精密工具機產業學程

1. 精密工具機產業學程

2. 機械設備產業現況 • 機械工業素有「工業之母」之稱，為國家整體工業之基礎，舉凡民生工業、金屬機電工業、航太運輸工業、新科技之電子光電產業皆需機械工業的搭配。 • 我國機械設備產業產值預計於2009年其產值將達兆元之第三個「兆元產業」。

3. 國內機械設備產業發展歷程 (1996~2006年) 單位:NT億元 [資料來源:行政院主計處]

4. 機械設備業與製造業之相關性(2000~2006年) 單位:NT億元 生產值 出口值 ◎06/05年製造業生產值成長3% ，機械業生產值成長9.3% ◎06/05年製造業出口值成長4% ，機械業出口值成長7.8% ◎機械設備佔整體製造業之生產與出口比重，均有逐年上升的趨勢 [資料來源:行政院主計處]

5. 2006年國內機械設備產業概況 (+30%) (260億元) (+16%) (持平) (1270億元) (963億元) (+25%) (持平) (1250億元) (550億元) (+2%) (+33%) (540億元) (2997億元) • 機械設備產業總產值新台幣7830億元 • 06/05成長9.3% ( )表該行業06與05成長比較 [資料來源:行政院主計處]

6. 2006年國內機械設備產業概況

7. 產業人力紮根計畫 • 機械、模具等產業是工業的基礎，亟需優秀學生投入，故經濟部工業局希望透過提供獎學金，鼓勵學生投入機械產業，進行基礎工業人力扎根，培育人才技術生根，以縮短學用落差及強化產業競爭優勢，有助於機械產業長期發展。 • 96年度工業局為發展國內機械產業，推動「啟動人力扎根計畫-產業人力培育發展計畫」，對公私立學校大四學生提供獎學金補助。

8. 產業人力紮根計畫-- 學生獎學金 • 今年九月開始，只要選修特定學程成績優良的同學，工業局對公立學校每名學生補助三萬元。 • 本系鑑於中台灣為我國機械產業之重鎮，超過75%之機械產業之基地座落於此，而工具機產業為台中地區之特色產業，故申請「精密工具機產業學程」獲得經濟部與教育部通過補助，將獎助15位修習該學程的優秀同學每位提供三萬元的獎學金。

9. 學程目標 • 養成學生熟知基礎科學、應用工程技術以及自我學習之能力，應用於工具機系統與關鍵零組件之設計、分析、量測組裝與製程測試等技術開發。 • 培養學生成為具獨立思考、開發創新與科技整合能力之機械工程人才，並具多元價值觀、溝通協調與團隊合作能力，使其成為台灣工具機產業提升產品品級、技術趕上日本、徳國與瑞士等工具機技術領先國家最重要的推力。

10. 課程規劃 、 註：修習研究所課程需另繳學分費。

11. 學程要求 選修本學程之學生必須在畢業前選修並獲得學程規劃內之課程17學分以上(包含核心課程8學分以上，其中暑期產業實習為必選課程)，方可獲頒學程證明。

12. 獎學金申請資格 • 修習核心課程三門（九學分）以上 • 成績平均70分以上 • 修課成績排名在修習課程人數二分之一以上 • 目前僅針對大四學生

13. 獎學金申請程序與時程 獎學金之申請於大四下課程結束後（每年六月下旬），提出申請，經審查後資格符合者，送請經濟部主辦單位核可撥款。