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初中数学. 八年级 ( 上册 ). 6.3 一次函数的图像( 2 ). 知识回顾. 1 、一次函数 y=kx+b(k≠0) 的图象是什么?. 2 、如何画一次函数 y=kx+b(k≠0) 的图象?. 3 、正比例函数 y=kx(k≠0) 的图象是什么?如何画?. 2 、直线 y=2x ﹣ 4 与 x 轴的交点坐标是 与 y 轴的交点坐标是. 4. 若函数 y=2x-3 的图象经过点 (1 , a) , (b , 2) 两点 , 则 a= b= 。.
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初中数学 八年级(上册) 6.3 一次函数的图像(2)
知识回顾 1、一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是什么? 2、如何画一次函数y=kx+b(k≠0)的图象? 3、正比例函数y=kx(k≠0)的图象是什么?如何画?
2、直线y=2x﹣4与x轴的交点坐标是 与y轴的交点坐标是 4.若函数y=2x-3 的图象经过点(1,a) ,(b, 2)两点, 则a= b=。 5. 已知点M(-3, 4)在一次函数y=ax+1的图象上,求a的值。 • 知识回顾 1、直线y=kx+b与直线y=-2x+3互相平行,则 k= 3.下列各点中,哪些点在函数y=4x+1的图象上?哪些点不在函数y=4x+1的图象上?为什么? (2,9) (5,1) (-1,-3) (-0.5,-1)
合作探究 在平面直角坐标系中依次画出下列一次函数的图象:
探索活动 观察这两个函数的图像,你有什么发现? 如何理解图像的上升、下降? 一次函数图像的上升、下降与什么量有关?
B ( 1, 6 ) B (1 ,6) A (-3,-2) A (-3 , -2) • 探索活动 观察A、B两点的位置及坐标,你有什么发现? B 点在A 点右上方. 增大 增大 函数值 y随 x值的增大而增大. 函数图像上升.
C (-4,3) D (1,-4.5) C (-4 , 3 ) D (1 ,-4.5) • 探索活动 D 点在C 点右下方. 观察C、D两点的位置及坐标,你有什么发现? 怎样理解函数图像的下降? 减小 增大 函数值 y随 x 值的增大而减小. 函数图像下降.
探索活动 y =-2x+4 观察以上两组图像,函数图像的上升、下降与什么量有关?
探索活动 y =x-3 y =-2x+4 在一次函数y=kx+b中: (1)当k>0时,y随x的增大而增大,从左到右看函数的图像是上升的; (2)当k<0时,y随x的增大而减小,从左到右看函数的图像是下降的.
试一试 3 2 (1)y=-1.6 x+4,(2)y=0.5 x-5, (3)y=4 x,(4)y=- x-3, (5)y=5 x-7. 已知函数: (2)(3)(5) y 值随x 值增大而增大的函数是; 图像是下降的函数是. (1)(4)
探索活动 1.研究一次函数y1=2x与y2=2x+3、 y3=2x-3 的关系. (1)填表: … … … 2 5 -1 -4 -1 -7 -2 1 -5 0 3 -3 4 7 1 y1=2x y2=2x+3 y3=2x-3
探索活动 (1)填表: 从数量关系上看,对于同一个自变量的值, 一次函数y2=2x+3的值与正比例函数y1=2x的值有什么差异?
(1)填表: 从数量关系上看,对于同一个自变量的值, 一次函数y3=2x-3的值与正比例函数y1=2x的值有什么差异?
探索活动 (2)在同一直角坐标系中,画出这3个函数的图像. y2=2x+3 y1=2x y3=2x-3
探索活动 y2=2x+3 y1=2x y3=2x-3 从位置关系上看,一次函数y2=2x+3, y3=2x-3 图像之间有何关系? 的图像与正比例函数y1=2x的
探索发现 (1)一次函数 y=k x+b( b>0)的图像是由正比例函数y=k x的图像沿y 轴向__平移__个单位长度得到的一条直线. b 上 (2)一次函数y=k x+b( b<0)的图像是由正比例函数y=k x的图像沿 y 轴向__平移__个单位长度得到的一条直线. |b| 下
试一试 1、一次函数y=-3x的图象沿y轴向上平移6个单位所得的图象的函数关系式是___________ . y=-3x+6 2、一次函数y=-3x+5的图象沿y轴向下平移6个单位所得的图象的函数关系式是___________ . y=-3x-1
探索活动 y2=2x+3 y1=2x B( 0,3 ) y3=2x-3 A( 0,0 ) C( 0,-3 ) 解析式中 b的值是函数图像与 y轴交点的纵坐标. 三个函数的图像与 y 轴的交点坐标分别是什么?
