290 likes | 1.08k Views
Paauglių skaitymas. Doc.dr.Vita Mozūraitė. Vilniaus universitetas Komunikacijos fakultetas Bibliotekininkystės ir informacijos mokslų institutas v ita . mozuraite @kf.vu.lt. Daniel Pennac. Kaip romanas.
E N D
Doc.dr.Vita Mozūraitė Vilniaus universitetas Komunikacijos fakultetas Bibliotekininkystės ir informacijos mokslų institutas vita.mozuraite@kf.vu.lt
Daniel Pennac. Kaip romanas Veiksmažodis “skaityti” nekenčia liepiamosios nuosakos. Ji visiškai nelimpa ir prie kai kurių kitų veiksmažodžių, pavyzdžiui, “mylėti”, “svajoti”... Na, bet imkim ir pamėginkim. Liepkim: “Mylėk mane!”,“Svajok!”, “Skaityk!”, “Taigi skaityk pagaliau, aš tau liepiu skaityti!” - Eik į savo kambarį ir skaityk! Ar pavyko? Ne.
(Ne)skaitymo problemos • Skaitymas tampa racionalus/utilitarinis • Skaitymas tampa fragmentiškas • Laisvalaikio skaitymas nyksta • Mažėja skaitymo prestižas • Skaitymą destruktyviai veikia vaizdų kultūra • Didėja literatūrinis neraštingumas • Gerėja informacinis raštingumas
Knygų skaitymo priežastys • Noriu daugiau sužinoti apie pasaulį, žmones – 36 % • Noriu daugiau sužinoti apie man įdomius dalykus – 35 % • Reikia skaityti rengiantis pamokoms – 34 % • Knygose randu daug praktiškai naudingų dalykų (apie maistą, psichologinių patarimų) – 25 % • Tai man malonus laisvalaikio praleidimo būdas – 25 % • Skatina skaityti tėvai, broliai\seserys, seneliai – 13 % • Esu įpratęs (usi) skaityti, negalėčiau be skaitymo – 8 % • Mano aplinkoje dažnai kalbama apie skaitomas knygas, keičiamės jomis – 4 % • Jei neskaityčiau, mane mažiau vertintų draugai, pažįstami – 3 %
Periodikos skaitymo priežastys • Siekiu suprasti mane dominančios srities (sporto, kultūros ir pan.) įvykius – 40 % • Noriu žinoti ir suprasti svarbiausius visuomenės ir valstybės įvykius, problemas – 33 % • Sužinau apie kitų žmonių kasdieninį gyvenimą: buitį, papročius, pramogas ir pan. – 30 % • Sužinau apie bendraamžių problemas – 30 % • Mėgstu aptarti naujienas su draugais, pažįstamais – 23 % • Esu įpratęs(-usi) skaityti, negalėčiau be skaitymo – 6 %
Laisvalaikio praleidimo formos • Klausyti muzikos – 46 % • Pramogauti su draugais – 42 % • Dirbti, žaisti kompiuteriu – 28 % • Žiūrėti televizorių – 24 % • Skaityti knygas – 23 % • Sportuoti – 22 % • Lankyti būrelius – 8 % • Žiūrėti video, DVD – 6 % • Žaisti kieme\namuose – 4 %
Geros paauglių knygos požymiai • Fizinės gerovės poreikis • Poreikis mylėti ir būti mylimam • Poreikis priklausyti • Poreikis pasiekti, laimėti • Poreikis keistis • Poreikis žinoti • Tvarkos poreikis
Triukšmingi ir bjaurūs Energingi ir entuziastingi Amžinai skubantys Neorganizuoti ir chaotiški Emocionalūs Įniršę ir nepagarbūs “Fiziški” ir “seksualūs” Vertinantys tai, kas yra “jėga” Juokingi Nenuspėjami Pamišę dėl ausinukų Juda būriais Destruktyvūs Pavojingi Keistai atrodantys Neprotingi Kompleksuoti Nesidomintys bibliotekomis Bibliotekininkai apie paauglius
