1 / 20

ГМО - звено методической службы города

ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОРОДСКИХ МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ в 2012-2013 учебном году. ГМО - звено методической службы города. Городское методическое объединение общественно – профессиональное объединение педагогов образовательных учреждений города,

Download Presentation

ГМО - звено методической службы города

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ ИОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОРОДСКИХ МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ в 2012-2013учебном году.

  2. ГМО - звено методической службы города Городское методическое объединение общественно – профессиональное объединение педагогов образовательных учреждений города, являющееся составной частью методической службы города и государственно-общественного управления образованием.

  3. ГОРОДСКАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА "Развитие кадрового потенциала муниципальной образовательной системы города Снежинска в контексте современной государственной политики в сфере образования".

  4. Цель методической работы Методическое сопровождение развития кадрового потенциала муниципальной образовательной системы города в условиях внедрения ФГОС НОО и подготовки к внедрению ФГОС ООО.

  5. ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО 1.Обеспечить изучение педагогами актуальных нормативных документов: • Закона РФ «Об образовании» (редакция 2012г.); • ФГОС ООО, утверждённом приказом МОиН РФ 17.12.2010 г. № 1897.

  6. Документы введения ФГОС ООО (федеральные) • Приказ МОиН РФ № 373 от 06 октября 2009г. «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». Зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный № 15785 (с изменениями Приказы МОиН РФ № 1241 от 26.11.2010, № 2357 от 22.09. 2011г )

  7. Документы введения ФГОС ООО (федеральные) • Приказ МОиН РФ №1897 от 17 декабря 2010г. «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования». • Приказ МОиН РФ № 413 от 17 мая 2012 г. «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования».

  8. Документы введения ФГОС ООО (региональные) • Приказ МОиН Челябинской области № 02-600 от 05.10.2010 г. «Об утверждении плана действий по модернизации общего образования в Челябинской области на 2011-2015 годы, направленных на реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» • Приказ МОиН Челябинской области № 01-438 от 28.06.2010 г. «О введении федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования в образовательных учреждениях Челябинской области с 01.09.2010 г.»

  9. Документы введения ФГОС ООО (региональные) • Приказ МОиН Челябинской области № 103/651 от 01 февраля 2012 г. «О внесении изменений в основные образовательные программы начального общего образования общеобразовательных учреждений Челябинской области»

  10. Документы введения ФГОС ООО (региональные) Инструктивно - методические письма: • «Об организации образовательного процесса в ОУ Челябинской области в 2011-2012 учебном году, реализующих ООП НОО в соответствии ФГОС НОО» от 18.07.2011 № 103/ 4286; • « Об особенностях преподавания учебных предметов в ОУ Чел. Обл. в 2012-2013 уч. году» от 10. 07.2012 № 74/5135

  11. Задачи деятельности ГМО 2. Организовать творческие и проблемные группы членов ГМО по разработке предметных программ и программ внеурочной деятельности школьников в целях обеспечения перехода на ФГОС ООО.

  12. Задачи деятельности ГМО 3. Инициировать участие педагогов в сетевых сообществ в целях повышения профессиональной компетентности (доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций, регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, от общей численности учителей - 60%).

  13. Задачи деятельностиГМО 4. Оказывать методическую поддержку членам ГМО - участникам профессиональных конкурсов, проводимых в рамках ПНПО, проекта «Школа Росатома» и в региональном конкурсе «Новой школе – новые стандарты».

  14. Задачи деятельности ГМО 5. Осуществлять методическое сопровождение нового порядка аттестации педагогических работников через участие в экспертизе профессиональной деятельности аттестующихся педагогов (согласно приказу МОиН Челябинской области);

  15. Задачи деятельности ГМО 6. Продолжить практику сотрудничества с ГБОУ ДПО ЧИППКРО, ЧГПУ и другими организациями в осуществлении качественной подготовки выпускников основной и полной средней школы к итоговой аттестации.

  16. Задачи деятельностиГМО 7.Продолжить работу членов ГМО в предметных комиссиях итоговой аттестации выпускников основной школы, в оргкомитете и в составе жюри муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников.

  17. Задачи деятельности ГМО 8. Осуществлять методическое сопровождение работы по воспитанию у детей и подростков патриотизма, гражданственности, нравственности, формированию навыков здорового образа жизни.

  18. Основные направления деятельности ГМО 1.Методическое, организационное, информационное обеспечение внедрения ФГОС начального общего образования; 2.Изучение обобщение и распространение опыта работы по системно - деятельностному подходу в обучении младших школьников.

  19. Основные направления деятельности ГМО • Методическое, организационное, информационное обеспечение изучения содержания ФГОС основного общего образования. 4. Организация работы по повышению качества подготовки выпускников основной и полной средней школы к государственной итоговой аттестации и единого государственного экзамена.

  20. Основные направления деятельности ГМО 5. Инициирование работы педагогов по выявлению и привлечению одарённых детей к участию: • во Всероссийской олимпиаде школьников; • в конкурсах, фестивалях, соревнованиях; • в научно - исследовательской деятельности и др.

More Related