Публичный отчет

1. 06.10.2014 Публичный отчет муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 31

2. Лицензия: № 76242507/л 0086 от 02 марта 2007 г. Аттестация: приказ Департамента образования Администрации Ярославской области № 01-03/94 от 06.04.2007 г. № 01-03/94 от 06.04.2007 г. Аккредитация: Адрес: 150046, г. Ярославль, ул. Нефтяников, д. 26 1970-2010 г. Сайт: http://school31.edu.yar.ru/

3. Административный состав ОУ: Директор - Алешина Татьяна Николаевна, стаж – 31 год, в руководящей должности – 10 лет, категория – высшая, "Отличник народного образования". Зам. директора по УВР – Теслинова Ирина Николаевна, стаж – 39 лет, категория – высшая, «Заслуженный учитель РФ». Зам. директора по УВР – Смекалова Ирина Николаевна, стаж – 32 года, категория – высшая, звания – "Почетный работник общего образования Российской Федерации". Зам. директора по ВР – Богданова Ольга Вячеславовна, стаж – 22 года, категория – высшая. Зам. директора по ИТ – Хмелева Ирина Владимировна, стаж – 15 лет, категория – первая. Зам. директора по АХР – Табачкова Татьяна Николаевна, стаж – 22 года

4. Кадровые ресурсы ОУ

5. Кадровые ресурсы ОУ

6. Кадровые ресурсы ОУ

7. Методический и профессиональный опыт • Значок "Отличник народного просвещения" – 2 учителя • Знак "Почетный работник общего образования" – 2 учителя • Почетная грамота Министерства образования и науки РФ – 8 учителей • «Заслуженный учитель РФ» - 1 учитель • Члены экспертной областной комиссии - 2 учителя • Участники аттестационных комиссий по проверке работ ЕГЭ - 3 учителя • Более 80 % учителей владеют компьютерными технологиями

8. Органы самоуправления • Педагогический совет школы • Коллектив учителей • Управляющий совет • Совет старшеклассников

9. Режим работы ОУ Первые классы – в режиме пятидневной рабочей недели. Работа осуществлялась в две смены; во вторую смену обучаются 2 и 4 классы (всего 6 классов). Школа работала в режиме шестидневной рабочей недели (со 2 по 11 класс). В школе работали две группы продленного дня для уч-ся 1-4 кл.

10. Работа в каникулярный период • На базе школы ежегодно работает оздоровительный лагерь (июнь); • Учащихся школы направляем с целью организации свободного времени в лагерь на базе ДЦВР “Приоритет” (в июне и в июле для детей, состоящих на разных видах учета, а также во время осенних и весенних каникулах). • Активистов школы ежегодно направляем в лагеря актива «Абитуриент» и «Патриот, гражданин, воин». • В каникулы работают все кружки и секции.

11. Работа по сохранению и укреплению здоровья учащихся Функционирует медицинский кабинет, который работает по плану, утвержденному заведующим детской поликлиники МСЧ НЯ НПЗ: • организация учебных занятий согласно требованиям СаН ПиНов; • проведение ежегодных медицинских осмотров, профилактических прививок, бесед с родителями и учащимися по контролю поведения и оздоровления детей, анализ состояния здоровья учащихся.

12. Работа по сохранению и укреплению здоровья учащихся Ежегодно проводятся самые различные физкультурно-оздоровительные мероприятия: • школьные турниры по баскетболу, волейболу, минифутболу; • школьные соревнования велосипедистов «Безопасное колесо; • Дни здоровья; • спортивные праздники, конкурсы, эстафеты и т.п. • в школе работают спортивные секции волейбола, баскетбола, футбола, хип-хопа, лыжная секция.

13. Работа по сохранению и укреплению здоровья учащихся • Проводится просветительская работа по формированию у детей потребности в ведении здорового образа жизни, профилактике вредных привычек и зависимостей к сотрудничеству активно привлекаются специалисты МУ ЦИОМСИ и ГЦ ПМСС – психологи и врачи. • Укрепляется и совершенствуется материально-техническая база спортивной работы. В сентябре 2008 года в соответствии с муниципальной программой «Развитие физической культуры и спорта в г. Ярославле» было введено в эксплуатацию современное футбольное мини поле.

14. Материально-технические ресурсы ОУ • В школе функционируют 30 учебных кабинетов, 9 кабинетов оснащены компьютерами и интерактивными комплексами, 2 компьютерных класса, спортивный зал, мастерские. • Функционирует медицинский кабинет, в котором создан процедурный кабинет. • В школе работает столовая на 230 посадочных мест. • Для безопасности учащихся установлена пожарная сигнализация, которая обслуживается по договору с 1 января 2010 с муниципальной пожарной службой. Школа охраняется объектом "Ратник" (тревожная кнопка), охранником фирмы «Вымпел", видеонаблюдением.

15. Финансовые ресурсы школы Доходы ОУ: • средства федерального бюджета – • средства областного бюджета – 13274,3 тыс.руб. • средства городского бюджета – 1960,9 тыс.руб. • другие доходы (благотворительные пожертвования и целевые взносы ) – 294,3 тыс.руб.

16. Структура расходов

17. Перспективы развития школы на 2010 – 2010 учебный год • Создание образовательно-методического центра "Использование интерактивной доски на уроках иностранного языка". • Продолжение компьютеризации. Создание единой локальной сети школы. • Дальнейшее совершенствование системы мониторинговых исследований различных направлений работы школы и использование ее в учебно-воспитательном процессе. • Организация работы по введению ФГОС в начальной школе с 1 сентября 2011 года.

