310 likes | 542 Views
الجامعات الإلكترونية:. التجارب الدولية. مقدمة. وسيلة حديثة لتوفير التعليم العالي المتميز لقطاع أكبر من الراغبين فيه. توفر مرونة في البرامج المطروحة. تجعل العملية التعليمية غير محصورة بمكان او زمان محدد. 26 ذو الحجة، 1435. 2. معايير نجاح. النجاح في الحصول على الاعتماد الاكاديمي
E N D
الجامعات الإلكترونية: التجارب الدولية
مقدمة • وسيلة حديثة لتوفير التعليم العالي المتميز لقطاع أكبر من الراغبين فيه. • توفر مرونة في البرامج المطروحة. • تجعل العملية التعليمية غير محصورة بمكان او زمان محدد. 26 ذو الحجة، 1435 2
معايير نجاح • النجاح في الحصول على الاعتماد الاكاديمي • الإكتفاء المالي • النمو الطلابي • نمو عدد الخريجيين • الوصول الى الدولية • القبول بجهات العمل
التجارب الدولية • دراسة تجارب دولية من حيث رسالتها وتنظيمها الإداري وبرامجها • جامعة إلنوي الافتراضية الأمركية • الجامعة الإفتراضية التونسية • الجامعة الإفتراضية الاسترالية • جامعة أثاباسكا الكندية • جامعة لفربول البريطانية. • الجامعة الإفتراضية الفنلندية • جامعة ديفراي الأمريكية • جامعة والدن الأمريكية • الجامعة الإفتراضية العالمية • جامعة يونيشا الجنوب أفريقية
الجامعة الإفتراضية الفنلندية • أتحاد الجامعات الفنلندية الحكومية الـ21, أنشأت عام 2001م • تهدف إلى نشر التعليم الإلكتروني • الجامعة تبحث عن شركاء بالجامعات الأوروبية • الجامعة تقوم بتحديد المعايير للمواد الإلكترونية للجامعات الأعضاء
جامعة ديفراي الامريكية • جامعة أمريكية ربحية أنشئات عام 1998 • تقدم العديد برامج الزمالة والبكالوريوس والماجستير • الجامعة نعتمدة من قبل HLC/NCA
جامعة والدن الامريكية • جامعة أمريكية ربحية أنشئات عام 1995 • تقدم العديد برامج الزمالة والبكالوريوس والماجستير • الجامعة نعتمدة من قبل HLC/NCA • بها أنظمة دعم قوية للطلاب.
جامعة الإفتراضية العالمية • إتحاد لجامعات برعاية الأمم المتحدة أفتتحت عام 2002. • تهدف إلى تطوير عملية التعلم لأجل الحماية المستديمة للبيئة • تقدم برنامجين دراسات عليا للمحافظةعلى البيئة
جامعة يونيشا العالمية • جامعة ربحية بجنوب أفريقيا أنشأت عام 1991 • تهدف للمشاركة في حل مشاكل التعليم والتنمية في أفريقيا • تقدم العديد من البرامج.
جامعة إلينوي الإفتراضية • أتحاد جامعات ولاية إلنوي الأمريكية, أنشأت عام 2000م • تهدف إلى تمكين المواطنين من الحصول على التعليم الجامعي المستمر.
الجامعة الإفتراضية التونسية • جامعة حكومية تأسست عام 2002م • تطوير مقررات وبرامج تعليم جامعي على الإنترنت للجامعات التونسية • تقدم الجامعة خدماتها في الوقت الحاضر لخليط من الطلبة والموظفين الملتحقين لإستكمال تعليمهم
اتحاد جامعات استراليا المفتوحة • الإتحاد أكبر سبعة جامعات في استراليا • تأسست عام 1993م • تهدف إلى الإستفادة من تعليم جامعي مفتوح ومرن ومتميز واقتصادي التكلفة
جامعة اثاباسكا الكندية • جامعة حكومية أنشات عام 1970م كجامعة تقليدية ثم تحولت عام 1972 لجامعة مفتوحة. • تهدف لرفع المساواة في الحصول على التعلم بين جميع مواطني العالم
جامعة ليفربول • جامعة تقليدية عريقة أنشات عام 1881. • تهدف لرفع المساوة في الحصول على التعلم بين جميع مواطني العالم • تقدم بعض البرامج الإلكترونية عن طريق شريكها شركة لوريت.
النماذج الممكنة • تم أختيار ثلاث جامعات إلكترونية عالمية • تختلف الجامعات في أنماط دراستها وأهدافها • تم دراستها ومقايستها بشكل دقيق
جامعة فينكس • جامعة ربحية بدأت عام 1976 • ثمانون موقع موزعة على 40 ولاية أمريكية بالإضافة لمركزيين دوليين • 397.700 الطلاب – 165,000 دراسة إلكترونية فقط • متوسط عمر الطلبة 26 سنة • الطلاب على رأس العمل • 15% تقاطع مع طلاب الجامعات التقليدية.
