70 likes | 239 Views
Nhóm Let ‘s think. Dương Quang Phú Nguyễn Thị Nguyệt Nguyễn Thị Hồng Thanh Tou Prong Nai Thuyết. Tóm tắt bài dạy. Phân tích bảng số liệu trang 72 sgk, vẽ biểu đồ thể hiện sự biến động của S rừng, nhận xét hậu quả của việc suy giảm TN rừng?
E N D
Nhóm Let ‘s think Dương Quang Phú Nguyễn Thị Nguyệt Nguyễn Thị Hồng Thanh Tou Prong Nai Thuyết
Tóm tắt bài dạy • Phân tích bảng số liệu trang 72 sgk, vẽ biểu đồ thể hiện sự biến động của S rừng, nhận xét hậu quả của việc suy giảm TN rừng? • Cho HS vào vai chuyên gia ngành lâm nghiệp, nghiên cứu hiện trạng khai thác rừng ở Tây Nguyên, tìm nguyên nhân và đề xuất biện pháp, hướng giải quyết để bảo vệ, sử dụng TNTN hợp lí. Kết quả thu hoạch của HS thể hiện trong phần trình diễn đa phương tiện trước GV và toàn thể lớp.
Bộ câu hỏi định hướng • Câu hỏi khái quát • Để tồn tại và nâng cao chất lượng cuộc sống con người phải làm gì?
Câu hỏi bài học • Nếu vào vai là một nhà báo em sẽ nói gì về hiện trạng rừng hiện nay của Đak Lak? • Rừng của Đăk Lăk hiện nay cần được bảo vệ hay không, tại sao ? • Em có đề xuất, giải pháp nào cho vấn đề trên?
Câu hỏi nội dung • Cần sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên như thế nào? • Sử dụng và bảo vệ tài nguyên sinh vật • Sử dụng và bảo vệ tài nguyên đất. • Bảo vệ môi trường cần phải làm gì? • Thực trạng rừng ở địa phương em?
Mục tiêu cơ bản của bài dạy: Học sinh sẽ thể hiện kết quả mà các em thu thập, phân tích, sắp xếp và xử lý số liệu về diện tích rừng ở địa phương qua bài trinh diễn đa phương tiện. Hình thành cho các em thái độ tích cực, thân thiện với môi trường và cuộc sống xung quanh. Các em sẽ liên hệ được với bản thân, gia đình, địa phương, và trở thành những người truyền thông điệp bảo vệ rừng và tài nguyên thiên nhiên đến cộng đồng xã hội.
CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ CHÚ Ý THEO DÕI