500 likes | 906 Views
Nasıl Öğreniriz?. Nasıl Öğreniriz?. Hepimiz vücudumuza dışarıdan gelen etkileri içsel olarak ifade etmek amacıyla kullandığımız beş duyuya sahibiz. Nasıl Öğreniriz?. Görsel İşitsel Dokunsal. Nasıl Öğreniriz?. Okuduklarımızın %20 Duyduklarımızın %30 Gördüklerimizin %40 Söylediğimizin %50
E N D
Nasıl Öğreniriz? Hepimiz vücudumuza dışarıdan gelen etkileri içsel olarak ifade etmek amacıyla kullandığımız beş duyuya sahibiz.
Nasıl Öğreniriz? • Görsel • İşitsel • Dokunsal
Nasıl Öğreniriz? • Okuduklarımızın %20 • Duyduklarımızın %30 • Gördüklerimizin %40 • Söylediğimizin %50 • Yaptıklarımızın %60 • Görüp, duyup, söyleyip yaptığımız şeylerin %90 nını hatırlarız.
HAZIRLIK HAZIRLANMAYI BAŞARAMAMAK, BAŞARISIZLIĞI HAZIRLAMAKTIR
Bir Buzdağı • Hazırlık yapmak ( 8 / 9 ) • Sunuş yapmak ( 1 / 9 ) SUNUŞ 1 / 9 Amaç Araştırma Hedef İçerik Doküman Hazırlık Ortam Prova HAZIRLIK 8 / 9
ETKİLİ SUNUNUN ÖGELERİ • Hazırlık • Amaçlar • Konu • Dinleyici • Bilgi Toplama • Yapılandırma • Destek Öğeleri • Giriş-Sonuç • Sunma • Özetleme/ Geri Besleme
Sunuş Haritası SUNUŞ ORTAM AMAÇ ARAÇ DİNLEYİCİLER TARZ
KONUŞMANIN AMACI • Dinleyicilerimde ne gibi tepkilerin doğmasını bekliyorum?
GENEL AMAÇ Bilgi vermek İkna etmek Eğlendirmek DİNLEYİCİLERİN TEPKİSİ (Özel Amaç) Belli bir konuyu öğrenme İnançlarda, tutumlarda değişme Neşelenme, hoş vakit geçirme AMAÇLAR
GENEL AMAÇ Harekete Geçirme/ Güdüleme Keşfetme/ Tartışma/ Pazarlık DİNLEYİCİLERİN TEPKİSİ (Özel Amaç) Yönlendirme ilgi uyandırma Olasılıklar, doğru fikirler, uygulama AMAÇLAR
AMAÇ ÖRNEKLERİ Konu : İletişim kuramazsınız Genel amaç : Bilgi vermek Özel amaç : Dinleyicilerin, insanların sürekli olarak sözlü ve sözsüz iletişimde bulunduklarını kavramaları
DİNLEYİCİ • Dinleyicilerin analizi (istatistiksel) • Dinleyicilerin tutumu (Hazır durum)
DİNLEYİCİ TUTUMUNU DEĞİŞTİRMEK İÇİN • Kibirli davranmayın • Karşı tavır takınmaktan kaçının • Gerçek ilgi gösterin • Arkadaşça davranın
DİNLEYİCİ TUTUMUNU DEĞİŞTİRMEK İÇİN Ortak özelliklerinizi vurgulayın • Yaş • Tecrübe • Zevk
DİNLEYİCİ TUTUMUNU DEĞİŞTİRMEK İÇİN • Konu hakkında uzman olduğunuzu gösterin • Dinleyicilerin saygı gösterdikleri kişilerden örnek verin
DİNLEYİCİ TUTUMUNU DEĞİŞTİRMEK İÇİN • Söylediklerinizi çürüten el, kol, yüz hareketlerinden kaçının
DİNLEYİCİ TUTUMUNU DEĞİŞTİRMEK İÇİN • Guruba ve konuya uygun gülmece türlerinden yararlanın
TARZ • İnteraktif • Konfrans • Görsel, Çalıştay • Açıkhava • İş Başı Eğitimi
ARAÇLAR • Sözel • Görsel
SÖZEL DESTEK ÖĞELERİ Açıklığa Kavuşturmak • Tanımlar • Örnekler • Karşılaştırmalar • Kanıtlamak • İstatistik • Uzman beyanları İleri sürdüğünüz noktaların açıklığa kavuşturmak ya da iddialarınızın kanıtlanması için kullanılır.
