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可是有哪个大力士能 把那么笨重的铁牛一只一 只捞起来呢?. 我来试试看。铁牛是 被水冲走的,我还叫水把 它们送回来。. 可是有哪个大力士能 把那么笨重的铁牛一只一 只捞起来呢?. 我来试试看。铁牛是 被水冲走的,我还叫水把 它们送回来。. 自学提示:. 1. 默读第 3 自然段,看一看全段共有 几句话?想一想每一句话写了什么 ? 用简单的几个字概括一下。. 默读第 4 自然段,想一想和尚指挥 水手们做了哪几项工作?由此产 生了怎样的变化?用“()() ” 示意图表示。. 3. 读了这部分内容,你有什么感受?.
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可是有哪个大力士能 把那么笨重的铁牛一只一 只捞起来呢?
我来试试看。铁牛是 被水冲走的,我还叫水把 它们送回来。
可是有哪个大力士能 把那么笨重的铁牛一只一 只捞起来呢? 我来试试看。铁牛是 被水冲走的,我还叫水把 它们送回来。
自学提示: 1. 默读第3自然段,看一看全段共有 几句话?想一想每一句话写了什么?用简单的几个字概括一下。 • 默读第4自然段,想一想和尚指挥 • 水手们做了哪几项工作?由此产 • 生了怎样的变化?用“()() ” • 示意图表示。 3. 读了这部分内容,你有什么感受?
必做作业: 朗读课文 选做作业: 把怀丙和尚指挥捞第二只 铁牛的过程写具体。 读《中国历史上的科技人 物》这本书。