AGENDA

2. Accueil Résultats de l’enquête UNAPEL Rapport financier Rapport moral: perspectives Conférence de Madame Carrère d’Encausse « Réflexions sur l’Education: comment réformer ? » Résultats des élections AGENDA

3. RESULTATS ENQUETE UNAPEL Henri Piganeau

4. … ne viennent pas par hasard vers l’enseignement catholique. Ils sont porteurs de réellesattentes éducatives. Il n’y a pas d’école sans parents. … propose d’adhérer à unprojet éducatif. Il n’y a pas d’école catholique sans référence à soninspiration fondatrice: éduquer la personne de l’enfant en toutes ses dimensions. ENQUETE UNAPEL Les parents L’établissement Attentes éducatives Projet d’établissement • Convergences et divergences.

5. 250 FAMILLES S’EXPRIMENT • 2 réunions débat (primaire, secondaire) • 230 questionnaires • Quelles sont les trois attentes éducatives prioritaires qui vous ont fait choisir l’enseignement catholique ? • Quelles sont les valeurs que vous souhaitez transmettre à vos enfants ? • Comment voyez-vous votre enfant plus tard dans sa vie avec les autres ? • Qu’est ce que vous ne demandez pas à St-Jean pour votre enfant ? • Qu’attendez-vous de St Jean pour la réussite scolaire de votre enfant ? • 1 résumé, 5 enseignements saillants

6. RESUME • Adhésion complète au projet éducatif « Se construire, s’épanouir, servir » • Désir de favoriser et de contribuer à sa mise en œuvre encore plus explicite.

7. ADHESION AU PROJET PASTORAL • Transmission des valeurs chrétiennes en continuité avec ce qui est vécu dans la famille. • Présence de la Communauté eudiste vécue comme une grâce. • Forte mobilisation des parents dans la pastorale (400 parents) = richesse considérable

8. EXIGENCE, EXCELLENCE OU ELITISME ? • Emmener et développer chaque enfant au maximum de ses talents • Encouragement au travail • Sens de l’effort et de la rigueur • Et… demande d’attention respectueuse à la personne " Ton amour sans exigence m'étiole; ton exigence sans amour me décourage; ton amour exigeant me fait grandir..."

9. BESOIN DE COMMUNICATION • Parents – Direction / Professeurs • Besoin d’une Communication confiante • Demande de dialogue constructif • Demande de respect mutuel • Transparence Un Objectif en soi, … un effort permanent à poursuivre de part et d’autre.

10. LE PRIMAIRE • Le primaire trouve ses marques… • La tension lors de la fusion des écoles semble surmontée.

11. LE COLLEGE ET LE LYCEE • Une inquiétude sur la façon dont les élèves sont encouragés, évalués et poussés à donner le meilleur d’eux-mêmes. • Souci que l’exigence reste dans un encouragement positif • Crainte d’une bonne mention au bac mais dossier scolaire sévère qui risquerait de fermer les portes : (prise de conscience de la direction).

12. CONCLUSION • Notre rôle: faire remonter à la Direction et aux Tutelles l’opinion et le ressenti des parents. • Notre souhait : faire émerger un diagnostic partagé des richesses de St Jean et des points à améliorer. • Notre but : orienter les actions de chacun pour le développement de St Jean auquel nous confions le meilleur de nous-mêmes: nos enfants.

13. RAPPORT FINANCIER Frédéric de Belloy

14. RAPPORT FINANCIER

15. RAPPORT FINANCIER

16. RAPPORT FINANCIER approbation des comptes

17. RAPPORT MORAL Perspectives Jean François Leprince-ringuet

18. RESULTATS DES ELECTIONS

19. Florence de Longvilliers Hilaire de Chergé Christine de Saint Exupery Marc Noblet Béatrice Fontant François Pasquier Ludovique de Roquemaurel Bruno Giorgianni Jean Philippe Huguet Bénédicte de Dinechin Olivier de Marguerye Caroline Lambert Emmanuel Cuvillier NOUVEAUX MEMBRES ELUS Pour les nouveaux élus: RDV au prochain conseil le mardi 24 Octobre 20h00