260 likes | 392 Views
Den pædagogiske model. Mercantecs pædagogiske model. Ordinært grundforløb - EUD. Målgruppe: Alle Varighed: Gennemsnitlig 20 – 76 uger - Fra 20 – 35 uger på teknisk EUC - 76 uger på merkantilt EUD Indhold: Uddannelsens obligatoriske indhold. 2 ugers kompetenceafklaring.
E N D
Ordinært grundforløb - EUD • Målgruppe:Alle • Varighed: Gennemsnitlig 20 – 76 uger - Fra 20 – 35 uger på teknisk EUC - 76 uger på merkantilt EUD • Indhold: Uddannelsens obligatoriske indhold 2 ugers kompetenceafklaring
Pyramiden EUD oggymnasierne • Målgruppe:Alle elever med særlige behov af varierende omfang • Varighed: Støtte og varighed ud fra individuelle behov • Indhold: Støttemuligheder ud fra individuelle behov
Pyramiden EUD oggymnasierne • Læsehjælp samt ordblinde undervisning • Supplerende dansk • Supplerende matematik • Social understøtning • Studiecafé • Fritidsaktiviteter • Praktik i virksomheder • Virksomhedsforlagt undervisning • Mentorer, elev-coaches • Decentral elevcoach • Rusmiddel konsulent • Psykologer • Bedsteforældre • Samarbejde med produktionsskole • Samarbejde med UU- centre m.fl. • Skolehjemsmulighed for frafaldstruede • Særlige tiltag for unge med anden etnisk baggrund i samarbejde medFastholdelseskaravanen
Kollegiet Elevcoach Forældre Psykolog Mentor Elev Offentlige myndigheder Misbrugs-konsulent Virksomhed Lektiehjælp Andre institutioner Pyramidensnetværk 6
Eliteforløbet EUD 7 modeller ELITEFORLØB - EUD • Hurtigere igennem – afkortet forløb • Studiekompetence • Merkantil Elite • Individuel merkantil elite • EUX • CoE • Fagfaglige eliteforløb • Udfordring og fastholdelse • af de stærkere elever 2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb EUD – Model I Hurtigereigennem – afkortetforløb Primær målgruppe • Elever med praksis – og/studieerfaring Varighed i grundforløbet • Individuel længde afhængig af kompetenceniveau og individuelle valg • Gns. varighed 12 uger på GF Kendetegn • Målrettede elever som vil hurtigere igennem uddannelsen • Underskrevet uddannelsesaftale eller garanti fra arbejdsgiver på en sådan 2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb EUD – Model II Studiekompetence Primær målgruppe • Ambitiøse unge • Studenter • Unge med ønske om videreuddannelse • Unge med ønske om opstart af egen virksomhed Varighed i grundforløbet • 40 uger fast forløb på GF Indhold grundforløb • 4 fag på C niveau – engelsk, dansk, matematik, fysik • Internationalt ophold (4 uger i USA) • Innovative fag 2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb EUD – Model II Studiekompetence Hovedforløbet • 2 fag på B-niveau (fysik og matematik) Eleverne • For elever fra alle uddannelser • For elever der har gennemført eliteforløbets grundforløb Fleksibelt forløb • Tilstedeværelsesundervisning kombineret med e-learning, herunder ugentlige online sessions Kendetegn • Veludviklede læringskompetencer 2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb EUD – Model III Merkantil Elite Primær målgruppe • Fagligt stærke elever der er afklaret om eget karriereforløb. • Eleverne er målrettede mod en erhvervsuddannelse inden for detail, handel, kontor eller event med ambitioner om fremtidige lederjob og ønsket om muligheden for direkte adgang til videreuddannelse herunder KVU. Varighed i grundforløbet • 2 år 2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb EUD – Model III Merkantil Elite Indhold • C eller B niveau i alle grundfag • Tema- og projektbaseret undervisning med et helhedsorienteret perspektiv • Inddragelse af IT i undervisningen • Samarbejde med det lokale erhvervsliv herunder forlagt undervisning og adoptionsordninger • Ledelses- og samarbejdsmoduler • Arbejdsplanlægning teamwork • Præsentationsteknik og personlig fremtræden • Iværksætteri • Internationalisering – studietur til Kina Hovedforløb • Dette er under udvikling pt. 2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb – Model IV IndividuelMerkantil Elite • Primær målgruppe: • Fagligt stærke elever • Elever der er målrettet mod en erhvervs- • uddannelse indenfor detail, handel, kontor eller • event • Elever der ønsker muligheden for direkte adgang • til videreuddannelse herunder KVU • Elever der ønsker at kunne vælge på alle hylder • Elever der under uddannelsen bliver klar til højere • niveauer end de niveauer de fra starten følger • Elever der ønsker at fordybe sig i innovation, • event eller medie eller som ønsker at følge et • voksent forløb • Varighed i grundforløbet: • 2 år 2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb – Model IV IndividuelMerkantil Elite • Indhold: • C eller B-niveau i alle grundfag • Tema- og projektbaseret undervisning • Inddragelse af IT i undervisningen • Innovation/iværksætteri, event