W zajęciach tych bardzo pomocne były kolorowanki pięter Piramidy Żywienia.

1. Sprawozdanie z realizacji programu AKADEMII ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA „Zboża zjadamy, energię z nich mamy ” Miejskiego Przedszkola nr 42 w Częstochowie

2. Miejskie Przedszkole nr 42 w Częstochowie, już kolejny raz wzięło udział w Akademii Zdrowego Przedszkolaka, tym razem pod nazwą "Zboża zjadamy , energię z nich mamy". Program ten, został realizowany w miesiącu październiku i listopadzie i uczestniczyło w nim 6 grup: 3-latki, 3-4 latki, 4-latki, 5-latki, i dwie grupy 5-6 latków.

3. W pierwszym tygodniu dzieci zapoznały sie z piramidą żywienia przedszkolaka, a niektóre jedynie przypomniały i utrwaliły swoją wiedzę.

4. W zajęciach tych bardzo pomocne były kolorowanki pięter Piramidy Żywienia. • W dalszej kolejności dzieci zapoznały sie z produktami zbożowymi. Dowiedziały sie co do nich należy i dlaczego są tak ważne dla ich organizmu.

5. Rysunki pozwoliły na utrwalenie zdobytej wcześniej wiedzy, a ponadto dostarczyły dzieciom zabawy podczas kolorowania i układanie wielkiej piramidy żywieniowej.

6. W drugim tygodniu przedszkolaki dowiedziały sie jakie są etapy powstawania chleba, oraz zapoznały sie z różnymi jego rodzajami. Dzięki zajęciom mogły również poznać ciekawą, a czasami śmieszna nazwę niektórych bułek jak np: "chałka", "bagietka" czy "kornelka", albo" paluch".

7. Czy te bułeczki nie wyglądają smakowicie? • Szkoda tylko, że można je jedynie podziwiać! • Z dużą dokładnością dzieci starały się oddać kształt poznanego pieczywa.

8. Poprzez oglądanie prawdziwych kłosów dzieci dobrze poznały ich budowę i łatwiej mogły zrozumieć z czego i w jaki sposób wyrabia się chleb. • Dzięki degustacji chleba mogły porównać rożne jego rodzaje zarówno pod względem smaku , kształtu i koloru. Te zajęcia były dla nich ogromną przyjemnością, ponieważ każdy mógł znaleźć dla siebie coś pysznego!

9. Wyklejając szablony zbóż różnymi ziarnami takimi jak np. kukurydza dzieci zapoznały się z wielkością i kształtem kłosów. • Teraz już wiedzą, że nie są one takie same!

10. Dzieci dowiedziały się, że zboże może być ukryte nie tylko pod postacią chleba czy bułek ale także makaronów i płatków. Z dużym zainteresowaniem słuchały wiadomości na temat tak lubianych przez nich płatków śniadaniowych. Dowiedziały się , które płatki są najzdrowsze i dlaczego właśnie one, powinny znaleźć sie w ich diecie. Z płatków śniadaniowych i jogurtu wykonały pyszne zbożowe desery. Mniam, mniam-palce lizać!

11. Kolejny tydzień dostarczył wiedzy na temat różnych kasz i roślin strączkowych. Dzieci poprzez oglądanie i dotykanie mogły zaobserwować różnice w wielkości, kolorze . Wiedzą, dlaczego tak ważne jest częste spożywanie produktów zbożowych i mniej roślin strączkowych . Przedszkolaki wiedzą, gdzie rośnie ryż i dlaczego nie uprawia się go w Polsce.

12. Dzieci z chęcią brały się do kolorowania ilustracji. Tym razem kolorowały Chińczyka. Po skończonej pracy mogły podziwiać swoje dzieła.

13. W czwartym tygodniu dzieci bliżej zapoznały sie z produktami określanymi jako tłuszcze. Wiedzą, jak one powstają, z czego można je zrobić i dlaczego są tak zdrowe w diecie przedszkolaka.

14. Podsumowaniem znajomości ziaren zbóż był udział w konkursie na zbożową mandalę , w której braliśmy udział . Wykonanie mandali sprawiało dzieciom dużą frajdę. Wykazały sie dużym zaangażowaniem, cierpliwością, kreatywnością , oraz precyzją podczas tworzenia prac.

15. Dużym urozmaiceniem były zabawy ruchowe, bajki, oraz wiersze. Dzieci chętnie słuchały kolejnych przygód Raptusia, Wieprzusia, Ociupinki, oraz cioci Róży. Kolorowanki do bajek urozmaicały zajęcia i utrwalały to, z czym się zapoznały.

16. W realizowaniu programu byli zaangażowani również rodzice. Bardzo chętnie przynosili potrzebne produkty, oraz interesowali sie omawianą tematyką. Często dzielili sie spostrzeżeniami na temat diety swoich dzieci. Dzięki prezentacji umieszczonej w centralnym punkcie przedszkola mieli wgląd w bieżącą tematykę. .

17. Nadesłane materiały: konspekty, bajki, kolorowanki bardzo wzbogacały przeprowadzone zajęcia i były niezwykle pomocne w czasie realizacji materiału o zbożach. Dzieci wykazywały się dużym zainteresowaniem i chętnie uczestniczyły w zajęciach. • Zdobyta wiedza poszerzyła ich wiadomości na temat zdrowego odżywiania. • Pozdrawiamy: Rada Pedagogiczna Miejskiego Przedszkola nr 42 • Dyrektor: Małgorzata Pustuł