18. На начало 2009 года количество учащихся – 659, среди них: • детей инвалидов – 7 человек; • опекаемых детей – 9 человек; • из неполных семей – 148 человек; • из многодетных семей – 11 человек; • из семей инвалидов – 4 человека; • из семей малообеспеченных – 16 человек; • обучается на дому – 1 человек.

19. Количество классов за последние три года

20. Количество учащихся за последние три года

21. Характеристика контингента учащихся

22. Характеристика контингента учащихся

23. Успеваемость учащихся начальной и основной школы

24. Результаты ЕГЭ 2010 г.

25. Сведения о продолжении обучения выпускников ОУ

26. Достижения учащихся школы в олимпиадах • - международный игровой конкурс по английскому языку «British Bulldog» - 1 место ученица 4 класса, • - областная олимпиада по французскому языку – призовые места 2 ученицы из 11 класса и 1 ученик из 8 класса, • - городская олимпиада по истории – 3 место в городском туре 9 класс, • - городская олимпиада по окружающему миру в начальной школе – 1 место, • - призовое место по экологии – 11 класс, • всероссийская игра-конкурс «Инфознайка» - 1 место в регионе – 2 класс, • международный игровой конкурс по истории МХК «Золотое Руно» - 1 место в России, 5 класс.

27. Особенности обучения на ступенях образования Среднее полное образование Начальное общее образование Среднее общее образование Классно-урочная система. Обучение дифференцированно по программам: развивающей - «Школа 2100», традиционной по УМК «Школа России» и «Планета знаний» в 1-х классах. Классно-урочная и кабинетная системы. В 5-х, 6-х, 7х, 9-х классах введен новый учебный план, появились новые предметы: историческое краеведение, информатика и ИКТ, искусство, курсы по выбору, риторика, профильная ориентация. Классно-урочная и кабинетная система. В 11-х классах введен новый учебный план, продолжается изучение предмета информатика и ИКТ, мировая художественная культура, введены элективные учебные предметы: экономическая культура, избранные вопросы математики.

28. Формы и методы проведения занятий семи- нары лекции дебаты самост. работа парная работа проб- лемное обучение группо- вая ра- бота рефе- раты ИКТ презен- тации проекты

29. Инновационная деятельность ОУ • С сентября 2009 года на базе школы работали муниципальная экспериментальная площадка «Создание системы сетевого взаимодействия по распространению деятельностного метода обучения образовательной системы «Школа 2000…» в муниципальной системе образования» и экспериментальная площадка РАО «Обеспечение преемственности между ступенями общеобразовательной школы как условие получения нового образовательного стандарта, соответствующего Федеральному государственному стандарту (на примере Образовательной системы «Школа 2100»)». • Внедрение системы мониторинга эффективности воспитательного процесса согласно школьной программе мониторинга. • Внедрение в учебный процесс компьютерных информационных технологий.

30. Организация предпрофильной подготовки Задача 1: выявлять интересы и склонности, способности школьников и формировать практический опыт в различных сферах познавательной и профессиональной деятельности, ориентированный на выбор профиля обучения в старшей школе; Задача 2: оказывать психолого-педагогическую помощь в приобретении школьниками представлений о жизненных, социальных ценностях, в том числе, связанных с профессиональным становлением;

31. Организация предпрофильной подготовки Задача 3: развивать спектр познавательных и профессиональных интересов, ключевых компетенций уч-ся, обеспечивающих успешность в будущей профессион. деятельности; Задача 4: формировать способности принимать адекватное решение о выборе дальнейшего направления образования, пути получения профессии.

32. Тематика курсов по выбору

33. Состояние воспитательной работы Задача: обеспечить возможности для развития способностей и талантов школьников, самореализации каждого ребенка, максимально расширить круг общения школьников и создать для них как можно больше ситуаций демонстрации успеха. Решения объединения школьников по интересам деят-ность социально- педагогической службы школы деят-ность системы коллективных творческих дел

34. Социальные партнеры школы ОДН РОВД Библи- отека № 3 КДН и ЗП ДЦВР “Приоритет” школа ДК «Нефтяник» ГЦ ПМССД и КШ, ЦИОМСИ Отдел пропаганды ГИБДД СОК “Атлант”

35. Состояние воспитательной работы Самоуправленческая деятельность школьников осуществляется через: • участие школьников в планировании, разработке, проведении и анализе творческих дел коллектива; • выполнение коллективных, групповых и индивидуальных поручений; • деятельность советов дел.

36. Дополнительные образовательные услуги 350 учеников школы занимаются в кружках и секциях, работающих на базе школы. Всего в школе работало 32 объединения школьников по интересам. Из них наиболее посещаемыми были секции спортивного направления: волейбола, баскетбола, футбола, лыжная и спортивных танцев. Кроме того, около 200 обучающихся школы имеют возможность регулярно, бесплатно посещать бассейн СОК «Атлант» и тренажёрный зал.

37. Лучшие достижения учащихся школы Ребята стали: - победителями и призёрами городской научно-практической краеведческой конференции «Отечество»; - участниками смотра-конкурса Почётных нарядов на Посту № 1 – оценка «отлично»; - участниками городского Урока мужества, посвящённого 30-летию начала афганской войны и 20-летию вывода войск из Афганистана; - участниками слёта детских и молодёжных общественных объединений патриотической направленности; - участниками Дней воинской славы, Дня воинов-интернационалистов;

38. Лучшие достижения учащихся школы Ребята стали: - участниками слёта юных путешественников– краеведов; - организаторами тематических встреч ветеранов ВОВ с обучающимися, посвящённых дням воинской славы и знаменательным датам ВОВ; - участниками Дней правовых знаний; - участниками городского правового Форума; - участниками Дней Добрых дел в Ярославле, организаторами концерта перед учителями–ветеранами; - участниками смотра-конкурса учебно-опытных участков.

39. Спасибо за внимание!