eller medie som • valgfag i 1½ år • Præsentationsteknik og personlig udvikling • Internationalisering • Studietur på 2. år • Samarbejde med det lokale erhvervsliv 2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb – Model V EUX Primære målgruppe • Unge med videreuddannelsesperspektiv Varighed: • Grundforløb på 40 uger - Et EUD-grundforløb, som er udvidet med fag på C-niveau - Samkøres med HTX • Hovedforløb - Et EUD hovedforløb med påbygning af adgangsgivende gymnasiale fag rettet mod videregående uddannelse – Samkøres med HTX 2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb – Model V EUX • Hovedforløb • Bygningsstruktør • Anlægsstruktør • Tømrer • Industritekniker – maskin • Kleinsmed • Elektronikfagtekniker • Automatiktekniker • Datatekniker • Personvognsmekaniker • Indhold • C-niveau fag:- Samfundsfag og - Erhvervsøkonomi • B-niveau fag:- Matematik , - Engelsk, - Fysik, - Kemi • og - Byggeteknologi • A-niveau fag:- Dansk og – Teknikfag(/Byggeri og energi) • Valgfag: - Matematik B->A og - Sprog C 2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb – Model VI CoE – Centres of Excellence - Hovedforløb Primære målgruppe • De absolut dygtigste hovedforløbselever • Fag-fagligt dygtige, studieparate, socialt kompetente, engelsk kyndige Forløbet • Erhvervsrettet påbygning (op til 4 uger) • Summer School • Evt. en højt specialiseret skoleperiode under hovedforløb • Fjernundervisning Hovedforløb pt. • Data / IT • Automatiktekniker • Automekaniker Indhold • Højt fagligt niveau min. avanceret/ekspert niveau i undervisningen • Eksperter tilknyttes fra stærke samarbejdsrelationer f.eks. erhvervsliv og universiteter • Internationale kompetencer tilknyttes • Der undervises indenfor og på den nyeste teknik og de nyeste teknologier og udstyr anvendes • Der anvendes de nyeste pædagogiske tiltag og undervisningsteknologier • Transfer værdien sikres 2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb – Model VII Fagfagligeeliteforløb • Primære målgruppe • Stærke elever med fokus på det faglige • Varighed: • 40 ugers grundforløb • Indhold Gastro-trekker: • Flere faglige forløb • Fransk • Internationalt ophold • Gæstelærere • Praktik • Engelsk på niveau E 2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløbgymnasierne 3 modeller ELITEFORLØB - Gymnasierne • 1 årigt eliteforløb: 5 fag på A niveau • 3 års eliteforløb: Global Studies • Frivilligt talentforløb udenfor skoletid: Space Challenge 2014 • Udfordringer til særligt fagligt • dygtige elever 2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløbgymnasierne Model I, HHX og HTX • Primære målgruppe: • Ambitiøse elever med ønske om universitets- • uddannelse • Ambitiøse elever med ønske om opstart af • egen virksomhed • Varighed: • 1 år – uddannelsens sidste år • Indhold 5 fag på A niveau: • Kan indeholdes på alle studieretninger • eleverne kan blive hjælpelærere • eleverne deltager i brobygningsforløb på • universitetet • forløb i samarbejde med Young Enterprise 2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløbgymnasierne Model II, HHX • Primære målgruppe: • Ambitiøse elever der vil studere videre eller • arbejde i udlandet • Ambitiøse elever med ønske om • universitets uddannelse • Ambitiøse elever med ønske om opstart af • egen virksomhed • Varighed: • 3 år • Indhold Global Studies: • Udvalgte dele af undervisningen vil foregå på engelsk • Matematik på mindst B niveau • International økonomi på A niveau • Engelsk på A+ niveau • Internationale ophold 2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløbgymnasierne Model III, HTX • Primære målgruppe: • Ambitiøse elever der ønsker at fordybe sig fagligt • Ambitiøse elever med ønske om • universitets uddannelse • Varighed: • 1.-3. g uden for alm. skoletid • Indhold: Space Challenge 2014: • Målet er at få noget i rummet • Der arbejdes med teoretisk og praktisk • fysik i relation til raketter, • radiokommunikation, satellitter og astronomi. 2 ugers kompetenceafklaring
Resultater Siden 2006 har vi arbejdet intenst med fastholdelses-indsatsen. Af tallene fremgår det, at den totale frafaldsprocent (dvs. alt inkl. også omvælgere og de elever, som ikke møder op første dag) er faldet som følger: 2005 2006 2007 2008 20092010 2011 2012 EUD grundforløb i alt 30% 20% 18% 16% 12% 12% 14% 14% HTX 1. år 12% 8% 7% 3% 4% 2% 6% 6,5% HHX 1. år 7% 8% 8% 4% 3% 5% 2% 4% EUD/EUX HTX 1. år 12% 0% 5% 21% 13% 0% 0% 25% 23
Den pædagogiskestrategi • Mercantecs pædagogiske strategi er udarbejdet med udgangspunkt i skolens strategi og pædagogiske tankesæt.Den pædagogiske strategi omhandler de væsentligste områder indenfor det pædagogiske og didaktiske felt der påvirker undervisningen, den lærendes læring og trivsel.