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Historia del Pensamiento Económico. Profesor.- Fabio Monsalve. La profesión más antigua del mundo ….
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Historia del Pensamiento Económico Profesor.- Fabio Monsalve
La profesión más antigua del mundo … • I was somewhat taken aback and overawed by the title [of the talk he was giving], “My evolution as an Economist”. It sounded as if I had to start from my invertebrate state and then move up to higher states. I then suddenly realized or remembered a very important thing: economics is a very old profession. In fact I think it is the oldest profession in the world. I know this claim is disputed by others. There is a story, I think authentic, of an argument about this among an engineer, an economist, and a surgeon. The problem was that each claimed that his profession was the oldest. The surgeon spoke first and said, “Remember at the beginning when God took a rib out of Adam and made Eve? Who do you think did that? Obviously, a surgeon.” The engineer, however, was undaunted by all this and said, “Just a moment. You remember that God made the world before that. He separated the land from the sea. Who do you think did that except an engineer?” “Just a moment,” protested the economist, “Before God made the world, what was there? Chaos. Who do you think was responsible for that?” • (Franco Modigliani)
¿Qué hacemos aquí… • … en el Grado en Economía? • … en la Asignatura de Historia del Pensamiento Económico? • Expectativas
Objetivos • Capacitar al estudiante para identificar las principales corrientes de pensamiento económico; especialmente • su filosofía económica • sus propuestas políticas
Objetivos • Contribuir a entender la situación del estado actual del Análisis Económico; sus fortalezas y debilidades. • No, como mera erudición nostálgica • Sí, como método para analizar el proceso creativo de las ideas y las circunstancias que han llevado a la prevalencia de unas y al olvido de otras.
Objetivos • Fortalecer al deontología profesional, incidiendo • en la responsabilidad ante la sociedad de los profesionales de la economía • en la dimensión ética de la disciplina.
Bibliografía • Manual de Referencia • Ekelund, Robert B., and Hébert, Robert F. 2007. A history of economic theory and method. Long Grove: Waveland Press. • Lecturascomplementariaspara el análisis y el debate
Materiales en la web / Campus Virtual • Materiales • Programa de la asignatura • Presentaciones • Lecturas • Materiales complementarios • Trabajo del alumno • Enlaces para subir los comentarios de lecturas por temas • Enlace para subir el trabajo final
Metodología • Lectura anticipada del alumno del tema a explicar en el manual de referencia. (Recomendado) • Lección magistral sobre el tema. • Sesiones de “Análisis y debate” de las lecturas propuestas, dinamizadas por los alumnos.