热烈欢迎省高校毕业生就业委员会专家莅临我校评估与指导！

1. 热烈欢迎省高校毕业生就业委员会专家莅临我校评估与指导！热烈欢迎省高校毕业生就业委员会专家莅临我校评估与指导！ 2005年12月18日 安徽医学高等专科学校

2. 汇报提纲 一、学校简介 二、以就业为导向，深化教育教学改革 三、《2005年就业工作评估标准》落实情况

3. 一、学校简介 • 历史沿革：学校建于1955年，前身为合肥卫校。 2002年，教育部批准为安徽医学高等专科学校，并设有省卫生职工培训中心。 • 专业设置与规模：学校现设有6个系部，18个专业，在校生10075人。

4. 校区分布：一校三区，占地共1236亩。 老校区：合肥市繁华的芜湖路，见证了昔日的辉煌； 新校区：合肥经济技术开发区芙蓉路，显示出安徽医专人冒着风险抓机遇，审时度势谋发展的创业精神； 国际护理学院：合肥市东门，股份制二级学院，展现了安徽医专人与时俱进，实现中部崛起的发展态势。

5. 社会信誉度 1996年－2002年度连续七年获“省直文明单位” 2003年度获“省级文明单位”、“全国卫生系统先进单位” 2004年度获“全国精神文明建设工作先进单位”

6. 二、以就业为导向，深化教育教学改革 • 办学宗旨 • 发展战略 • 办学定位 • 教育教学模式

7. （一）办学宗旨 • 为学生铺设成才之路，为家庭培育希望之光，为社会造就白衣天使。 • 学生是受教育者，也是消费者。就业是学生的基本权利之一，帮助学生就业是政府和学校的责任和义务。

8. （二）发展战略 • 党建“八个一”标准：开通一条符合国情和省情，面向学生，面向社会，面向未来，提高学生就业率的好渠道。 • 四大强校战略：体制机制强校、人才强校、科学管理强校、优质就业强校。

9. （三）办学定位 走下去，走出去，创特色医专 市场调查： 例如：2002年调查了1677个乡镇卫生院，撰写了《安徽省乡镇卫生院调查与研究报告》。显示：乡镇卫生院技术人员中大专及以上毕业的仅占12.1％，中专毕业占60.2％，无专业学历的占27.7％。 该文在学报刊登和健康报头版头条发表

10. 该课题由财政厅、卫生厅资助，校长叶宜德教授担任课题组长该课题由财政厅、卫生厅资助，校长叶宜德教授担任课题组长

11. 走下去 2005年毕业生就业958人，其中到农村、基层就业555人。

12. 走出去 2004年－2005年已有27名毕业生在英国老年护理院就业，另有5名毕业生已拿到英国工作签证，正在办理出境手续。

13. 教育厅陈贤忠厅长接受安徽卫视专访 “安徽医学高等专科学校面向世界办学，跟国际接轨，把学生送出去，把老师派出去，这个举措我是极力支持的。安徽医学高等专科学校还创办了一个股份制的国际护理学院，本身指导思想也就是引进国外师资，引进国外教育理念，在中国培养，然后毕业生再出去，我想这个举措对于提升安徽的高等教育档次，提升安徽的办学质量，然后参与国际人才市场的竞争都是有百利而无一弊的。”

14. 创特色医专 　根据市场设置新专业，实行合作办学，部分专业填补国内、省内空白。 • 国际合作：与美国库克大学联合开办护理专业，与澳大利亚TAFE学院联合开办医疗保险专业，与国际活泉基金会开办口腔类专业等。 • 校企合作：与中国科技大学视光研究所联合开办眼视光技术专业，与安徽省影像学会联合开办医学影像专业，与深圳神采美容化妆品公司对美容护理专业实行订单式培养。

15. （四）教育教学模式 　　一个学科、一个专业、一个产业，产学研联动发展，实现毕业与就业零距离。

16. 护理：被省教育厅评为省级高职高专教育教改示范专业护理：被省教育厅评为省级高职高专教育教改示范专业

17. 眼视光：开办了眼视光门诊，获得国家职业技能鉴定资格，毕业生实现“双证书”培养。眼视光：开办了眼视光门诊，获得国家职业技能鉴定资格，毕业生实现“双证书”培养。

