Download
1 / 15
260 likes | 936 Views
KYBERŠIKANA. Název: Kybešikana. Vytvořily: Veronika Šloufová a Michaela Hadrabová, 14 let, třída:8.A ZŠ Třebíč, Týnská 8; 674 01 Třebíč Kategorie: A Forma:4 prezentace Popis: kyberšikana. CO TO VLASTNĚ JE ?.
E N D
Název: Kybešikana Vytvořily: Veronika Šloufová a Michaela Hadrabová, 14 let, třída:8.A ZŠ Třebíč, Týnská 8; 674 01 Třebíč Kategorie: A Forma:4 prezentace Popis: kyberšikana
CO TO VLASTNĚ JE ? • Je to druh šikany, který využívá elektronické prostředky, jako jsou mobilní telefony, e-maily,internet, blogy a podobně. Řada jejích projevů může spadat do oblasti kriminálních činů. • Problémem však je, že děti a mladí lidé za těmito projevy šikanu vůbec nemusí vidět! A protože nepoznají, že se jedná o šikanu, neví, jak se s ní vypořádat. Cítí se osamělé a mají mít pocit, že lidé kolem nich jejich problém nepochopí. • Obětí kyberšikany neustále přibývá.
CO MAJÍ SPOLEČNÉHO? • Kyberšikana a tradiční šikana mají jednu věc společnou. Jejich cílem je někomu ublížit nebo ubližovat – ať fyzicky či psychicky. • V mnoha případech dokonce začíná jako tradiční šikana.
ČÍM SE LIŠÍ OD KLASICKÉ ŠIKANY? • Tohle není úplně správná otázka. Užitečnější je zamyslet se nad rozdílem mezi tradiční psychickou šikanou a kyberšikanou.
ÚTOČNÍCI JSOU ANONYMNÍ • Ve virtuálním prostředí většinou útočníci vystupují pod přezdívkou používají pro oběť neznámou e-mailovou adresu, telefonní číslo atd. • Pro agresora navíc není žádný velký problém vytvářet nové identity. Oběť tak má jen malou šanci přijít na to, kdo na ni útočí. • Anonymita však může být často zdánlivá, protože totožnost útočníků lze v některých případech s využitím vhodné technologie odhalit.
LIDÉ SE CHOVAJÍ JINAK NEŽ VE SKUTEČNÉM SVĚTĚ • Mohou udávat jiný věk, jiné pohlaví, jiné povolání, a záměrně tak manipulovat s těmi, se kterými komunikují. • Ve virtuálním světě se někteří lidé chovají méně opatrně než v reálném světě.
PŘI ŠÍŘENÍ KYBERŠIKANY POMÁHÁ ÚTOČNÍKOVY PUBLIKUM • Prostředky kyberšikany (zprávy a pořízené záznamy) se dají velmi jednoduše rozesílat dál. Kyberšikana tedy může mít velmi početné publikum. • Útočník nemusí oběť napadat opakovaně, stačí, když citlivé zprávy nebo nahrávky publikuje na internetu a o jejich šíření se pak postarají jiní. Toto publikum pak umožňuje zvyšovat intenzitu útoku a zhoršovat jeho dopad na oběť.
DOPADY KYBERŠIKANY NA OBĚŤ NENÍ SNADNÉ ROZPOZNAT • Kyberšikana je většinou spojená s psychickým týráním obětí, které není snadné poznat. Oběti kyberšikany jsou často uzavřené do sebe a nekomunikují o problémech s okolím. • Na řešení svých problémů tak zůstávají často sami, což může vést k tomu, že situaci nezvládnou.
PROČ ŠKOLY TUTLAJÍ ŠIKANU • Mohou se bát, že to někdo zneužije. Těch důvodů může být více. Nicméně faktem je, že v každé škole více či méně počáteční šikana existuje. Ředitelé, kteří tvrdí, že u nich šikana není, nebyla a nebude, zametají problém pod koberec. V současnosti se již někteří rodiče ptají vedení škol, zda mají program proti šikanování, a podle toho posuzují, zda je škola bezpečná, či není.
JAK MŮŽE UČITEL ŠIKANĚ PŘEDCHÁZET? • I ty nejlepší školy, které mají dobré programy, včetně křesťanských škol, které kladou důraz na morálku, jsou ohrožené šikanou. Možná méně, ale jsou. Nejlepší obranou - prevencí je pedagogická komunita, čili budování otevřených a kamarádských vztahů. Nicméně ani to nejlepší demokratické společenství samo o sobě šikaně výrazně nezabrání. Je nutné mít speciální program, který dokáže šikanu včas detekovat a účinně léčit.
MŮŽE KYBERŠIKANA POSTIHNOUT I DOSPĚLÉ • Určitě. Pravý virus šikany napadá vztahy, které jsou rovnocenné a partnerské, takže může doprovázet člověka celý život - kyberšikana může bujet na pracovišti, mezi znepřátelenými nájemníky atd.
PŘÍBĚH • Je to příběh tří kamarádek, osmaček Katky, Nikoly a Denisy.Katka se znelíbila Nikole, odmítala jí totiž psát úkoly, a Nikola proti ní poštvala třídu. Šlo především o psychickou šikanu, i když se jednou odehrál i fyzický útok. Ostatní si od Katky štítivě odsedávali, mluvili před ní o jejích nedostatcích, nadávali jí, posílali jí výhružné textové zprávy a e-maily. A její maminka našla velmi drsný dopis; Katka nejdříve nechtěla přiznat, že takový dopis dostala. „Tolik sprosťáren jsem v životě neviděla,“ komentovala její matka na dopis. Katčina matka šla v dobré víře za maminkou iniciátorky šikany, ale ta ji vyhodila. A tím eskalovala šikana ve třídě. Téměř celá třída Katce posílala textovky typu: „Ty ubohá barbíno, uděláme ti ve škole ze života peklo, ty chudinko malá, máme pro tebe překvapení. „Už se ti odečítají poslední dny, poslední hodiny, poslední minuty, poslední vteřiny.“ Dívka se zhroutila, nemohla jíst a skončila v nemocnici, a rozvinula se u ní úzkostná porucha.