جامعة فينكس • تمنح:الدبلوم والبكالوريوس والماجستير والدكتوراه • علم الإتصال - الإقتصاد والإدارة – القانون - التربية والتعليم - الخدمات الإنسانية – التمريض - علم النفس - تقنية المعلومات. • لا تتبع النظام الفصلي او الربعي • الطالب يدرس المواد منفصلة • 5 أسابيع للمقرر الواحد في البكالوريوس • 6 أسابيع للمقرر الواحد في الماجستير • 8 أسابيع للمقرر الواحد في الدكتوراه
جامعة فينكس • حضور الطالب ومشاركتة بالمواد تحسب عن طريق مشاركتة الفعالة في المنتدى الخاص بالمقرر • التعليم فيها تقليدي, إلكتروني, أو مزيج • الطالب يختار أي اسلوب يريد اتباعة لكل مقرر • 8000 عضو هيئة تدريس - 90% متعاونين مع الجامعة • مصممي المناهج والمقررات يعتبرون كادر ثابت للجامعة
جامعة فينكس • حصلت على الإعتماد على مستوى الجامعة عام 1978م من HLC/NCA • العديد من البرامج معتمدة من قبل هيئات متخصصة. • الأنظمة تحتاج معرفة بسيطة بالحاسب الآلي • وجود أنظمة دعم ممتازه.
جامعة فينكس • شركات خارجية لصيانة وتطوير أنظمتها التقنية • تقسيم موظفي الجامعة الإداريون إلى مجموعتين • الإدارة المركزية: مجلس إدارة الجامعة, الإدارة التنفيذية وإدارة الشؤون الأكاديمية المركزية. • المواقع.
الجامعة الماليزية المفتوحة • جامعة خاصة غير ربحية – تمتلكها شركة متيور المملوكة من قبل 11 جامعة حكومية. • يوجد للجامعة 61 مركز موزعة على أرجاء ماليزيا. • 90,000 طالب • متوسط الأعمار بين 31 و 40 سنة • غالبية الطلاب على رأس العمل.
الجامعة الماليزية المفتوحة • تمنح:الدبلوم والبكالوريوس والماجستير والدكتوراه • تقنية المعلومات - الإتصلات متعددة الوسائط – التعلم – اللغات - الإدارة والاقتصاد - العلوم والتقنية - العلوم الإنسانية التطبيقية – التمريض • تقييم بواسطة إختبارات نصف فصلية ونهائية بالإضافة لمشاركتة في المنتدى • الأمتحانات تقدم بشكل مركزي
الجامعة الماليزية المفتوحة • تتبع الجامعة النظام المزيج في التعلم • 1800 عضو هيئة تدريس الغالبية متعاونين • تشجع الابحاث. • البرامج معتمدة من هيئة الإعتماد الماليزية.
الجامعة الماليزية المفتوحة • الأنظمة تحتاج معرفة بسيطة بالحاسب الآلي مع وجود أنظمة دعم لمساعدة الطلاب. • والجامعة تعتمد على كوادر داخلية لصيانة وتطوير أنظمتها التقنية. • الهيكل الإداري لجامعة مفتوحة.
الجامعة الباكستانية الإفتراضية • أول جامعة باكستانية تعتمد على تقنيات الإتصال الحديثة • هي جامعة حكومية غير ربحية • تهدف لتقديم الدراسة الجامعية لأكبر شريحة ممكنه بأقل الأسعار • 47000 ألف طالب. • متوسط الأعمار بين 18 و 22 سنة
الجامعة الباكستانية الإفتراضية • تمنح دورات والدبلوم والبكالوريوس والماجستير • علوم الحاسب وتقنية المعلومات – الرياضيات - إدارة الأعمال • نظام الفصلي: جداول المحاضرات يعلن قبل بدء الفصل. • تبث فيديو المحاضرات عبر الأقمار الصناعية والإنترنت كما توجد كأقراص مدمجة
الجامعة الباكستانية الإفتراضية • الكادر صغير • تستهدف من لا يستطيع دخول الجامعة بسبب الغلاء أو ضعف الدرجات • تستخدم قنوات تلفزيونيه تبث عبر الأقمار الصناعية مع أستخدام الإنترنت للتفاعل. • أنظمتها كالجامعة التقليدية.
الدروس المستفادة • الحاجة لدعم الطلاب • متابعة أكاديمية • مساعدة أكاديمية • متابعة صفية • دعم للأنظمة • المكتبه الرقمية • شاملة • دعم لاستخدامها
الدروس المستفادة • الإعتماد الاكاديمي • الحصول عليه • القبول بجهات العمل