ŠŠŠŠŠŠŠ! Pamišę dėl tylos Nuobodūs ir senamadiški Lėti žmonės / lėti kompiuteriai / lėtos sistemos Pedantiški keistuoliai Šalti ir niekuo, išskyrus tvarką, nesidomintys Pasipūtę, formalūs Griežti Intelektualūs, belyčiai Atsilikėliai NUOBODŪS!!! Knygų žiurkės Negali bendrauti daugiau nei su vienu asmeniu Pernelyg saugo tas savo knygas Silpnavaliai Moterys su kuodais, vyrai su kvailais kaklaraiščiais Rimti Ramūs Nesidomintys paaugliais Paaugliai apie bibliotekininkus
Darbo su paaugliais strategija • IŠGIRSKITE ne tai, ką jie sako, bet ką jų sakymas reiškia ir atsakykite pirmiausia ausimis, o tik po to – lūpomis; • BENDRADARBIAUKITE, nes ir jūs ir jie turite kažką nuveikti: jie – gauti informacijos, jūs – ją suteikti; • UŽMEGZKITE RYŠĮ su paauglių jų grupės lyderiu (jį nesunku atpažinti) ir “prisijaukinkite” jį • UŽMEGZKITE RYŠĮ su mokykla, pasikalbėkite su mokytojais apie Jus neraminantį paauglių elgesį;
Darbo su paaugliais strategija (2) • BŪKITE TVIRTI, GERI, TEISINGI – vienodai vertinkite ir stropuolius, ir tinginius, reikalaukite iš visų to paties, visiems nustatykite tas pačias elgesio ribas; • BŪKITE KŪRYBIŠKI – paauglių problemas sukuria parakinės energijos ir nuobodulio mišinys, tad raskite jiems užsiėmimą, kad netrukdytų Jums ir kitiems; • BŪKITE RAMŪS – vos tik Jūs supyksite, jie “laimės”. Niekada jų nežeminkite.
Darbo su paaugliais strategija (3) • NEPRIIMKITE NIEKO ASMENIŠKAI, nespaauglių tikslas – šokiruoti apskritai, o ne Jus konkrečiai. Jie nuolat tikrina bendravimo su visais ribas. • UGDYKITE TARPUSAVIO SUPRATIMĄ – įsijauskite į jų padėtį, paskubėkite, jei jie skuba, išklausykite, jei jie kalba • PRIPAŽINKITE JŲ POREIKIUS – mokykla ir aplinka kartais sudaro keistą derinį, toleruokite jį
Darbo su paaugliais strategija (4) • VENKITE STEREOTIPIZUOTI PAAUGLIUS – minėtas požiūrių sąrašas veikiau apibendrina, bet ne išskiria bruožus; • VENKITE STEREOTIPIZUOTI SAVE – esate tokie, kokie esate, todėl jei veiksite stereotipiškai, susidursite su negatyvia reakcija; • NETEISKITE, nes Jums nepatinkanti apranga ar šukuosena dar nereiškia, kad prieš Jus – chuliganas ar pamaiva. Pirma sulaukite jų klausimo, o tuomet spręskite
Darbo su paaugliais strategija (5) • BŪKITE ENTUZIASTINGI, net jei Jums tenka dvidešimtą kartą atsakyti į tą patį klausimą, nes kas gi kitas pasiųs žinią apie bibliotekos galias, jei ne Jūs? • STEBĖKITE SAVO VEIDO IŠRAIŠKAS – paaugliai labai greitai suvokia, kad susiraukusio bibliotekininko reikia vengti, tad žvelkite į juos kaip į Jūsų potencialius viršininkus; • ŽVELKITE Į VISKĄ LENGVIAU, nes vaikai nuolat klysta, ir nei pasaulis, nei UDK nesugrius, jei jų klaidas priimsite su šypsena ir padėsite jas ištaisyti;
Darbo su paaugliais strategija (6) • DALINKITĖS PATIRTIMI, O NE PAMOKSLAUKI-TE, nes tik taip užmegsite ryšius, o ne nustatysite pozicijas; • ATSIMINKITE savo patyrimus, kai pirmąsyk susidūrėte su biblioteka, jos taisyklėmis ir darbuotojais. Gal atrodėte taip pat, kaip jie? • TOLERUOKITE, nes daug žmonių aplink mus elgiasi kaip paaugliai, bet būtent tik pastariesiems tenka tiek daug pastabų; • TOBULINKITE SAVO POŽIŪRĮ Į PAAUGLIUS, nespirmiausia jie yra vaikai, kuriems reikia Jūsų pagalbos.
