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IMPLEMENACIÓN DE LOS OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (OVAS)

IMPLEMENACIÓN DE LOS OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (OVAS). Fundamentos. Los OVA se fundamentan en la forma como consiguen conectar los procesos educativos con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC),. CARACTERÍSTICAS DE LAS OVAS. Reusabilidad

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IMPLEMENACIÓN DE LOS OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (OVAS)

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  1. IMPLEMENACIÓN DE LOS OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (OVAS)

  2. Fundamentos Los OVA se fundamentan en la forma como consiguen conectar los procesos educativos con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC),

  3. CARACTERÍSTICAS DE LAS OVAS • Reusabilidad • Actualización fácil y permanente. • Costos de desarrollo. • Reducción de tiempos. • Adaptabilidad. • Heredabilidad.

  4. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LOS OVAS Históricamente los Objetos de Aprendizaje no se encuentran tan lejanos, algunos pioneros iniciaron aproximaciones sobre empaquetamiento de recursos digitales con fines formativos (años70) con Merrill; para la década de los 90 se convirtió en InstructionalTransactionTheory.

  5. AtemporalidadDidáctica: Usabilidad: Interacción:Accesibilidad: CRITERIOS DE DISEÑO

  6. Se utilizan como: Recursos didácticos incluidos en los cursos on-line, componentes para la producción intensiva de cursos en entornos digitales, recursos para la flexibilización curricular, redes de objetos para gestión de conocimiento, medios de colección e intercambio, recursos para uso del estudiante, herramientas didácticas complementarias al modelo presencial. USO DE LOS OVA

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