1 / 30

Стародавня Індія

Стародавня Індія. Суспільний устрій, релігія та повсякденне життя Давньої Індії. Рак Сергій Олександрович, учитель історії Топильнянського навчально-виховного комплексу “Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів” Шполянської районної ради Черкаської області.

neil-alston
Download Presentation

Стародавня Індія

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Стародавня Індія Суспільний устрій, релігія та повсякденне життя Давньої Індії. Рак Сергій Олександрович, учитель історії Топильнянського навчально-виховного комплексу “Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів” Шполянської районної ради Черкаської області

  2. Розгадайте кросворд По горизонтали: • ВнутрішнячастинаІндостану, плоскргір’я. • Заняттяаріїв. • Гори на півночіІндії. • Річка в Індії. • Річка в Індії. • ЗасновникдинастіїМаур’їв По вертикали: • Правитель династіїМаур’їв. • Священнітекстиаріїа. • Місто, за назвоюякого названо цивілізацію в долині р. Інд. • Держава в долині Гангу. • Кочовики, щоприйшли в Індію. • Півострів, на якому розташована Індія.

  3. Відповіді По горизонтали: ВнутрішнячастинаІндостану, плоскргір’я. Заняттяаріїв. Гори на півночіІндії. Річка в Індії. Річка в Індії. ЗасновникдинастіїМаур’їв По вертикали: Правитель династіїМаур’їв. Священнітекстиаріїа. Місто, за назвоюякого названо цивілізацію в долині р. Інд. Держава в долині Гангу. Кочовики, щоприйшли в Індію. Півострів, на якому розташована Індія.

  4. Завдання уроку • Визначити особливості релігійних і культурних традицій індійського народу. • Познайомитись з релігійними вченнями, що виникли в Давній Індії. • Познайомитись з головними досягненнями в галузі науки, філософії та мистецтва.

  5. План уроку Варни в Індії. Індуїзм. Буддизм. Культура Давньої Індії.

  6. Брахма – бог творець, з його частин тіла створено “варни” – групи людей індійського суспільства

  7. З уст - брахмани - жерці З рук – кшатрії - воїни Зі стегон – вайш’ї – селяни, ремісники З ніг – шудри - слуги

  8. Кожна варна має свої права та обов’язки • Брахмани – читати священі книги, повідомляти волю богів людям; • Кшатрії – воювати і управляти • державою; • Вайш’ї – працювати; • Шудри - прислуговувати вищим варнам. Недоторкані – не входили до жодної з варн, вигнанці з суспільства, виконували брудну роботу

  9. Особливості варн • Замкненість: не можна перейти до іншої варни; • Шлюбно-сімейні відносини лише всередині варни; • Представники варн розрізнялися кольором одягу: білий – для брахманів, червоний - для кшатріїв, жовтий для вайш’їв, чорний – для шудр.

  10. Індуїзм. Головні боги. Шіва Брахма Вішну Охоронець, вершитель справедливості • Руйнівник • Творець усього живого

  11. Віруваннядавніхіндійців: Індійцівірили, щолюдинаживесімразів. Післясмерті душа людини переходить до іншоготіла, в залежностівід того якою вона була в попередньомужитті. «…быть может тот облезлый кот был раньше попугаем а этот милый человек был раньше добрым псом.» (В.Висоцький)

  12. Буддизм – релігійне вчення, що поширювалося в Індії в VІ – V ст. до н.е. Засновник буддизму – Будда (просвітлений істинною) Будда – індійський принц Сіддхартха Гаутама. Народився в царській родині, безтурботно жив у розкошах, одружився, але раптом дізнався , що на світі є хвороби, старість, смерть. Він вирішив позбавити людей страждань. У 35 років до нього зійшло просвітлення. Він подорожував, проповідуючи своє учення, невдовзі мав численних послідовників.

  13. Життя Будди

  14. В основі буддизму – учення про чотири істини • Життя людини – страждання. • Головна причина страждань – бажання людини. • Для звільнення від страждань необхідно позбавитись бажань та досягти особливого стану спокою, самозаглиблення, єдності з природою – нірвани. • Шлях позбавлення бажань - у дотриманні вчення Будди.

  15. Культура Давньої Індії

  16. Писемність • У ІІІ тис до н.е. створено писемність досі нерозгадану • Давня індійська мова - санскрит

  17. Наукові досягнення індійців • ІНДІЙЦІ ВИНАЙШЛИ ЦИФРИ, ЯКІ МИ СЬОГОДНІ НАЗИВАЄМО АРАБСЬКИМИ. Винайдено цифру “нуль”, десяткову систему лічби. • РОЗРОБЛЕНО ТОЧНИЙ КАЛЕНДАР.

