1 / 10

РЕФЛЕКСИВНО-ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ПРЕПОДАВАНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

РЕФЛЕКСИВНО-ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ПРЕПОДАВАНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН. Самсонова А.О., преподаватель кафедры психологии ФГОУ ВПО СибАГС. Навыки активного субъекта:. САМОПОЗНАНИЕ. САМООРГАНИЗАЦИЯ. САМОУПРАВЛЕНИЕ. РЕФЛЕКСИВНОСТЬ.

olivia-owen
Download Presentation

РЕФЛЕКСИВНО-ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ПРЕПОДАВАНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. РЕФЛЕКСИВНО-ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ПРЕПОДАВАНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН Самсонова А.О., преподаватель кафедры психологии ФГОУ ВПО СибАГС

  2. Навыки активного субъекта: САМОПОЗНАНИЕ САМООРГАНИЗАЦИЯ САМОУПРАВЛЕНИЕ РЕФЛЕКСИВНОСТЬ

  3. Новый подход к организации образовательных процессов: ПОТОЧНЫЙМЕТОД ОБУЧЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПРЕПОДАВАТЕЛЬ – КОНСУЛЬТАНТ ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ НОВЫЕ УЧЕБНЫЕПОСОБИЯ ПРОЕКТИРОВОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

  4. Уровни рефлексивного управления: СУБЪЕКТНО-РЕФЛЕКСИВНЫЙ РЕФЛЕКСИВНО-ГРУППОВОЙ СОЦИАЛЬНО-РЕФЛЕКСИВНЫЙ

  5. Условия рефлексивного управления: СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОТИВАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ МОТИВАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ САМОНАБЛЮДЕНИЕ САМОРЕГУЛЯЦИЯ САМОКОНТРОЛЬ АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ТВОРЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ МЫШЛЕНИЯ

  6. Рефлексия как движение в смыслах ИНДУКЦИЯ СМЫСЛ 1 ИНСАЙТ СМЫСЛ 2 СТОЛКНОВЕНИЕ

  7. Принцип Деминга (согласно TQM): ПЛАНИРУЙ ДЕЛАЙ ОСМЫСЛЕНИЕ И ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ АНАЛИЗИРУЙ ДЕЙСТВУЙ

  8. Уровни самостоятельной работы: ТРЕНИРОВОЧНЫЙ РЕКОНСТРУКТИВНЫЙ АНАЛИЗПРОБЛЕМНОЙСИТУАЦИИ ТВОРЧЕСКИЙ (ПОИСКОВЫЙ)

  9. Элементы рефлексивной практики: КОМФОРТНАЯПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АТМОСФЕРА ДИАГНОСТИКАИНТЕЛЛЕКТ. СПОСОБНОСТЕЙ РЕФЛЕКСИВНЫЕ ИНВЕРСИИ «ИНОМИР» ПОЛИЛОГ КЕЙСОВЫЕ ИКОУЧ-ТЕХНОЛОГИИ НИРС

  10. Уровни рефлексивного управления: СУБЪЕКТНО-РЕФЛЕКСИВНЫЙ Диагностика, лекции, игры РЕФЛЕКСИВНО-ГРУППОВОЙ Полилог СОЦИАЛЬНО-РЕФЛЕКСИВНЫЙ Кейсы, НИРС

More Related