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香港中文大學校友會聯會陳震夏中學

香港中文大學校友會聯會陳震夏中學. 生活教育科. 維吾爾族 的 服飾. 組名 : 紙巾組 組員 : 許詠恒 莫凱童 徐喆軒 陳健威 鍾賢裕. 目錄. P2---------------- 目錄 P3---------------- 引言 P4---------- 研究方法 P5-13------------ 內容 P14----- 總結與學習 P15----------- 分工表 P16-------------- 感想 P17-------- 網頁連接 P18-------------- 書本 P19-------------- 鳴謝

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Presentation Transcript

  1. 香港中文大學校友會聯會陳震夏中學 生活教育科 維吾爾族 的 服飾 組名: 紙巾組 組員: 許詠恒 莫凱童 徐喆軒 陳健威 鍾賢裕

  2. 目錄 P2----------------目錄 P3----------------引言 P4----------研究方法 P5-13------------內容 P14-----總結與學習 P15-----------分工表 P16--------------感想 P17--------網頁連接 P18--------------書本 P19--------------鳴謝 P20-------THE END

  3. 引言 為何我們會選維吾爾族做這次專題研習的主題? 因為維吾爾族這個少數民族和有大量的豐富特色, 就如我們的主題”維吾爾族的服飾” 特色是他們族的男子愛戴帽子,女子愛披頭巾 維吾爾這個族名也是一個特色 因他代表團結,還有更多更多的特色! 就由我們這個簡報一一SHOW出來! 另外,我們想探討的課=問題是維吾爾族的服飾是由什麼材料所做的? 想發挖的題目是維吾爾族的人何時穿著這些服飾? 我們的假設是他們都很喜歡穿這些漂亮的服飾!

  4. 研究方法 我們研究維吾爾族服飾的方法有以下幾種: 一從網頁上搜集資料 二從書本上搜集資料 三親身到民族文化村找尋資料 以上三種都是我們研究維吾爾族服飾的方法!

  5. 維吾爾族介紹

  6. 維吾爾族 人口為7214431人。 　　主要分佈在新疆維吾爾自治區，大多數聚居於天山以南的各個綠洲，少數分佈在湖南省桃源、常德等縣。　　　使用維吾爾語，屬阿爾泰語系 突厥語族。有中心、和田、羅布3個方言。 使用以阿拉伯字母為基礎的拼音文字。 　　大多數維吾爾族人信仰伊斯蘭教。 　　維吾爾族是中國西北部的一個古老的民族，他們自稱“維吾爾”其意為“團結”、“聯合”。 維吾爾族人的先民可追溯到公元前3世紀北方遊牧民族丁零及後來的鐵勒。鐵勒是西突厥汗國的一部分，於7世紀建立了回紇汗國，與唐朝保持友好的從屬關係。回紇後改稱為回鶻，9世紀時遷入新疆與當地的各族居民相互融合，逐漸發展形成了維吾爾族。維吾爾族人主要從事農業生產，擅長種植棉花、葡萄和園藝生產，其經濟發展很快。新中國成立後，於1955年10月1日建立了新疆維吾爾自治區。在國家的大力支持和幫助下，經過維吾爾族人民和新疆各族人民的辛勤勞動，自治區在工農業和各個領域都取得了巨大的發展。

  7. 服飾簡介 新疆維吾爾族等少數民族講究衣著儀容，婦女尤愛穿戴打扮，只要經濟條件許可，什麼好看穿什麼，什麼時髦學什麼，在自己民族傳統的基礎上，又隨時博採眾長，棄舊求新，各自形成獨具一格的服飾風格。由於氣候和傳統，新疆各民族的男子幾乎四季都戴帽子，女子愛披頭巾。

  8. 維吾爾族介紹完後, 就進入我們的主題! -維吾爾族的服飾-

  9. 帽子

  10. 靴子

  11. 飾品

  12. 服飾

  13. 靴子

  14. 說了這麼多維吾爾族的服飾………. 最主要原因是他們的 ”紡織技術歷史悠久” 另外,為何他們會穿這些服飾呢? 因維吾爾族的人很喜歡裝扮自己, 他們的衣服都是他們親手所造的 他們喜歡把自己所做出來的衣服炫耀一番 誰不想炫耀自己成功的結果?

  15. 總結與學習 這報告的內容當然就是維吾爾族的服飾, 我們所介紹的是他由身到腳各部分不同的服飾, 如他們的靴,耳飾等。 最後,我們在這份報告中發現了很多新事物,如民族文 化村,維吾爾和一些少數名族的名稱,另外,我們在這報 告中學習到到維吾爾族的起源,文化,服飾等,另外在訪 問方面我們亦從老師等方面學習到不少訪問技巧。

  16. 分工表 組長:許詠恒 文書:莫凱童 聯絡:徐喆軒 財政:陳健威 鼓勵:鍾賢裕

  17. 感想 組長”許詠恒”:我覺得今次去民族文化村很開心,可以學到很多民族的文化，但是,訪問時我說的普通話說得不好，所以要找同學幫我。我還買了一些手信。 文書”莫凱童”:我對於今次的旅行，感到十分開心在自由時間中，我和其他同學到了維吾爾族的民居，和一位維吾爾族的小姐做了一個五分鐘的訪問，在這段時間我才知道我讀的普通話是別人聽不懂的。 聯絡”徐喆軒”:今次十分高興,除了可以知道多些有關中國民族的特色外，還可以買東西紀念。 鼓勵”鍾賢裕”:這次的專題研習令我覺得很興奮，尤其在歌舞表演時，如藏族的歌舞,另外在購買紀念品方面，我也買了兩個龍和猴的水晶，所以這次研習之旅很有意思。 財政”陳健威”:這次參觀民族文化村我覺得很開心，我買了一些紀念品，我還認識到一些少數民族的風俗習慣。

  18. 網頁連接 http://202.130.245.40/ch-shaoshu/index48.htm 各民族介紹 http://china.kfgroup.com.tw/Sinkiang/Default.htm 新疆維吾爾族自治區首頁 http://travel.sina.com.hk/cgi-bin/ctrip/highlight.cgi?Highlight=205 當地特色: 維吾爾風俗 Hk.yahoo.com 香港雅虎

  19. 書本介紹 以下是一些關於不同民族的書本: 《中國維吾爾族服裝史(初版)作者:李亮 出版社:遠流出版社 《三件寶貝》(初版)作者:王宣一 出版社:遠流出版社 《中國少數民族錄》(漫畫小冊子)(初版) 作者:沙田青年協會 出版社:沙田青年協會

  20. 鳴謝 這下面是我們紙巾組要感謝的人: 我們的班主任:胡老師,傅老師 我們的導遊:番石榴先生 我們所去的民族文化村的被訪者和那 些民族文化村工作人員 另外,我們也要感謝那些提供資料給我 完成這個project的網頁\書本!

  21. THE END

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