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3-6 岁儿童学习与发展指南社会领域的 学习心得

3-6 岁儿童学习与发展指南社会领域的 学习心得. 苏州工业园区宇祺朝阳亿城幼儿园 徐 蓬. 1. 2. 3. 影响幼儿社会性发展的因素. <. 目标. 人际关系. 社会适应. 中班目标是积极主动参与活动的目标以及乐意参与社区活动的目标。. 大班的目标是幼儿园的学习生活都是为入小学作准备的。. 乐群. 社会适应能力. 小班小朋友的社会领域目标是喜欢上幼儿园，喜欢参加集体活动。. 让孩子从实践中去建立去规范. 角色游戏的作用非常有效. 贴近幼儿生活的教学活动基本形式. 在社会实践活动中给孩子得益. 遵守基本行为规范. 社会适应能力.

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3-6 岁儿童学习与发展指南社会领域的 学习心得

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Presentation Transcript

  1. 3-6岁儿童学习与发展指南社会领域的学习心得 苏州工业园区宇祺朝阳亿城幼儿园 徐 蓬

  2. 1 2 3 影响幼儿社会性发展的因素 <

  3. 目标 人际关系 社会适应

  4. 中班目标是积极主动参与活动的目标以及乐意参与社区活动的目标。中班目标是积极主动参与活动的目标以及乐意参与社区活动的目标。 大班的目标是幼儿园的学习生活都是为入小学作准备的。 乐群 社会适应能力 小班小朋友的社会领域目标是喜欢上幼儿园，喜欢参加集体活动。

  5. 让孩子从实践中去建立去规范 角色游戏的作用非常有效 贴近幼儿生活的教学活动基本形式 在社会实践活动中给孩子得益 遵守基本行为规范 社会适应能力

  6. 多和孩子一起游戏、谈笑 和幼儿一起翻阅照片、讲成长的故事 体验才是很重要的环节 观察引导孩子的训练效果 初步的归属感 社会适应能力

  7. 社会领域教育的几点思考 与现实生活联系密切的内容 选取哪个内容比较适合幼儿呢？ 深刻的认识可能表现出相应的行为 教育的核心是孩子的情感体验还是知识的积累？ 渗透、随机、个别谈话、环境 通过什么途径达到有效性呢？

  8. 3-6岁儿童学习与发展指南 儿童社会适应能力的发展，是要通过群体性的活动和规则意识的培养发展起来的。 幼儿园规程与纲要

  9. 让我们也从实践中用好我们的《指南》 谢谢！

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