探索活动 y2=2x+3 y1=2x B( 0,3 ) y3=2x-3 A( 0,0 ) C( 0,-3 ) 当 b>0时, 图像与 y轴的交点在 x轴的上方. 当 b<0时, 图像与 y轴的交点在 x轴的下方.
y y y x x x 0 0 0 一次函数 y=k x+b ( k、b为常数,且 k≠0)中k、b的值对函数图像的影响. 上升,与y轴交点在y轴上方. 上升,与y轴交点在原点. 上升,与y轴交点在y轴下方.
y y y x x x 0 0 0 一次函数 y=k x+b ( k、b为常数,且 k≠0)中k、b的值对函数图像的影响. 下降,与y轴交点在y轴上方. 下降,与y轴交点在原点. 下降,与y轴交点在y轴下方.
y y y y y x 0 x 0 x 0 x x 0 0 • 探索交流 根据下面的图象,确定一次函数y=kx+b中k、b的符号.
y y y y x 0 x x x 0 0 0 • 结论得出 ⑴当k>0,b>0时, 函数图象经过第一、三、二; (2)当k>0,b<0时, 函数图象经过第一、三、四; (3)当k<0,b>0时, 函数图象经过第二、四、一; (4)当k<0,b<0时, 函数图象经过第二、四、三;
例题教学 一次函数y=2 x+4的图像如图所示. (1)当x为何值时,y=0 ? (2)当x为何值时,y<0?
试一试 1.一次函数y=k x+b的图像如图所示. (1)求函数关系式. (2)观察图像 当x为何值时,y>0? 当x为何值时,y<0?
巩固练习 1.一次函数y=2x-3的图像经过( ) A.第一、二、三象限. B.第一、二、四象限. C.第一、三、四象限. D.第二、三、四象限. 2、直线y=3x-2可由直线y=3x向平移单位得到. 3、直线y=x+2可由直线y=x-1向平移单位得到.
y y y y x o x x x o o o • 巩固练习 4.一次函数y=kx+b中,kb>0,且y随x的增大而减小,则它的图像大致为( ) A D C B
练习巩固 5、已知一次函数y = (2k-1)x+3k+2. ⑴当k=_____时,直线经过原点. ⑵当k ______时,直线与x轴交于点(-1,0). ⑶当k______时,y随x的增大而增大. ⑷当k ______时,与y轴的交点在x轴的下方. ⑸当k_____时,它的图象经过二、三、四象限. (6)当k_____时,它的图象不经过一象限.
y y y x x x 0 0 0 一次函数 y=k x+b ( k、b为常数,且 k≠0)中k、b的值对函数图像的影响. 上升,与y轴交点在y轴上方. 上升,与y轴交点在原点. 上升,与y轴交点在y轴下方.
y y y x x x 0 0 0 一次函数 y=k x+b ( k、b为常数,且 k≠0)中k、b的值对函数图像的影响. 下降,与y轴交点在y轴上方. 下降,与y轴交点在原点. 下降,与y轴交点在y轴下方.
正比例函数的性质 1.正比例函数y=kx的图象是 经过_________的一条直线; 原点(0,0) 一、三 2. 1)当 k >0,y=kx经过______象限 2)当 k <0,y=kx经过______象限. 二、四 一次函数的性质 1.在y=kx+b中: 当k>0,y随x的增大而______;当k<0,y随x的增大而______. 增大 减小 k1 =k2, b1≠b2 2.在直线y=k1x+b1与直线y=k2x+b2中, 如果______________,那么这两条直线平行。
y y y y x 0 x x x 0 0 0 3.y=kx+b(k≠0)所经过的象限: ⑴当k>0,b>0时, 函数图象经过第一、三、二; (2)当k>0,b<0时, 函数图象经过第一、三、四; (3)当k<0,b>0时, 函数图象经过第二、四、一; (4)当k<0,b<0时, 函数图象经过第二、四、三;
考考你 1、 已知点(2,y1), (-3,y2)在一次函数y=2x-10的图象上,则 ( ) A A y1>y2 B y1<y2 D 不能确定y1、y2 的大小关系 C y1=y2
变题(1) 已知点(2,y1), (-3,y2)在一次函数y=-2x+10的图象上,则 ( ) B A y1>y2 B y1<y2 C y1=y2 D 不能确定y1、y2 的大小关系
变题(2) 已知点(x1,y1), (x2,y2)在一次函数y=-2x-10的图象上,且x1>x2,则( ) B A y1>y2 B y1<y2 C y1=y2 D 不能确定y1、y2 的大小关系
y y y y x o x x x o o o A B C D 2.直线y=kx+b与直线y=kbx,它们在同一个坐标系中的图像大致为( )