  18. АрхітектураБуддійські храми-ступи напівсферичної форми.Найвідоміший храм-ступа у Санчі ІІ – І ст. до н.е.

  19. Печерні храми – чайтьї (ІІІ – І ст. до н.е.)

  20. Храми оздоблені скульптурними зображеннями

  21. Література Найбільш відомими літературними пам’ятками Давньої Індії є поеми «Магабгарата» і «Рамаяна». • Поема «Магабгарата» описує боротьбу раджів Пандавів і Кауравів у ХІст. до н.е. • Поема «Рамаяна» (VІ – ІІ ст..до н.е.) розповідає про героїчні пригоди царевича Рами.

  22. ЙОГА – СУКУПНІСТЬ ІНДІЙСЬКИХ ДУХОВНИХ І ФІЗИЧНИХ ВПРАВ, ЩО РОЗРОБЛЯЮТЬСЯ ЗАДЛЯ ДОСЯГНЕННЯ ГАРМОНІЙНОГО ПСИХІЧНОГО Й ДУХОВНОГО СТАНУ

  23. Йог

  24. ІНДІЯ – БАТЬКІВЩИНА ШАХІВ. ЦЯ ГРА ВИНИКЛА ТАМ БІЛЬШЕ ТРЬОХ ТИСЯЧ РОКІВ ТОМУ

  25. Повторюємо вивчене • Групи людей, на які поділялося індійське суспільство • Головні боги в індуїзмі • Скільки разів, згідно з віруваннями індійців, живе душа людини? • 4. Засновник релігійного вчення буддизму 1.Варни 2. Брахма, Вішну, Шіва 3. Сім 4. Будда

  26. 5.Справжнє ім’я Будди 6. Особливий стан спокою і щастя у буддизмі 7. Священні книги аріїв 8. Цифра, яку винайшли в Індії • 5. Сідхартха Гаутама • 6. Нірвана • 7. Веди • 8. Нуль

  27. 9. Поема, яка описує боротьбу двох знатних родів 10. Твір, що описує подвиги царевича Рами. 11. Сукупність індійських духовних і фізичних вправ 12. Настільна гра, в яку грали індійські правителі • 9. Магабгарата • 10. Рамаяна • 11. Йога • 12. Шахи

  28. Домашнє завдання 1. Опрацювати відповідний текст підручника. 2. Розв’язати кросворд (Додаток 1).

  29. Додаток 1 По вертикали: 1. Варна, створена зі стегон Брахми 2. Засновник релігійного вчення 3. Поема про пригоди царевича Рами 4. Дбає про гармонійний розвиток тіла і душі, гнучкий, може лягти на цвяхи 5. Стратегічна настільна гра, винайдена в Індії 6. Замкнена група людей в Індії 7. Варна, представники якої були створені з уст Брахми 8. Священні тексти аріїв По горизонталі: 1. Варна - воїни 2. Цифра, винайдена і Індії, що дало можливість використовувати десяткову систему лічби 3. Варна, представники якої мають прислуговувати іншим 4. Поема, що описує боротьбу двох знатних родів. 5. Особливий стан спокою, єдності з природою 6. Давня індійська мова 7. Національна релігія в Індії

  30. СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ: Література: • Бондровський О.Г. Історія стародавнього світу: Підручник для 6-го класу середньої школи. – К.:Генеза, 1998. – 320 с. • Земерова Т.Ю. Всесвітня історія: Практичний довідник. – Х.:Весна, 2009. – 768 с. (книга одного автора). • Крижанівський О.П. Історія Стародавнього Сходу: Курс лекцій: Навчальний посібник. – К., 1996. (книга одного автора). • Ладиченко Т.В., Камбалава Я.М., Теремецька Т.В. Викладання всесвітньої історії в 6 класі: Методичний посібник для вчителів. – К.:Аконіт, 2006. – 448 с. (книга трьох авторів). • Немирівський О.Й. Книга для читання з історії стародавнього світу: Посібник для учнів 5-го кл. –М.: Освіта, 1986. – 287 с. (книга одного автора). • Шалагінова О.І., Шалагінов Б.Б. Історія стародавнього світу: Підручник для 6 класу.:Зодіак-ЕКО, 2002.  Інтернет-ресурси: http://travel.org.uа. http:// igos.com.ua http://pidruchniki.ws http://www.yangteacher.ru. http://zdorovyekonst.ucoz.ru. http://uastudent.com. http://uk.wikipedia.org/wiki.(посилання на сайти, портали, Інтернет-ресурси).

More Related