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第六讲 混维图形

第六讲 混维图形. 混维图形 通过奇特的构思与想象，将二维与三维图形进行混构，并运用多种手法使二维平面空间中的图形出现三维体积空间，给人以出乎意料的效果 …… 教学内容： 二维与三维的混合同构。 教学目的： 二维图形虽说是平面图形的主要构成方向，但在二维的平面之上，存在着立体图形的三维空间展示。这样可突破人们习惯的思维方式，带来出人意料的视觉空间效果，学生可从中了解超现实主义创造思维的具体运用。 教学要求： 1 、在现实物形中选定一个较大的面为平台，展开想象； 2 、以小中见大的方式安排三维图形，制造创意空间； 3 、手法不限，但要出其不意；

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第六讲 混维图形

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Presentation Transcript

  1. 第六讲 混维图形 混维图形 通过奇特的构思与想象，将二维与三维图形进行混构，并运用多种手法使二维平面空间中的图形出现三维体积空间，给人以出乎意料的效果…… 教学内容：二维与三维的混合同构。 教学目的：二维图形虽说是平面图形的主要构成方向，但在二维的平面之上，存在着立体图形的三维空间展示。这样可突破人们习惯的思维方式，带来出人意料的视觉空间效果，学生可从中了解超现实主义创造思维的具体运用。 教学要求：1、在现实物形中选定一个较大的面为平台，展开想象； 2、以小中见大的方式安排三维图形，制造创意空间； 3、手法不限，但要出其不意； 4、A4纸上至少安排两个图形，要求原创。

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