Родительское собрание школы №

1. Родительское собрание школы № 12.09.2012

2. Председатель Родительского комитета Журавлёва Юлия Владимировна Отчёт о деятельности школы в 2011-12 учебном году

3. План работы собрания • Публичный отчёт директора, анализ учебно-воспитательной и административно-хозяйственной работы школы в 2011-12 уч. году. • Отчёт Родительского комитета школы о проделанной работе. • Цели и задачи на 2012-13 уч. год. • Разное

4. Соколов Дмитрий Леонидович Публичный отчёт директора школы, анализ учебно-воспитательной и административно-хозяйственной работы школы в 2011-12 уч. году.

5. Анализ работы школы в 2011-12 учебном году

6. Итоги учебной работы

7. Начальная школа:

8. Анализ результатов промежуточной аттестации: Общий процент чуть хуже прошлогоднего, а качество знаний повысилось. Низкие результаты в 8-х классах по диагностическим работам по системе «Знак», т.к. система не отработана, не было инструкций, правильные ответы засчитывались как неправильные. Лучше всего справились с работой по физике учащиеся 7-х классов и по обществознанию в 10а классе.

9. Итоги 2011-12 учебного года в средней школе:

10. Итоги 2011-12 учебного года в средней школе:

11. Экзамены за курс основной общей школы

12. Результаты итоговой аттестации в 9-х классах:

13. Результатыписьменныхэкзаменов

14. Результатыэкзаменов по выбору(форма сдачи – по билетам)

15. Экзамены за курс средней общей школы

16. Итоги сдачи экзаменов в формате ЕГЭ

17. Сравнительный анализ процента успеваемости и качества знаний в школе по возрастам

18. Участие школы в районных и городских мероприятиях в 2011 – 2012 учебном году.

19. Результаты участия школьников в районных олимпиадах • Районный тур олимпиады интегрированного содержания – 3 место - Перминова Софья (Крюкова Т. Д.) • Районный тур олимпиады по образовательной системе «2100» - 3 место - Целиков Юрий (Николаева И. Е.) • Районный тур олимпиады по математике – 2 и 3 место Андреев Денис и Тихомирова Даша (Рослякова Г. В.) • Районный тур олимпиады по истории – 2 место - Соболь Михаил (Светкова М. Ю.)

20. Результаты участия школьников в районных олимпиадах • Районный тур олимпиады по физике – 1 и 3 место – Казаринов Витя, Щуклинов Сергей, городской тур – 2 место – Андреев Денис (Исакова М. А.) • Районный тур олимпиады по ОБЖ – 1 место – Андреев Денис – 8а (Филатов С. Г.) • Районный тур олимпиады по черчению 1 и 3 место Калагина Даша, Наумова Элина -8б (Струкова В. В.) • Районный тур олимпиады по технологии – 1 и 2 место Лутченкова Яна; Баленкова Юля, Бута Алина, Юсупова Арина (Москвина Т. Н.) • Районный тур олимпиады по физкультуре – 3 место - Пантелеева Даша (Васильева О. Л.)

21. Участие педагогов в конкурсах педагогического мастерства • Козлова Ю.В. – победитель районного конкурса «Сердце отдаю детям» • Поздеева Л.Э., Рослякова Г.В. – участники районного конкурса инновационных продуктов • Исакова М.А., Михайловская Т.Л., Рак Т.В., Светкова М.Ю., Сомова М.В.,– участники Всероссийского конкурса по применению ЭОР в образовательном процессе • Светкова М.Ю. - участие в районной выставке методической продукции «Использование электронных ресурсов по краеведению и гражданско –патриотическому воспитанию в ОУ Красносельского района» • Москвина Т.Н. - участие в районной и городской выставках учителей технологии

22. Педагоги: • принимали участие в конференциях, семинарах, вебинарах; • проводили открытые уроки; • являлись руководителями учебных проектов и исследовательских работ; • готовили учащихся к семинарам, играм, конкурсам, соревнованиям; • осуществляли наставничество

23. Участие в районных и городских мероприятиях

24. Участие в районных и городских мероприятиях

25. Воспитательная работа(положительные и отрицательные результаты решения поставленных на год задач)

