Campaña:

1. Campaña: “Unidos hay solución”

2. Integrantes: • Sonia Hernández • Ernesto Garza • Diana Otero • Griselda Medina • Enrique Mata • Ángeles Treviño • Fabiola Treviño • Josue Santiago

3. Objetivo: • Informar a la sociedad los diferentes tipos de Capacidades diferentes. • Específicos: • Sensibilizar a la sociedad sobre el trato a las personas con capacidades diferentes. • Evocar a la sociedad a pedir la atención necesaria para las personas con Capacidades diferentes.

4. Logo 1:

5. Logo 2:

6. Logo 3:

7. Activación • Se realizara el 30 de abril. • En el cruce de C. Juárez y 120. • De 12:00 p.m. – 3:00 p.m. • Se necesitara: sonido móvil, globos, volantes y una botarga de la campaña. • 8 personas. • Objetivo: Concientizar sobre las capacidades diferentes y el derecho de estos niños • a celebrar su día.(Plus)

8. Arranque de campaña: • Se realizara en el Gimnasio de la UAMVH. • Se invitara a la Prensa, Autoridades Municipales, Asociaciones, Clubes y Empresarios. • Se presentara un conferencista sobre el tema. • Se lanzara un video testimonial de la campaña. • Se llevara a cabo el corte de listón

9. Entrega de Trípticos: • Durante los domingos en la plaza principal. • La cantidad de 1000 unidades. • A partir de las 6:00 de la tarde. • El tríptico tendrá que contener información sobre las Discapacidades Sensoriales, redes sociales de la campaña y contactos.

10. Redes Sociales: • Facebook, YouTube. • Nombres: “Unidoshaysolución” • Por este medio se mostraran las acciones realizadas, las actividades próximas, los carteles informativos y los spots testimoniales. • A partir del 3 de Mayo se alimentara con información relevante, e irán de la mano con las demás actividades.

11. Carteles: • Se iniciara su distribución a partir del 5 de mayo, junto con las redes sociales. • Se informara sobre las capacidades diferentes: autismo, asperger, dislexia, hiperactividad, síndrome red, síndrome de Down, Tdah. • Se instalaran en lugares estratégicos: tiendas departamentales, oficinas gubernamentales, asociaciones religiosas. • Se imprimirán 50 carteles.

12. Espectacular: • Se instalara en la estructura ubicada • en Carr. 120 y Av. Las Damas. • Llevará el nombre de la campaña, una imagen sensibilizadora y una frase que evoque a querer informarse e identificarse. • Se conseguirán patrocinadores. • Se incluirán los logotipos de los patrocinadores en la parte inferior de la lona.

13. Lonas: • Se instalaran en comercios de la Ciudad. • Tendrá contenido de carácter informativo e identificativo. • Se buscaran patrocinadores. • Se imprimirán 20 lonas (mínimo).

14. Brazaletes: • Los portaran las Psicólogas que ayudan en el centro y los miembros de apoyo. • Se portaran en todo momento y contendrán el logotipo y color de la asociación. • Serán de carácter identificativo.

15. Accesorios: • Se repartirá en zonas estrategias, de mayor tránsito, etc. • Se hará entrega de playeras, pulseras, gorras y stickers. • Estos últimos se colocaran en los automóviles que atraerán la atención con una imagen o frase publicitaria.

16. Playera:

17. Gorras:

18. Pulseras:

19. Cartel:

20. Tríptico:

21. Tríptico:

22. Lema Musical

23. Spots Testimoniales y virales: • Se lanzaran en las redes sociales en 2 momentos (Testimonial -3 de Mayo, Spot de la Campaña-15 de Mayo). • Participaran especialistas, amas de casa, maestros de escuelas primaria y jóvenes).

24. 1 Guion para Testimonial: • Sinopsis: • Padres de familia, de clase media, platicando como ha sido la experiencia al ser padres de un niño con capacidades diferentes, específicamente Autismo. • Personajes: • Padre, Madre y Niño

25. Guion para Testimonial: • Escena 1: • Madre de Familia, sentada en un sillón, platicando como se dieron cuenta que su hijo tenia Autismo, las características que observaban diferentes entre su hijo y los demás niños. • Escena 2: • Sale el niño de un cuarto jugando con una Pelota y se sienta en medio de ellos, con una actitud de tristeza. • Escena 3: • Padre de Familia, sentado en un sillón con su Esposa y su hijo a un lado, platicando como se siente de tener un hijo con Autismo. • Escena 4: • Madre de Familia con una sonrisa en su rostro, hablando de los orgullosa que de ser unos Padres Especiales, y haciendo un llamado a la sociedad y gobierno, para que se les de una buena atención a los niños y jóvenes que tienen alguna discapacidad invisible • Escena 5: El niño levanta la cara, sonríe y abraza a sus padres. Inicia la primera • Estrofa de la canción lema. • Escena 6: Con la canción reproduciéndose de fondo, sale el logo oficial de • la campaña.

26. 2 Guion para el SPOT: • Sinopsis: • A lo lejos se encuentra una familia de día de campo, todos jugando voleibol, enfrente de ellos un niño con capacidad diferente hablando sobre cifras de discapacidades de los niños y jóvenes en México y sobre su situación actual, finalmente el niño levanta la esperanza y hace mención de que el también puede hacer todo lo que hacen los niños sin discapacidad, para finalmente irse a interactuar con su familia. • Personajes: • Niño, Padre de familia, Madre de Familia, 1 niña, dos jóvenes (Hombre y Mujer)-

27. Guion para el SPOT: • Escena 1: • Aparece la familia jugando en el campo, se va alejando la imagen y va apareciendo el niño sentado en un tronco de madera volteado de espaldas mostrando nostalgia y tristeza. • Escena 2: • El niño dice lo siguiente: • En México existen 5 millones 739 mil 270 personas con discapacidad. • 8.5 % presentan una discapacidad mental. • En Tamaulipas solo 15 mil niños y jóvenes reciben atención especial. • Pero en Valle Hermoso, existimos muchos y aun no nos identifican. • Es cierto que algunos niños como yo, no podemos comunicarnos bien, tenemos alteraciones emocionales, movimientos incontrolados, y así puedo seguir platicándoles. • Pero lo mejor es que podemos respirar, vivir, soñar, jugar, amar, y podemos ser como cualquier niño sin discapacidad. • Solo nos falta tu ayuda Papa, Mama, Gobierno, Sociedad. • Escena 3: El niño se para corre hacia su familia. • Escena 4: La familia lo recibe con alegría, la joven le avienta el balón y el • Niño logra devolvérselo. • Escena 5: La familia aplaude. • Escena 6: Salen los logotipos oficiales de la campaña.