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學生輔導三級預防暨 個案轉介說明

學生輔導三級預防暨 個案轉介說明. 學生輔導工作 三級預防. 初級預防. 次級 預防. 三級 預防. 需要心理輔導關懷的學生狀況. 情緒管理失衡 ( 起伏大、易怒、低落 ..) 人際關係 不 佳 ( 易起衝突、乏人互動 ) 家庭功能不彰 ( 家長過嚴、過鬆或疏忽 ) 行為偏差問題 ( 偷竊、打架 ..) 兒童期身心疾患 ( 如：過動症、妥瑞症、亞斯伯格 .. 等 ) 特殊議題 ( 如：過度管教、性平事件、喪親失落、自我傷害、中輟之虞等 ). 需要心理輔導關懷的學生狀況. 「高關懷學生」 （一）矯正教育 （二）感化教育 （三）保護個案 （四）非行少年

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學生輔導三級預防暨 個案轉介說明

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Presentation Transcript

  1. 學生輔導三級預防暨 個案轉介說明

  2. 學生輔導工作 三級預防

  3. 初級預防

  4. 次級預防

  5. 三級預防

  6. 需要心理輔導關懷的學生狀況 • 情緒管理失衡 (起伏大、易怒、低落..) • 人際關係不佳(易起衝突、乏人互動) • 家庭功能不彰 (家長過嚴、過鬆或疏忽) • 行為偏差問題 (偷竊、打架..) • 兒童期身心疾患(如：過動症、妥瑞症、亞斯伯格..等) • 特殊議題 • (如：過度管教、性平事件、喪親失落、自我傷害、中輟之虞等)

  7. 需要心理輔導關懷的學生狀況 • 「高關懷學生」 • （一）矯正教育 • （二）感化教育 • （三）保護個案 • （四）非行少年 • （五）高危機少年 • （六）其他，如債務問題、中輟個案、沉迷網咖、家庭功能失衡、經濟弱勢、低收入戶等學生。 • 【上述高關懷學生之界定，依據97年4月17日高市教二字第0970013868號函訂定之「高雄市國民中小學落實高關懷學生教育零拒絕政策實施原則」第4條】

  8. 瑞豐國小101學年度個案轉介資料表 填表說明 • 家庭背景/手足情形 • 請勾選/填寫 學生之家庭成員組成 • 學生家庭功能簡述 • 請簡述家庭之功能運作情形 • 學生在校狀況簡述 • 請簡述學生學校生活適應情形 • 學生主要困擾問題 • 請勾選轉介學生之主要困擾問題/行為 • 轉介期待 • 請簡要說明轉介輔導後期待達到之目標

  9. 瑞豐國小101學年度個案轉介資料表 派案日期(此處由輔導室填寫)輔導者(此處由輔導室填寫)

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