180 likes | 401 Views
8кл ЗОШ №10. Практичні задачі на застосування подібності вч. математики Скічко Ю.В. Вимірювальні роботи на місцевості Вимірювання відстані до недоступної точки. Мета уроку.
E N D
8кл ЗОШ №10 Практичні задачі на застосування подібностівч. математики Скічко Ю.В. Вимірювальні роботи на місцевості Вимірювання відстані до недоступної точки
Мета уроку • Формувати вміння учнів використовувати під час розв’язування задач означення подібних трикутників, ознаки подібних трикутників, показати практичне застосування геометрії в різних галузях
Всі користуються подібністю: художники і діти, малюючи картинки, картографи..., архітектори..., астрономи...
Як визначити відстань до недоступного пункту?
В Знайти висоту колони за допомогою тіні ∆AВС~∆AMN H-? hT t М h С А N t T
Фалес Мілетський (624-548рр.до н.р.) виміряв висоту Єгипетської піраміди за довжиною власної тіні
А якщо видався похмурий день? К • Використовують кілок із планкою В М С А
За допомогою дзеркала P C А D K
Знайти відстань до недоступної точки В. В C β α A
Астролябії-прилади для вимірювання кутів
АС=130м, мм В С 1 1 β ММ АВ= α А 1
ЯК ВИМІРЯТИ ГЛИБИНУ СТАВКА? A ∆OВD~∆СKD C h m B K b D OB= O
підсумок • Сьогодні на уроці я дізнався... • Сьогодні на уроці я навчився … • Мені найбільше сподобалося.. • На мою думку ... можна було організувати краще... • Тепер я знаю, що...