以及考生服务等各方面情况,看到现 场考试组织工作井然有序,各项管理服务措施到位,巡视组对该考点工作 情况给予充分肯定。 今年在我省招生的成人高校一共有117所,招生计划共计117878名。省 招考委、省教育厅对今年成人高考工作高度重视,始终把考试的安全工作 放在首要位置,确保考生、考场工作人员以及试卷的安全。根据当前甲流 疫情,各考点还专门加强了疫情预防及处置工作,涂文涛强调,要继续以 高度的政治责任感做好成招工作,要认真落实已有的措施确保考试安全, 要继续严肃考风考纪,确保考试公平公正,平稳顺利进行。 据了解,今年成招的评卷、统分工作将于10月底前完成,录取工作将 在11月下旬展开。 CAI---35
摄像技艺及非编基础 案例讲解 省委、省政府督查组到攀枝花检查指导藏族聚居区“9+3”免费教育工作 作者:黄薏菲 攀枝花记者站 魏晓波 来源: 浏览数:12 发布时间:2009年10月17日 近日,省委、省政府督查组对攀枝花市藏族聚居区“9+3”免费 教育学生军训和入学教育情况进行了督导检查。 督查组一行先后来到攀枝花市经贸旅游学校、建筑工程学校听取 了两所学校关于藏区学生军训和入学教育的情况汇报,并观看了市建 筑工程学校藏族聚居区学生军训汇报表演。督查组对同学们听从指挥, 刻苦训练的精神给予了表扬,嘱咐大家要抓住来之不易的学习机会, 用学校的各项规章制度要求自己,刻苦学习,做一名有修养、有道德、 有素质、有操守的优秀学生。 督查组对攀枝花市接受藏族聚居区“9+3”免费教育学生所做的工作给 与了充分肯定,并对下一阶段藏族聚居区“9+3”免费教育工作提出了要求。 CAI---36
摄像技艺及非编基础 案例讲解 建设和谐校园 师生和谐发展 作者:文曦 罗志亮 来源: 浏览数:7 发布时间:2009年11月03日 绵阳中学是绵阳市的一所国家级示范性中学,每年都为各级各类学校培养输送 了一大批合格人才。为了让学校的教育教学质量再上一个新台阶,在学习实践科学 发展观活动中,绵阳中学开展了以建设和谐校园、师生和谐发展为主题的学习实践 活动,希望以和谐促进学校整体发展、进一步统一教师思想,为绵阳的教育发展做 出贡献。 学习实践科学发展观活动开展以来,绵阳中学力图通过学习实践活动转变目前 不适合学校发展和教育教学发展的思想观念,解决涉及教师学生切身利益的相关问 题。为此,绵阳中学组织教师开展了解放思想大讨论,同时还专门开设了学习实践 活动心得的博客,让老师充分发表自己对学校发展的建议,讨论教育教学中所遇到 的问题,博客开设以来,受到老师和同学的欢迎。 通过学习实践活动,全校教师认识到学校不是以高考升学率作为育人的主要目 标,而是以培养全面发展、符合时代要求的综合性人才作为目标。绵阳中学希望通 过此次学习实践科学发展活动进一步统一教师思想、提升教师教书育人的积极性、 大力提高教师教育教学水平,为每一位学生创造最佳的发展空间。 CAI---37
摄像技艺及非编基础 案例讲解 喜庆的南充校园 作者:蕾蕾 南充记者站 赵红艳 刘伟 来源: 浏览数:13 发布时间:2009年10月01日 今天,南充各学校都张灯结彩把校园装扮的喜气洋洋,一派节日的喜庆气氛,师生们欢聚 一堂,共同收看国庆庆典。大家从心底里为自己的祖国而倍感自豪与骄傲! 采访:“我为我是一个伟大的中华人民共和国的一员、我是中华民族的一员而自豪。” “祝祖国妈妈生日快乐!” “在这个喜庆的日子里,作为一名中国人,我感到非常地骄傲、非常地自豪,同时作为一 名教育工作者,看到祖国这60年发生了翻天覆地的变化,特别是我们教育事业,蒸蒸日上,我 只能以更大的努力来回报我们的祖国,回报社会。” 采访川北医学院 学生:“我学得,我现在作为一个学生,要从自己的本质做好,学好自己的 专业,才能为以后更好地为祖国的建设(出力),加入祖国建设的队伍中,为祖国建设做出更大 的贡献,加祖国建设得更漂亮。” CAI---38
摄像技艺及非编基础 谢 谢 CAI---39