GÖRSEL DESTEK ÖĞELERİ • Konuyla ilgili • Dinleyicilerin görebileceği büyüklükte • Zamansız kullanma • Basit • Dinleyici ve malzeme arasında engel
GÖRSEL ARAÇLAR Sununuzun hafızalarda yer etmesine yardımcı olurlar. • Tepegöz – Yansı • Dia (Slayt) • Film • Yazı Tahtası • Bilgisayar vs.
DESTEK ÖĞELERİ • Sözel • Görsel
SÖZEL DESTEK ÖĞELERİ Açıklığa Kavuşturmak • Tanımlar • Örnekler • Karşılaştırmalar • Kanıtlamak • İstatistik • Uzman beyanları İleri sürdüğünüz noktaların açıklığa kavuşturmak ya da iddialarınızın kanıtlanması için kullanılır.
GÖRSEL DESTEK ÖĞELERİ • Konuyla ilgili • Dinleyicilerin görebileceği büyüklükte • Zamansız kullanma • Basit • Dinleyici ve malzeme arasında engel
GÖRSEL ARAÇLAR Sununuzun hafızalarda yer etmesine yardımcı olurlar. • Tepegöz – Yansı • Dia (Slayt) • Film • Yazı Tahtası • Bilgisayar vs.
ORTAM • Oturma düzeni • Aydınlatma • Isıtma • Teçhizat • Gerekli Malzeme
KONU • Seçimi • Sınırlama • Başlık
KONU SEÇİMİ • Konuya ilgi duyuyor muyum? • Konu dinleyiciler için uygun mu? • Konu saptanan süre içinde kapsanabilir mi?
BİLGİ KAYNAKLARI • Kendi tecrübeleriniz • Meslektaşlarınızın ve arkadaşlarınızın tecrübeleri • Yayınlar
GİRİŞ • Dikkat çekme • Amaç • İstekli Kılma • Gözden geçirme • Geçiş
SONUÇ • Sonuç özeti • Tekrar istekli kılma • Kapanış
GELİŞTİRMEDE • Geçişler • Ara özeti
KONUŞMAYI SUNMA • Ezberleyerek sunma • Yazılı nottan okuyarak • Doğaçtan (Hazırlıksız) • Hazırlıklı
SAHNE KORKUSU • Dilde • Seste • Beden Hareketlerinde
SAHNE KORKUSUNU GİDERMEK İÇİN • Uygun tutum • Hazırlanma • Ezberden kaçınma • Dikkati dinleyici üzerinde toplama • Rahatlama • Enerjiyi tüketme
Etkili Bir Sunuş İçin Beden Dili • Göz Teması • Yüz ifadesi • Eller • Pozisyon ve vücudun duruşu • Sesiniz • Alan Kullanımı ve Hareket
GÖZ TEMASI • Dikkatleri toplar • Güvenirliği artırır • Sözsüz geri bildirimden yararlanma olanağı sağlar
SESİN KULLANILMASI • İşitilebilirlik • Akıcılık • Hoşa giderlik • Anlamlılık
Alan Kullanımı ve Hareket • Hareketli konuşmacı motive eder. • Dikkat çeker • İlgili dinlenir • Yaklaşma Dikkat çeker
HAZIRLIK HAZIRLANMAYI BAŞARAMAMAK, BAŞARISIZLIĞI HAZIRLAMAKTIR
Sunuş Haritası SUNUŞ ORTAM AMAÇ ARAÇ DİNLEYİCİLER TARZ