Презентація до уроку «Розділові знаки в реченнях зі вставними словами» Павленко Олена Василівна,

1. Презентація до уроку «Розділові знаки в реченнях зі вставними словами» Павленко Олена Василівна, вчитель української мови та літератури Розсохуватський навчально – виховний комплекс «Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» Катеринопільської районної ради Черкаської області

2. Тема: Розділові знаки в реченнях зі вставними словами

3. Мета: повторити й поглибити знання про розділові знаки в реченнях зі вставними словами; формувати вміння правильно вживати розділові знаки та інтонувати речення зі вставними словами; розвивати творчі вміння складати речення зі вставними словами та використовувати їх у усному і писемному мовленні; виховувати вміння розмежовувати поняття «необхідність» та « комфорт», цінувати речі, які сьогодні стали невід'ємною частиною нашого життя.

4. Продовжити ряд вставних слів, що виражають упевненість : безумовно, справді…. • Назвати вставні слова, що виражають емоційне ставлення мовця до змісту повідомлюваного. • Дібрати синонім до вставного слова мабуть.

5. Дібрати антонім до вставного слова як на біду. • Що виражають ці вставні слова? • Продовжити ряд поданих вставних слів. • Назвати вставні слова, що виражають послідовність викладу думок, висновок, результат думки, зв'язок з попередньою думкою.

6. Завдання № 1. «Редакторська колонка». Робота в парах. Виправити допущені помилки. Скласти 3 речення, використовуючи правильний варіант, ввести в них вставні слова, пояснити вживання розділових знаків. 1 пара: зфотографувати, сдати, сливати, с’їсти, зстривожений, снітитися, зхопити, сробити, сцідити, зпотворити, зформувати, снести, с’єднатися, зтворити, сбайдужіти.

7. 2 пара: зхопити, зтишений, слізти, снайти, сбезчестити, зпалахнути, сдатися, зхотіти, сверхій, снеславити, зхибити, сдімати, зпитати, сважити, зхвильований. 3 пара: сбурити, сдушити, снавіснілий, зкошений, зтриматися, зкладати, зпоганити,срозуміти, слукавити, зкомпонувати, снидіти, сцілювати, зпам’ятатися, свузити, сдуріти.

8. Завдання № 2. Пояснювальний диктант. Записати під диктовку речення. Пояснити розділові знаки в реченнях зі вставними словами. .

9. Завдання № 3 • Переписати речення, поставити потрібні розділові знаки, знайти вставні слова. • Може то птахи приносять на своїх крилах весну. (Є.Гуцало) • Нажаль ми не могли знайти квартиру для тітки. (О.Донченко) • Здавалося він нічого не чув. (Ю.Мушкетик) • Можливо блискавиць крило ці горді коси заплело? (А.Малишко) • Кажуть нібито ці дроти тягнуться від самих Карпат аж до Чорного моря. • Безперечно вам усе тут незнайоме дивне я знаю. (З творів О.Гончара)

10. Завдання № 4 Відновити речення, вставляючи пропущені слова з довідки. Які з них є вставними, а які – членами речення? Пояснити. 1. …. вершина наша. (О.Гончар) 2. І … ще одна порада: ніколи не читай на сонці.(Л.Письменна) 3. …. математична пам'ять була у нього розвинута надзвичайно. (О.Гончар) 4. …можна говорити про те, що чим більше звучить щирість і безпосередність у поетичному рядку, тим більшу довіру і пошану викликає він у людей.(А.Малишко) 5.А мені … просто хочеться щастя, тугого,солодкого, як шоколад. (Л.Костенко) 6. Цього року Україні… бути з великим хлібом.(З газети) Довідка: може; і ось нарешті; взагалі; нарешті; може; взагалі.

11. Завдання № 5 Навчальний диктант. Розрив-трава

12. Закріплення вивченого матеріалу. • Які особливості мають речення зі вставними словами в усному і писемному мовленні? • Скласти зв’язну розповідь про розділові знаки в реченнях зі вставними словами. • Навести приклад із вправ, виконаних на уроці.

13. Домашнє завдання. Вивчити § 24, виконати вправу 258. Виписати з наукових текстів 7-8 речень зі вставними словами, що виражають різні смислові відтінки. Пояснити розділові знаки.

14. Список використаних джерел: Література: 1. Рідна мова: Підручник для 8 кл. загальноосвіт.навч. закл./ М.І.Пентилюк, І.В.Гайдаєнко, А.І.Ляшкевич, С.А.Омельчук. – Київ: Освіта, 2008. 2. Омельчук С.А., Ляшкевич А.І. Усі уроки української мови у 8 класі. - Харків: Основа, 2008. 3. Глазова О.П. Рідна мова. 8 клас: Плани-конспекти уроків. - Харків: Веста: Ранок, 2003. 4. Федоренко В.Л. Енциклопедія інтелектуальних ігор на уроках української мови. - Харків: Основа, 2007. 5. Знайшов – не скач, згубив – не плач: Українські прислів’я, приказки, усталені вирази та порівняння, загадки /Упорядник К.Л.Яніцька. – Київ: Довіра, 2006.