26. -Формирование у детей гражданско- патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей гражданина РФ;-Форм-ние системы эстетического мировоз-зрения, восприятия искусства, выработка ис-тинных критериев общечелов-х ценностей;-Совершенствование оздоровительн. работы привитие навыков здорового образа жизни, развитие коммуникативных навыков и фор-мирование методов бесконфликтн. общения;-Поддержка творческой активности уч-ся, активизация учен. самоуправления, создание условий для разв. Общешкольн. коллектива

27. Приоритетными направлениями воспитательной работы в 2012-13 учебном году станут: • Гражданско-патриотическое; • Учебно-познавательное; • Спортивно-оздоровительное • Нравственно-эстетическое; • Профилактика правонарушений; • Работа с родителями.

28. Дополнительное образование детей

29. Участие обучающихся в объединениях ОДОД в районных и городских мероприятиях • Выводы и рекомендации: • Наиболее успешными и массовыми выступлениями • на городском уровне в 2011-2012 уч. году являются выступления объединений • «Навигатор», пед. Филатов С.Г., Москаленко Н.А., • «Краеведение и туризм», педагог Румянцева К.Э. • «Театральная студия «Алиса», педагоги Абрамова А.А., Суворова Е.А., Феткович О.А.

30. Участие в районных и городских педагогических конкурсах. • Район. конкурс «Сердце отдаю детям»Ю.В.Козлова -I м • Районный смотр уч.-метод. комплексов ОДОД-II место • Районная выставка учебно-метод. пособий - участие • Выводы и рекомендации: • Успешное выступление педагогов доп. образования • школы на районных и городских педагогических конкурсах в течение нескольких лет говорит о хорошем уровне организации дополнительного образования в школе, и стало возможным благодаря добросовестной работе и неоценимой помощи руководителей ДО в школе

31. «Человек сам выбирает свой образовательный и профессиональный путь и надо сделать так, чтобы этот путь был возможен»(современная модель образования) Концепция и программа развития ОУ «ШКОЛА ВЫБОРА 2009 - 2012» Основная идея: Каждый ребёнок, независимо от социального статуса, материального благосостояния и интеллектуальных способностей в общеобразовательной школе может иметь выбор индивидуального образовательного маршрута.

32. Учебные программы Воспитательная работа школа ВЫБОРА Дополнительное образование и развитие Индивидуальное сопровождение Расширение информационного пространства

33. Стратегия развития системы образования Санкт-Петербурга «Петербургская Школа – 2020», провозглашает всеобщую доступность образования, обеспечение условий для организации образовательного пространства, расширение возможностей для развития «разного» ученика. Опытно-экспериментальная работа на 2011 – 2014 г.г.«Организация выбора учащимися образовательного маршрута» Цель: Создание условий для мотивированного выбора учащимися маршрута индивидуального развития в расширенном образовательном пространстве школы.

34. Опытно-экспериментальная работа (нынешняя задача): Организация мотивированного выбора ребёнком индивидуального образовательного маршрута

35. Информатизация учебного процесса

36. Системная администрация в прошедшем учебном году продолжала решать задачи: • Завершение создания общешкольной компьютерной сети доменного типа. Установка и настройка школьного сервера в качестве контроллера домена. Обеспечение высокоскоростного отказоустойчивого доступа в Интернет. • Обеспечение бесперебойной работы сетевой АИСУ “Параграф”и модуля “Электронный классный журнал”. Обеспечения работы сервиса “Электронный дневник”. Обучение и консультирование пользователей по работе с названным программным продуктом. • Инвентаризация компьютерной и мультимед. техники. • Модернизация компьютерного парка школы, приобретение, сборка и установка новых рабочих станций.