Dažniausiai skaitymo skatinimas siejamas su: • šeimų skaitymu • tėvų skaitymu • garsiuoju skaitymu • ikimokyklinuko raštingumu • ikimokyklinuko socializavimusi • pradinuko gebėjimu skaityti • laisvalaikio skaitymu • paauglių atsisakymu skaityti • negebėjimu pasirinkti knygą
11 būdų, kaip išmokyti paauglį mėgti knygas • Aplinka, kurioje gyvenate. Tegul visame bute šen bei ten guli po knygą, laikraštį ar žurnalą. • Skaitykite patys. Tegu knygų skaitymas Jūsų namuose tampa kasdienybe • Rytinis laikraštis. Ryte pusryčiaudami skaitykite ir komentuokite vaikui įdomius straipsnius • Jokios prievartos. Nebrukite knygų per jėgą, tiesiog rekomenduokite vieną kitą įdomią knygą • Mėgiamas autorius. Jei vaikui patiko koks nors rašytojas, jam turėtų patikti dar viena to rašytojo parašyta knyga
11 būdų, kaip išmokyti paauglį mėgti knygas 6.Skaitykite garsiai: Jūs vaikui, vaikas - Jums 7. Aptarimas. Jūs skatinsite vystytis vaiko žodyną ir minties eigą ir tuo pačiu sužinosite daug vienas apie kitą. 8. Tematinė literatūra. Jei vaikas nemėgsta skaityti, tačiau turi kitą mėgiamą užsiėmimą - muzikinę grupę, krepšinį - pirkite jam literatūra jo mėgstama tema 9. Netinkama literatūra. Leiskite vaikui skaityti tai, kas jam patinka, nors Jums tai ir ne prie širdies 10. Kino filmas. Padėkite vaikui pamatyti kino filmą pagal literatūros kūrinį. 11. Apdovanojimas. (Audra Maksvytienė. http://www.zebra.lt/lt/moterims/mamoms/paauglyste/paauglys-ir-knyga-11-budu-kaip-ismokyti-paaugli-jas-megti-126616.html)
Dažniausiai vykdomi skaitymo skatinimo projektai • Nacionalinės skaitymo programos (metai, mėnesiai, savaitės, dienos, valandos, minutės) • Draugiška biblioteka • Garsusis skaitymas namuose, viešose vietose, bibliotekose, specialiose institucijose • Skaitymo konkursai, varžybos • Metų, gražiausios, populiariausios ir kt. knygos rinkimai • Galimybė kalbėti apie knygas ir skaitymą viešai
Kiti projektai • Aleksandrija: “Sukurk miesto žemėlapį” • Vantaa (Suomija): bibliotekos Kalėdos • Örebro (Švedija): vaikų žiuri • Švedija: patraukliausias viršelis • Los Andželas: darbas su benamiais vaikais • Švedija: valstybė dovanoja knygas darželiams (55 000) • Švedija: vaikų sutartys su tėvais • Švedija: 46-oji savaitė
Kiti projektai (2) • Islandija: garsūs žmonės ragina skaityti • JAV, Lenkija: Bookcrossing • JAV: kompiuteriniai žaidimai bibliotekų užsakymu • Japonija: bunco ir katei bunco • Japonija: skaityk kasdien 20 minučių • Suomija: Tuttemuj (klasių varžytuvės) • Vokietija, Ispanija: skaitymas garsiai viešose vietose
Elektroninės knygos ir kt.tekstai • http://www.skaitykle.lt/el_knygos (mokamos) • http://www.elknygos.lt (nemokamos – reikia registruotis) • http://www.nemokamospdfknygos.lt • http://books.google.lt • http://www.nemokamosknygos.lt/ • http://www.tekstai.lt/ • http://www.spauda.lt • http://books.better-than.tv/ (registruotis) • http://www.vook.com – elektroninės video knygos, kuriose pateikiamos video iliustracijos (galima atsisiųsti į išmanųjį telefoną arba kompiuterį)