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Introducción

Módulo de actividades GeoGebra para Moodle Josep Lluís Cañadilla Associació Catalana de GeoGebra XIV CEAM THALES: Diversidad y Matemáticas Málaga, 4, 5 y 6 de Julio de 2012. Introducción. Febrero 2011 Departament d'Ensenyament, ACG, GeoGebra

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Presentation Transcript

  1. Módulo de actividades GeoGebra para MoodleJosep Lluís CañadillaAssociació Catalana de GeoGebraXIV CEAM THALES: Diversidad y MatemáticasMálaga, 4, 5 y 6 de Julio de 2012

  2. Introducción Febrero 2011 Departament d'Ensenyament, ACG, GeoGebra Sara Arjona y Jaume Fernández Matemática dinámica Entorno Virtual de Aprendizaje

  3. Características - Nuevo Módulo --> Nueva actividad Moodle con todas las caracterítsicas comunes a otras actividades Moodle. - Consta de un título, enunciado y del applet GeoGebra. - Botonesguardar y entregar o guardar y continuar. - Se guarda fecha, hora, intentos, puntuación y el applet en el estado que lo dejó el alumno. - Es fácil de crear una actividad y hacer el seguimiento. - Se puede conseguirautoevaluación y aleatoriedad.

  4. Instalación del módulo El administrador del Moodle es el encargado de instalar el módulo. http://moodle.org/plugins/view.php?plugin=mod_geogebra

  5. Creación de una actividad GeoGebra 1.- Elaborar la construcción GeoGebra que queramos mostrar. 2.- Decidir el título y el enunciado de la actividad. 3.- Acceder al Moodle y rellenar el formulario.

  6. Realización y seguimiento

  7. Ejemplos • FESPM • Dep. Ensenyament • Vídeos: • Creando una actividad • Vista students vs teacher • 2 students making geogebra activities

  8. Autocorrección y puntuación • Definir en la construcción el objeto • grade • que calculará la puntuación del alumno • Por ejemplo: • grade=Si[P==A,10,0]

  9. Aleatoriedad AleatorioEntre[ , ] - Crear un objetostat que determine el estado de la actividad. Inicialmente 0. - Hacer que al inicio, si stat=0, cambie a 1 y después a 2. - Cuando el objetostatcambie de valor y el nuevo valor sea 1, asignar los valores aleatorios.

  10. Taller Como alumno Realización de actividades (15 minutos) Consulta de las actividades realizadas (5 minutos) Como profesor Consulta de actividades realizadas por los alumnos (10 minutos) Creación de actividades (70 minutos)

  11. Manos a la obra Moodlede CEAM –Thales thales.cica.es/aula Usuarioalumno: Contraseña: alumno Alumno12

  12. Futuro del módulo • Julio 2012. Publicación nueva versión: • Calificación manual de cualquier actividad. • Comentarios en cada intento. • Revisión de la información de la pantalla de resultados que consulta el profesor • Setiembre 2012. Versión beta del módulo de GeoGebra para Moodle 2.2

  13. Muchas gracias por vuestra atenciónJosep Lluís CañadillaAssociació Catalana de GeoGebrajcanadil@xtec.cat

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