18. 口腔：与台湾国际活泉基金会开办了口腔医学、口腔护理、口腔工艺专业，并开设了口腔门诊和实训基地口腔：与台湾国际活泉基金会开办了口腔医学、口腔护理、口腔工艺专业，并开设了口腔门诊和实训基地

19. 药学：与安徽成明生物制药有限公司实行股份制合作，公司位于合肥经济开发区，占地85亩，并设有专门的药学专业实训基地。其中亮菌制剂属科技部高新技术产业化专利项目。药学：与安徽成明生物制药有限公司实行股份制合作，公司位于合肥经济开发区，占地85亩，并设有专门的药学专业实训基地。其中亮菌制剂属科技部高新技术产业化专利项目。

20. 三、《2005年就业工作评估标准》落实情况 • 组织领导 • 工作条件 • 工作内容 • 工作绩效 • 困难与打算

21. （一）组织领导 • 校系组织：学校成立了以党委书记高超、校长叶宜德为负责人的毕业生就业工作领导组织 。各系部成立了就业工作小组，并实行目标管理责任制。 • 机构建设：设立了毕业生就业指导机构（副处级）。 • 工作计划：将就业列入学校年度重点工作。党政一把手研究部署就业工作9次。

22. （二）工作条件 做到经费、人员、场所与设施三落实 • 经费：将学费总额的3%列入年度预算，共72万元，实际使用20余万元。 • 人员：就业工作专职人员与毕业生数的比例为1：201 。 • 场所与设施：设有办公场所、咨询场所、招聘大厅、洽谈室等，并建立了就业信息网站。硬件建设达到要求。

23. （三）工作内容 1、建全制度 • 制度建设：有校系两级就业工作计划和工作总结，定期召开了全校就业工作经验交流会，对全校内设机构进行了就业工作考评并实行奖惩。实行“就业周报制度”和“末位谈话制”。 • 教学改革：学校将各系的就业率与其专业设置、招生计划、投入等挂钩 ；各系积极开展了以就业为导向的课程设置、教学内容和教学方式等研究。

24. 2、规范化管理 按全面质量管理的要求进行日常管理 3、市场建设 （1）在北京建立了“安徽医专就业实习办事处”；考察了珠三角、长三角，拟在深圳、上海设立“安徽医专就业实习办事处”； （2）拓展省外就业市场，以实习带动就业，有50％的实习基地在省外； （3）举办了各种类型的校内人才招聘会26场。

25. 4、就业指导、服务与研究 （1）就业指导课：将就业指导课作为必修课列入教学计划（67学时）；设立了就业指导教研室，专、兼职教师共20人，统一教学大纲、授课计划、教材，均有备课教案； （2）就业研究：各系开展了就业市场需求调查及毕业生就业跟踪调查，并撰写了调研报告；有7人参加了全国高校就业指导研讨会； （3）就业服务：为1007个毕业生提供了2847个就业岗位，并设立了就业信息专栏、信息网站等。

26. （四）工作绩效 • 就业率： 2004年达 95.05％ 2005年目前已达 95.1％ • 毕业生满意度：96.7％ • 用人单位满意度：100％

27. （五）困难与打算 • 制约因素： 行业准入问题： 国民待遇与办学成本问题： • 主观因素： 以就业为导向，进一步深化教育教学改革 更新观念，创新机制，拓宽就业、创业渠道

28. 原省委副书记张平同志视察学校 “看到安徽医学高等专科学校的校区后，我很高兴。学校发展得比较快、比较好，规模扩大了……实验室、标本陈列室等基础设施大大改善，在全国高专层次都处于较好水平，为今后发展奠定了基础。学校的办学思想清楚，指导思想、学科定位、培养重点、发展目标都很清晰。” ——2004年12月28日

29. 谢谢！ 安徽医学高等专科学校