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SIALLE: Quality Educational Software Platform

Discover and evaluate educational software for classrooms, with experts' reviews and user ratings. Join 4800+ educators benefiting from 80+ quality programs.

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SIALLE: Quality Educational Software Platform

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Presentation Transcript

  1. http://sialle.education.fr novembre 2009

  2. Pourquoi SIALLE ? • De nombreux logiciels pédagogiques, disséminés sur des sites web institutionnels ou non, personnels ou associatifs, constituant un corpus foisonnant mais hétérogène. • Volonté du Ministère de l’Education nationale de mettre en place un service d’information et d’analyse de ces productions pour mieux connaître les réalisations de qualité. novembre 2009

  3. Quels logiciels sur SIALLE ? • Des logiciels libreséducatifs, destinés à un usage en classe. • Des logiciels permettant aux élèves d’être en situation de découverte, de structuration, d’entraînement et d’évaluation de connaissances disciplinaires. • Des contenus sonores, visuels et/ou textuels interactifs, en conformité avec les programmes et respectant la plus grande rigueur scientifique. novembre 2009

  4. A qui s’adresse SIALLE ? • A tous en ce qui concerne l’information sur la qualité des logiciels pédagogiques. • Aux enseignants, aux formateurs, aux corps d’encadrement et d’inspection pour la partie « téléchargement » des logiciels mis à disposition, l’analyse et le vote qui en découlent. novembre 2009

  5. Le principe • SIALLE est basé sur un service d’appréciation de logiciels sélectionnés en amont, sur des critères stricts. • Le réseau académique repère d’abord un logiciel éducatif potentiellement intéressant. Selon son thème et son niveau, un groupe d’experts disciplinaires l’examine et donne un premier avis. novembre 2009

  6. Une analyse pertinente et interactive • Le logiciel retenu est ensuite soumis à évaluation par les enseignants : il est mis en ligne et peut être téléchargé. • Après identification, l’utilisateur peut tester le logiciel à loisir et, grâce à une interface adaptée, saisir directement ses conclusions dans l’espace de travail et attribuer une note au logiciel. novembre 2009

  7. Une analyse pertinente et interactive • La notation s’effectue selon trois axes : • la pédagogie, • la qualité scientifique du contenu, • l’aspect technique. • A terme, une synthèse des différents avis permettra de les intégrer aux systèmes d’information du Ministère de l’Education nationale. novembre 2009

  8. Bilan quantitatif/qualitatifLes utilisateurs • Environ 4800 utilisateurs inscrits sur la plate-forme, dont : • 86% d’enseignants • 3% d’enseignants stagiaires • 8% de formateurs • 3% de personnels d’inspection et de direction • Nombre moyen de téléchargements par enseignant inscrit : 2,66 novembre 2009

  9. Bilan quantitatif/qualitatifLes logiciels présents • 80 logiciels en ligne, dont 79 sous Windows, 36 sous Linux, 30 sous Mac OS, 4 multiplateformes. • 38 disciplines couvertes, dont principalement : mathématiques, physique-chimie et domaines de l’école primaire. • De la maternelle à l’enseignement secondaire (voies générale et professionnelle). novembre 2009

  10. Page d’accueil novembre 2009

  11. Inscription novembre 2009

  12. Page d’accueil avec identification novembre 2009

  13. Fiche détaillée d’un logiciel novembre 2009

  14. Avis d’enseignant novembre 2009

  15. Fiche d’analyse à remplir novembre 2009

  16. Fiche d’analyse à remplir (suite) novembre 2009

  17. Les flux RSS novembre 2009

  18. Proposer un logiciel novembre 2009

  19. Les nouveautés de la version 3 • L’accès aux logiciels par les onglets Primaire, Collège, Lycée. • La fonction « Rechercher un logiciel ». • Le moteur de recherche plein texte. • La rubrique « Zoom sur … ». • Les préférences des enseignants. novembre 2009

  20. L’accès aux logiciels par onglets novembre 2009

  21. Rechercher un logiciel novembre 2009

  22. La rubrique « Zoom sur … » novembre 2009

  23. Les préférences des enseignants novembre 2009

  24. Réalisation • Directeur de la publicationPatrick DionDirecteur général du SCÉRÉN-CNDP • Maîtrise d'ouvrageSous-direction des technologies de l'information et de la communication pour l'éducation (SD TICE) du ministère de l'éducation nationale Bureau des ressources numériques SD TICE/C2 • Maîtrise d'œuvreCentre national de documentation pédagogique (SCÉRÉN-CNDP)Direction des ressources et des technologies (DRT) novembre 2009

  25. Réalisation • Conception graphiqueService national des productions imprimées et numériques du SCÉRÉN-CNDP • Conception ergonomique et éditorialeSD TICE, SCÉRÉN-CNDP • Réalisation techniqueService national des productions imprimées et numériques du SCÉRÉN-CNDP • HébergeurSCÉRÉN-CNDP novembre 2009

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