В помощ на ученици, учители и родители

1. Как да се предпазим от агресията в училище! В помощ на ученици, учители и родители

2. Това се случва в българските училища! • Осмокласник почина след сбиване в разградско училище. • 17- годишен ученик е намушкан с нож при сбиване край училище във Враца • Безпрецедентен случай на сбиване между преподавател и ученици в Професионалната гимназия по хранителни технологии и техника в Пловдив  • И т. н .. Галя Любенова

3. Данни от конференцията "Насилието в училище“ съобщени от зам.-министърът на образованието и науката Мукаддес Налбант. “ Насилието в училище” Галя Любенова

4. По 1593 случая на насилие над деца е работила през миналата година Държавната агенция за закрила на детето (ДАЗД). 77,6% от тях са били в семейството, а 7,7% - в училище. Насилието взема връх!!!!!!! Галя Любенова

5. Случаите на насилие над деца на улицата са 5,7% от общия брой, в специализирана институция - 1,5%, при близки и роднини - 3,8%, на обществени места - 3,7%. Само в приемни семейства не е било регистрирано насилие. Шокиращи данни Галя Любенова

6. От всички случаи 35,7% са случаи на физическо насилие, 9,1% - сексуално, 18,7% - психическо. Галя Любенова

7. Най-голям процент е насилието при деца от 11 до 14-годишна възраст - почти 30% от случаите. Галя Любенова

8. Агресивно поведение е това, с което съзнателно се причинява вреда или болка по различен начин и с различни средства. Какво представлява агресията? Галя Любенова

9. Според психолозите се различават два типа агресивност 1.Защитна или доброкачествена /инстинктивна / агресивност, притежавана от всички висши животни и от човека и свързана с естествените процеси на приспособяване на индивида към средата. 2.Злокачествена агресивност, тъждествена с разрушителността и жестокостта, характерна само за човека и не притежаваща никакви филогенетични основания. Галя Любенова

10. Открий агресията в човека до теб! Галя Любенова

11. 1. Вербална агресия –обидни думи иронични забележки и намеци, обидни квалификации и епитети. 2. Телесна агресия - причиняване на физическа болка на друг човек с или без предмет /хапане, удряне,, ритане, горене с цигара, скубане, щипане, плесници, удряне с юмруци, ритници и др./ Галя Любенова

12. 3. Психическа агресия - ограничаване на волята на друг човек и правото му на самостоятелно вземане на решение, пренебрежение, подценяване, унижаване, обиждане, незачитане, заплахи, изнудване, манипулация, анонимни писма и обаждания и др. Галя Любенова

13. 4. Непосредствена - когато сама по себе си е цел. 5. Опосредствена - когато е средство за постигане на цел. 6. Пряка - изразява се чрез непосредствени физически и не вербални действия. 7. Непряка/изместена/ - когато обектът не е ясен, или ответните действия на обекта могат да бъдат с неприятни последствия за обекта на агресия. Галя Любенова

14. 8. Видима - тази която забелязваме, човек е раздразнителен, избухлив, без причина, неоснователно хаплив. Това е често разпространена форма , породена от липса на самоувереност, чувство за малоценност или за вина от неосъзнато тревожност. Галя Любенова

15. 9. Скрита/незабележима/ - наблюдава се скованост в поведението, прекомерна емоционалност, нервност или прекалено спокойствие. Всичко това се натрупва се в подсъзнанието на личността / динамит под разцъфнала градина/. То е неосъзнато. Галя Любенова

16. 10. Инструментална - използване на сила и предмети. 11. Индиректна - агресивният манипулира другите за да атакуват те жертвата вместо него. Галя Любенова

17. 12. Релационна - нанасянето на вреда е фокусирано върху отношенията на жертвата с останалите, увреждане на приятелския отношения, опити за изолация на член от групата. 13. Опозиционно поведение - вечно несъгласие на дадена личност с мнението на другите. Галя Любенова

18. 14. Агресивна раздразнителност - проявява се с явна непоносимост към другите. 15. Агресивно недоверие - опониране без причина 16. Агресивна ревност и омраза. Галя Любенова

19. Дискусионна мрежа • Какво мислите за скритата / потисната агресия? • Познавате ли такива хора? • Имате ли личен опит и наблюдения? Галя Любенова

20. Открихте ли агресивния човек до себе си ? Галя Любенова

21. бягство от училище бягство от къщи кражби влизане с взлом разрушаване на частна собственост физически нараняване на човек или животни участие в сбивания Как още да познаем агресията? Галя Любенова

22. нападение в гръб психологически тормоз рекет, изнудване въоръжен грабеж сексуален тормоз запалване на пожари Галя Любенова

23. Запомнете! • Ако 3 от тях се случат в разстояние на 6 месеца при даден индивид, то той е склонен към агресия. Галя Любенова

24. Как да предотвратим агресията! Галя Любенова

25. 1. Въвеждане на правила срещу агресивността , определяне на ясни граници и отстояването им. 2. Ограничаване на сблъсъците. 3. Възпитаване на морални ценности и уважение на собствената и чуждата личност. Повишена чувствителност към моралните ценности. Галя Любенова

26. 4.Повишен самоконтрол. 5. Физическо проявяване на агресията по конструктивен начин чрез спорт: удряне на боксова круша, ,скачане, бягане, плуване,фитнес,танци и др. 6. Трансформиране на гнева. 7. Проява на състрадание и чувствителност спрямо проблемите на другите Галя Любенова

27. Помощ за потърпевшите Галя Любенова

28. 1.Консултации с психолог за преодоляване на стреса. 2.Консултация с лекар специалист при физическо нараняване. 3. Прекъсване или ограничаване наконтактите с лица склони към насилие. Галя Любенова

29. Помощ за извършителите Галя Любенова

30. 1.Консултации с психолог за повишаване на самоконтрола. 2. Маркиране на агресията в ранен стадий. 3. Трансформиране на гнева. 4. Повишаване на чувствителността към проблемите на другите и към моралните ценности. Галя Любенова

31. Как да се предпазим? Галя Любенова

32. Галя Любенова

33. Говори с мен! Не бъди безразличен! Галя Любенова

34. 1. Родител, баба,дядо,/възрастен човек на улицата/ 2 . Учител 3. Педагогически съветник, психолог 4. Директор 5 . Социален работник в отдел Закрила на детето 6. Лекар 7. Инспектор ДПС 8. Полицай, полиция тел. 166 Говор с мен!Към кого да се обърнем за помощ? Галя Любенова

35. Говори с мен! 1. Да се избягват на срещи и контакти с лица с агресивно поведение. Да не се остава насаме с или в затворено помещение с него или тях. 2. Да се запази спокойствие и да се избягва показване на страх и несигурност в поведението. . Галя Любенова

36. Говори с мен! • 3. Да се избягва доверяване на хора с агресивни черти в поведението. • 4. Да се избягва доверяване на непознат или слабо познат човек. • 5. Изработване на план за сигурност при системно повтарящи се агресивни прояви от страна на близък, с който контактът не може да бъде избегнат. Галя Любенова

37. 6. Сигнализиране в полицията при опасни ситуации. 7. Сигнализиране в Отдела за закрила на детето при рискове за живота и здравето на детето. Говори с мен! Галя Любенова

38. При подготвянето на тази презентация са използвани материали на Айсидора Ставрева – социален психолог към МИКЦ - Враца и данни от Данни от конференцията "Насилието в училище. Галя Любенова

39. изг. Галя Любенова нач. Учител СОУ “ Крум Попов” град Левски galeria_lic@abv.bg Галя Любенова