60 likes | 480 Views
Хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлэхэд эцэг эхийн оролцоог нэмэгдүүлэх нь Б.Батцэцэг. Îðøèë. Íýãä¿ãýýð á¿ëýã 1. Áàãà íàñíû õ¿¿ õäèéí õºãæèë-ýöýã ýõèéí ¿¿ ðýã îðîëöîî.
E N D
Хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлэхэд эцэг эхийн оролцоог нэмэгдүүлэх нь Б.Батцэцэг
Íýãä¿ãýýðá¿ëýã1. Áàãàíàñíû õ¿¿õäèéíõºãæèë-ýöýãýõèéí ¿¿ðýãîðîëöîî • Õ¿¿õýäõàìãèéí ÷óõàëäýìæëýãèéããýðá¿ëýýñýýàâ÷ áàéäàãáà ò¿¿íèéõºãæèëäýöýãýõèéíîðîëöîîõýäèé ÷èíýýèõáàéõòóñàì õ¿¿õäèéíõºãæëèéí ¿ç¿¿ëýëòòºäèé ÷èíýýäýýøèëäýãáàéíà. Ñóðãóóëèéí ºìíºõáîëîâñðîëûíáàéãóóëëàãààñýöýãýõ, ãýðá¿ëèéí ºðãºíõ¿ðýýòýéîðîëöîî, èäýâõòýéõàìòûíàæèëëàãààò¿íøëýëèéãáèéáîëãîõíüáàãàíàñíû õ¿¿õäèéíõºãæëèéíõºòºëáºðèéí ÷àíàðûíáàòàëãààãõàíãàõãîëøàëãóóðõýìýýíîëîíóëñàä ¿çýæáàéíà. Ãýðá¿ëèéíîðîëöîîãýäýãòýöýãýõ, ãýðá¿ëèéíãèø¿¿ä, áàãøíàðõàìòðàíãýðòáîëîíöýöýðëýãäýýð õ¿¿õäèéíá¿õòàëûíõºãæëèéãäýìæèõá¿òýýë÷ óóðàìüñãàëûãáýõæ¿¿ëýõ ¿éëàæèëëàãààãîéëãîäîã. • Ñóðãóóëèéí ªìíºõÁîëîâñðîëûíòóõàéõóóëüäýöýãýõèéíîðîëöîîãäàðààõáàéäëààðòóñãàñàí. ¯¿íä: ªºðèéíàæèë, ìýðãýæëèéíîíöëîãèéíäàãóóöýöýðëýãèéí ¿éëàæèëëàãààíäîðîëöîæäýìæèæòóñëàõ /14.2.5/, õ¿¿õýäñóð÷ õ¿ì¿¿æèõ, õºãæèõ,ñóðãàëòûíòààòàéîð÷èíá¿ðä¿¿ëýõýäòóñëàõ /14.2.6/ õýìýýíçààñàíáàéäàã.
Õî¸ðäóãààðá¿ëýã2.1 Ñóäàëãàà • Ñóäàëãààíûàðãà:- Àæèãëàëò • -Ñàíàëàñóóëãà • -Õàðüöóóëàíæèøèõàðãà • Òààìàãëàë: • Öýöýðëýãийнóäèðäëàãà, áàãøíàð, ýöýãýõ÷¿¿äèéíõàìòûíàæèëëàãààãõºãæ¿¿ëэхíü õ¿¿õýäíýãá¿ðèéãõºãæ¿¿ëýõàæëûíñóóðüáîëæ ºãíº. • Ñóäàëãààíäõàìðàãäàã÷äûíòàëààð: ÓãñóäàëãààíäМөнгөнморьт сумын Хэрлэн öýöýðëýãèéíбагш нар, 60 ýöýãýõõàìðàãäñàí. • Ýöýãýõчүүдээс хүүхдийнх нь талаар болон тэдний цэцэрлэгèéí үйл ажиллагаанд оролцохîðîëöîîãàñóóëãûíàðãààðñóäàëсан. /2013.10.10/ • Áàãøíàðààñÿðèëöëàãà, àñóóëãààðñóäàëãàààâ÷ ýöýãýõèéíñóäàëãààòàéõàðüöóóëæä¿ãíýëòãàðãàñàí.
Àíàëèç: Ýöýãýõ÷¿¿äèéí 65% íü õ¿¿õäýýýðäýìáîëîâñðîëòîéõ¿íáîëîîñîéãýæáîääîãáºãººä, ¿¿íäáàãøòóñëàõ ¸ñòîéãýæ 42%, ýöýãýõ 37%, öýöýðëýããýæ 14% íüõàðèóëñàíáàéíà. Õ¿¿õýäíýãá¿ðèéãõºãæ¿¿ëýõýäýöýãýõèéíîðîëöîîõàìãèéí ÷óõàëãýæ 100% ñàíàë ºãñºíáàéíà Судалгаа\багш нараас\ Хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлэхэд таны хамтрагч хэн бэ?
Ä¿ãíýëòÑóäàëãààíû ¿ð ä¿íãýýñ ¿çýõýäýöýãýõ÷¿¿ä ¿ð õ¿¿õäýý “Ýðäýìáîëîâñðîëòîéñàéíõ¿í” áîëîîñîéãýæõ¿ñýæáàéíà. Ýíýõ¿ñëýýáèåë¿¿ëýõýäáàãøèéãõàìãèéí ÷óõàëãýæ ¿çýæáàéãààíüíýãòàëààðààáàãøèéãäýýäýëæõ¿íäýëæ, áàãøèäèòãýõèòãýë ºíäºðáàéíà. ͺ㺺òýéã¿¿ð õ¿¿õäèéíõýýõºãæëèéãçºâõºíáàãøèääààòãàí, ýöýãýõ÷¿¿ä ººðñ人 ¿¿ðýãõàðèóöëàãàõ¿ëýýõã¿éáàéõñóëòàëàæèãëàãäлаа.Õàðèíáàãøíàð õ¿¿õýäíýãá¿ðèéãõºãæ¿¿ëýõýäýöýãýõ, ãýðá¿ë ÷óõàëãýæ ¿çýæáàéãààíüýöýãýõáàãøèéíõîîðîíäèäýâõòýé, ºðãºíõ¿ðýýòýéõàìòûíàæèëëàãààäóòìàãä¿ðçóðàãõàðàãäëàà. Ýöýãýõ, áàãøíàðûíîðîëöîîò ¿éëàæèëëàãààãçîõèîíÿâóóëñàíààðýöýãýõ÷¿¿äèéíõàíäëàãàäáîãèíîõóãàöààíäýåðýã ººð÷ëºëòãàð÷, ýöýãýõ÷¿¿ä ººðñ人 îëîíàæëûãÿâóóëàõñàíàëãàðãàæáàéíà. Ýíýíüöýöýðëýãèéíçàõèðãàà, ýöýãýõ, áàãøèéíõàìòûíàæèëëàãààãóëàìáîëîâñðîíãóéáîëãîõûãáèäíýýñøààðäàæáàéíà.