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手机辐射对高中生健康影响课题设计. 社会医学与卫生事业管理系 张赟 2012203050021. 一、研究的背景. 二、研究的目的和意义. 四、研究的数据分析. 三、研究的内容与设计. 目录. 单击此处添加标题. 一、研究背景. 双击添加 标题文字. 我国目前中学生人数达 7300 万,学生消费也越来越受到社会的关注,手机作为快捷的通讯工具,成为了不少中学生的必备产品,但是从健康角度来说,手机辐射是否会对中学生的健康产生影响是一个有待研究的问题。. 二、研究目的与意义
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手机辐射对高中生健康影响课题设计 社会医学与卫生事业管理系 张赟 2012203050021
一、研究的背景 二、研究的目的和意义 四、研究的数据分析 三、研究的内容与设计 目录
单击此处添加标题 一、研究背景 双击添加 标题文字 我国目前中学生人数达7300万,学生消费也越来越受到社会的关注,手机作为快捷的通讯工具,成为了不少中学生的必备产品,但是从健康角度来说,手机辐射是否会对中学生的健康产生影响是一个有待研究的问题。
二、研究目的与意义 • 近年来, 国内外许多科学工作者开展了电磁场对生物正效应机理及应用的研究, 体细胞、生殖细胞的生物效应与电磁场健康防护的研究以及电磁辐射对癌症、白血病等方面的影响。在生物效应方面的研究还发现电磁波对动物学习、记忆、行为功能等产生影响( 包括大脑储存能力) 。青少年使用移动电话的频率也不断上升, 移动电话电磁辐对其健康的影响尤其受到关注。 • 移动电话射频辐射对神经行为的影响近年来也有不少的报道, 如长期暴露于类似移动电话的射频辐射的脉冲波对大鼠的长期空间认知和记忆产生损害。原因是射频辐射干扰大脑胆碱通道与空间认知相关的大脑化学胆碱酶。有人对瑞典、挪威使用数字电话和模拟移动电话的人群进行流行病学调查发现,每天使用移动电话的时间、使用次数与头痛、头晕、乏力、记忆力减弱等有关。
单击此处添加标题 研究内容与设计 研究对象 抽样方法 武汉市在校高中生 随机整群抽样 分组 研究方法 观察组:手机用户组 对照组:非手机用户组 1、WHO推荐的行为测试方法(NCTB) 2、辐射监测仪 3、高中期间体检结果
单击此处添加标题 研究设计 1、前期文献研究 2、抽样、分组、收集两组学生在校体检报告资料 3、对两组学生进行辐射量跟踪测试并进行记录 4、NCTB测试
问卷调查内容 1. 2. 1 一般情况 包括年龄、性别、父母文化程度及职业、家庭年人均收入等。 1. 2. 2 通讯工具的使用情况 包括手机有无、使用年限、每日使用次数、每日使用时间、月使用话费、每日短信发送条数、持机方式、网络使用情况。 1. 2. 3 神经行为功能测试的调查 采用世界卫生组织(WHO) 推荐的行为测试( NCTB) 方法包括情感状态特征、简单反应时间数字广度、数字译码、Benton视觉保留目标追踪六个方面, 反映情感、注意力/ 反映速度、记忆、感知/ 运动速度、视感知/ 记忆、心理稳定诸方面。情感反映包括六类情感要素, 即紧张-焦虑、抑郁- 沮丧、愤怒- 敌意、疲劳- 惰性、有力-好动、慌乱- 迷惑。
单击此处添加标题 四、研究的数据分析 采用SPSS 10. 0 统计软件建立数 据库, 录入数据, 统计分析指标采用t 检验、方差分 析, 多重线性回归的方法。