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义务教育课程标准实验教科书 数学（三年级上册）

义务教育课程标准实验教科书 数学（三年级上册）. 分数的初步认识. 公主岭市小学教师 徐术晶. 口算快车道 80×3 ＝ 20×9 ＝ 300×5 ＝ 600×4 ＝ 　 9×20 ＝ 7×30 ＝ 600×3 ＝ 800×9 ＝. 240. 180. 2400. 1500. 210. 180. 1800. 7200. 　　一天，狗哥哥和狗弟弟一起去超市买食物，它们买到了４个大　 　。.

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义务教育课程标准实验教科书 数学（三年级上册）

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Presentation Transcript

  1. 义务教育课程标准实验教科书 数学（三年级上册） 分数的初步认识 公主岭市小学教师 徐术晶

  2. 口算快车道 80×3＝ 20×9＝ 300×5＝ 600×4＝ 　 9×20＝ 7×30＝ 600×3＝ 800×9＝ 240 180 2400 1500 210 180 1800 7200

  3. 　　一天，狗哥哥和狗弟弟一起去超市买食物，它们买到了４个大　 　。 　　狗哥哥说：“我要吃３个。”狗弟弟说：“不行，我们应该一样多。” 　　你说它们应该怎么分？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 每只狗分到（ ）个。 2

  4. 　　第二天，狗兄弟又一起去超市买食物，这次，它们买到了２个大　　 ，它们每只狗可以分得（　）个。 １

  5. 　　第三天，狗兄弟又一起去超市买食物，只买到了１个大 　　。两只狗傻眼了，应该怎么分呢？ 　　每只狗分到（　）个。 半

  6. 分后的两块蛋糕大小完全一样， 这就是把蛋糕平均分成两份。

  7. 1 2 1 2 把一个蛋糕平均分成2份，每份是这个蛋糕的一半，也就是它的二分之一，写作：

  8. 要求：拿一张长方形的纸，先折一折，再用斜线把它的 涂上颜色。

  9. 表示出你想认识的几分之一！ 要求： 1、动手之前想一想：我打算把这个图形平均分成几份 2、动手折一折 3、涂出其中的一份，写出涂色部分是原图的几分之一

  10. 判断题。 1、把一块饼分成了3份，每份是它 13。 的

  11. 六 一 1 2、 读作：6分之1。 6 （×）

  12. 下面哪些图形里的涂色部分是原图的 ， 在（ ）里打√。哪些不是，请说说理由。 我是快乐的小医生 √ √ × （ ） （ ） （ ） √ × × （ ） （ ） （ ）

  13. 考考你！

  14. 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。 （ ） （ ） （ ） （ ）

  15. 在下图的括号里，填上合适的数来表示每个小图形各是大正方形的几分之几。在下图的括号里，填上合适的数来表示每个小图形各是大正方形的几分之几。

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