37. В 2011-2012 уч. году удалось: • произвести модернизацию общешкольной компьютерной сети, повысив скорость обмена данными внутри школы до 1 гигабита; • оснастить каждое рабочее место учителя современ. персональным компьютером с доступом в Сеть; • оборудовать большинство кабинетов средней шко-лы мультимедийными проекторами с экранами; • оборудовать ряд кабинетов основной школы акустическими системами стандарта 5.1; • модернизировать рабочие мест а учеников в обоих компьютерных классах , рабочие места специалис-тов и администрации; таким образом, в нашей школе больше нет ПК класса “печатная машинка”

38. В 2011-12 уч. году нам удалось • для всех ПК и серверов школы закупить и поддер-живать лицензионное программное обеспечение; • отладить службу комп. поддержки пользователей; • запустить новый школьный сайт, использующий самые современные WEB-технологии, наладить оператив. наполнение сайта новостями шк. жизни; • Начать налаживание внутришкольногодокументо-оборота в электронной форме; • расширить возможности Школьного Инфор-мационного Центра, приобрести еще две современ-ные рабочие станции, заказать спец. мебель и комплект обучающ. и развив. интеракт. программ; • приобрести мобильный компьютерный класс на 25 рабочих мест и передвижной лингафонный класс на 15 рабочих мест.

39. оснастить все 14 кабинетов начальной школы в соответствии с требованиями новых ФГОС; • установить в каждый кабинет начальной школы совр. интерактивную доску с короткофокусным мультимедийным проектором, документ-камеру и рабочую ст. учителя на базе ПК посл. поколения с соотв. с учебно-программным обеспечением; • оснастить каждый класс начальной школы радиочастотными оптич.ескими манипуляторами для дистанционного управления интерактивными досками; • приобрести систему интерактивного опроса учеников для использования в начальной школе; • оснастить стационарный лингафонный кабинет на 15 рабочих мест на базе современных компьютеров со специализированным программным обеспечением; • оснастить все 14 кабинетов начальной школы высококачественными акустическими системами.

40. Развитие материально-технической базы В 2011-12 учебном году удалось:

41. За счет адресной федеральной программы и выигранному конкурсу удалось: Получить современное техническое оборудование на 4,5 миллиона

42. Благодаря адресной городской программе удалось: Выиграть конкурс на поставку оборудования для коррекционной гимнастики в спортзал №3 (108-а каб.) на сумму около 1 миллиона руб.

43. За счет адресной районной программы удалось: Осуществить замену оконных блоков на первом и втором этаже на сумму 1521911,50 руб.;

44. Из средств, выделенных депутатом П.А.Крупником: Закупить скамейки в рекреации и актовый зал, шкафы в 108 каб, кресло в каб.логопеда на сумму 219700 руб. на

45. Из средств, выделенных депутатом П.А.Крупником: Обновить компьютерный парк школы на сумму 218960 руб.

46. Из сложившейся экономии от торгов по этим статьям: • Закупить комплекты современных парт в 306 и 410 кабинеты на сумму 112940 р.; • Закупить м/медиа проекторы в кабинеты 207, 213 и в актовый зал на сумму 98000 р. • Приобрести контейнер для хр. ламп-8500 р. • Установить дверь в 207 каб. и противопожарные – в подвал и на чёрный вход со стороны прокуратуры - 73320 руб. • Заменить в/нагреватель вентиляции 24620

47. Силами родителей обеспечены: • Учебники и компьютеры в библиотеку для 3-11 классов; • Материалы и оргтехника для оборуд. центра коммуникаций; • Материалы и техника для оборудования интерактивных кабинетов в начальной школе ; • Призы и грамоты для проведения масс. мероприятий и праздников; • Снаряжение для проведения уроков физ. культуры в зимнее время.

48. Родителями осуществлены: • Выборочный ремонт и дооснащение кабинетов № 107, 206, 207, 208, 209, 212, 213 и каб. труда; • Мелкий ремонт дверей, санузлов и пр. • Обеспечение расходных материалов для соблюдения санитарно-гигиениченических требований ; • Прочие хозяйственные расходы.

49. Дооснащены кабинеты начальных классов в рамках проекта «Школа без мела»: • Коммутаторами; • TV-тюнерами; • Видеоконвектором; • Преобразователем T/V сигнала; • Колонками; • Программным обеспечением; • Мышками, клавиатурами и картами памяти; • Кабелем для прокладки сети.

50. Решались другие хозяйственные вопросы • Наружное и внутреннее освещение школы; • Обеспечение коврика при входе в школу; • Замена доводчика входной двери; • Покос травы вокруг школы; • Подкрашивание испорченных стен в гардеробе и рекреациях; • Замена сетки для настольного тенниса; • Обеспечение материалов для ремонта в актовом зале; • Обеспечение приза медалисту школы.