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何謂科學 ?. 高倍望遠鏡屬於科學 ?. 不 , 高倍望遠鏡只是一種科技. 製造 高倍望遠鏡所需要的光學知識才是科學. 有一種 白色竹炭塑身衣 的介紹是屬於科學 ?. 不 , 這些介紹內容屬於科技範疇. 但是 , 描述竹碳特性的知識就屬於科學. 對於一般人 , 科學與科技常常混為一談 總以為科學就是那些困難艱深的 關於物質、機械的技術. 早在亞里斯多德 (384-322BC) 時代就指出 , 科學是要去理解自然是什麼 ! 但是科技是要將人的意念加工到自然物上.
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對於一般人, 科學與科技常常混為一談總以為科學就是那些困難艱深的關於物質、機械的技術
早在亞里斯多德 (384-322BC)時代就指出, 科學是要去理解自然是什麼! 但是科技是要將人的意念加工到自然物上
所以,了解訊號傳遞溝通原理是屬於科學,但是利用無線通訊科學知識所發明出來的手機就是科技!所以,了解訊號傳遞溝通原理是屬於科學,但是利用無線通訊科學知識所發明出來的手機就是科技!
科學是理論與概念的建構,技術則是人造的產品科學是理論與概念的建構,技術則是人造的產品
科學並不一定帶來好處,有時候反惹來殺機, 科技卻一定是為名或利而來
例如, 伽利略說:”地球在轉動”, 這項科學結果導致他被宗教法庭審判
科學知識可以幫助技術發展,科技產品也可能反過來幫助科學知識的建構與發現科學知識可以幫助技術發展,科技產品也可能反過來幫助科學知識的建構與發現
例如, 顯微鏡與訊號放大器技術幫助神經科學迅速起步,流體力學的科學知識, 則幫助設計更好的游泳衣帽
蘇格拉底 與柏拉圖 說:科學是一種辯證的結果,幫助我們接近真理
德國語言學家von Humboldt創建柏林大學時, 也標舉 “科學” 與”教養”為大學教育的核心
所以不是只有自然學科的學生需要認識 “何謂科學?” 傳播人文學科的學生也有必要認識 “何謂科學?”
科學包括自然領域的知識,也包含社會與人文領域科學包括自然領域的知識,也包含社會與人文領域
中國最早用 ”科學” 這個辭彙的可能是 康有為先生, 五四運動時期 “科學” 才廣為人知
胡適 先生說:“大膽假設,小心求證”這就是一般人都能朗朗上口的科學方法
所以有支持證據的事實, 我們才相信沒有事實證據, 我們就要懷疑
科學哲學家 M. Schlick 認為:科學知識包含兩部份:一部分是描述經驗事實的命題語言,另一部分是邏輯的語言。
例如:“在美國白河鎮中,居民死於呼吸系統疾病的比率比全美其他地方還多。” 這是描述經驗事實的命題句
在美國白河鎮中,居民死於呼吸系統疾病的比率比全美其他地方還多。因此,白河鎮的氣候環境較易使人罹患呼吸系統的疾病。 這就隱含邏輯語言了!
這種強調科學家用各種實驗方法, 來證實某個描述經驗事實的命題(句子), 在什麼樣的條件下,可以成為真的命題。--此稱為 邏輯實證論 觀點
邏輯實證論的觀點強調:尋找支持科學假設的證據才是建立科學的基礎邏輯實證論的觀點強調:尋找支持科學假設的證據才是建立科學的基礎
亦即科學知識具有理性客觀的特徵,而且有眾多支持的客觀事實為基礎亦即科學知識具有理性客觀的特徵,而且有眾多支持的客觀事實為基礎
因為, 全憑支持理論的客觀事實或經驗的累積歸納不必然能驗證或醞釀出科學真理
例如, 觀察到1000000隻白羊,也無法支持或證實 “羊是白色” 的理論
所以科學哲學家K. Popper 強調光找支持、肯定的證據, 無法成就好的科學理論,好的科學理論必須存在可被否証的情境
亦即,科學理論並不代表真理,充其量只能說是「近似真理」因為科學理論總是存在被否証的可能亦即,科學理論並不代表真理,充其量只能說是「近似真理」因為科學理論總是存在被否証的可能
所以科學家並不是真理的「佔有者」,而是真理的「探求者」。所以科學家並不是真理的「佔有者」,而是真理的「探求者」。
科學理論(知識)也不斷推陳出新所謂: 昔日的神話, 今日的科學
過去, 有千里傳音的功夫神話現在, 無線通訊的科學理論說明了神話的基礎
所以好的科學理論勢必要經歷一次又一次的革命!所以好的科學理論勢必要經歷一次又一次的革命!
而且依照 K. Popper 的觀點,數學與邏輯學不屬於科學,因為它們的敘述不可被否証
因此究竟 何謂科學呢?有人說………科學是一種知識也是一種方法更是一種態度
美國物理學會在1999年發布一份”What is Science”的文件說:科學擴展我們的人生,豐富人們的生活;它開拓我們的視野,使人類脫離無知與迷信的桎梏。科學是收集宇宙相關的知識,將其組織、濃縮成經得起考驗的法則與理論的系統性大業。科學的成功與信譽繫於科學家願意:1. 公開他們的想法與結果,接受別人獨立的檢驗與複製,這需要公開交換數據、過程與資料。2. 當遇到更完整,更可靠的實驗或觀察的證據挑戰時,願意放棄或修正先前所接受的結論。科學家忠於以上的原則可以提供自我糾正的機制,這就是科學信譽的基礎。
因此科學態度 就是指:願意公開並虛心接受檢驗與挑戰的態度
既然科學以客觀事實為基礎,那……….靈異問題可否納入科學研究的對象?既然科學以客觀事實為基礎,那……….靈異問題可否納入科學研究的對象?
應該不能,因為無法以客觀事實檢驗”靈異現象”吧?!應該不能,因為無法以客觀事實檢驗”靈異現象”吧?!