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Tridemarbeit

Bereich Unterrichten – Kompetenzorientierung Individuelles Fördern – Bildungsstandards in der Praxis. 23 Tridems (LiV, Mentor/in, Ausbilder/in) alle LÄ Erstellen kompetenz- orientierter UE zahlreiche Fächer Begleitung der Fö-Tridems durch D. Perzl. Dokumentation Einheit 1 Stunde

osmond
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Presentation Transcript

  1. Bereich Unterrichten – KompetenzorientierungIndividuelles Fördern – Bildungsstandards in der Praxis 23 Tridems (LiV, Mentor/in, Ausbilder/in) alle LÄ Erstellen kompetenz- orientierter UE zahlreiche Fächer Begleitung der Fö-Tridems durch D. Perzl • Dokumentation • Einheit • 1 Stunde • Prozess • Auswertung durch • Steuergruppe • mit Blick auf • Umfang • Arbeitsaufwand • Prozess Konzeption in Kooperation StS GHRF FB und SSA HTW Anwerben über SSA Tridemarbeit Veröffentlichung Auswertung Aus- und Fort- bildungsangebot • Kooperationsprojekt „Kompetenzorientiert Ausbilden und Unterrichten im HTW“ (SSA HTW, StS GHRF FB, StS GYM OU) • Kontakt: Birgit Wiegand-Knauf (SSA HTW), Birgit.Wiegand-Knauf@fb.ssa.hessen.de Denis Perzl (StS), Baake-Perzl@arcor.de

  2. Bereich Unterrichten – Heterogene Lerngruppen / InklusionPraxistag der Vielfalt • 14 Kooperationspartner (vorschulische Einrichtungen, Modellschulen, Privatschulen, Schulen mit besonderen Konzepten für individuelle Förderung, GU, Gütesiegelschulen) • Kontakt: Martina Knipp (StS GHRF FB), Martina.Knipp@afl.hessen.de Dr. Hardy Seifert (StS GHRF FB), hardy.seifert@web.de

  3. Bereiche Beraten – Arbeiten im Team - Reflektieren „Neu an der Förderschule, im BFZ und/oder GU“ läuft bereits, Anfragen für 2011/2012, Vernetzung mit BFZ-Modellversuch Beratung von und mit Eltern Akkrditierungsmaske liegt vor, erste Anfragen von Regelschulen Beraten – Aufbau von Beratungskompetenz Arbeiten im Team Teambildung – Teamfähigkeit Akkreditierungsmaske liegt vor, erste Anfragen von Teams Reflektieren Supervision LiV läuft bereits durch externe Fortbildner Intervision Kollegium StS Kollegiale Fallberatung; läuft bereits in Eigenverantwortung Umgang mit Stress / Burnout-Prophylaxe i Planung • Vorbereitung der Entwicklungsaufgaben und Evaluation im lehramtsübergreifenen Mini-Team „Beratung/Berufseinstieg“ • vorgeschaltete Informationsveranstaltungen, berufsbegleitender Charakter • Kontakt: Sula Ackermann (StS GHRF FB, SSA HTW), sula.ackermann@t-online.de

  4. Bereich BeratenBFZ-Modellversuch 2 LiV Studienseminar für Grund-, Haupt-, Real- und Förderschulen Friedberg Gudrun-Pausewang-Schule Schule für Lernhilfe des Wetteraukreises Sonderpädagogisches Beratungs- und Förderzentrum 63667 Nidda EF • HS 2. HS PS • Sukzessives Entwickeln (von Semester zu Semester) • Kooperationsprojekt StS GHRF FB und Gudrun-Pausewang-Schule Nidda • Absprachen mit folgenden Gremien: Förderschulteam, Projektteam, Runder Tisch (StS-SSA), Kommunikationsbrücke (Austauschforum mit den Fö-SL) • Kontakt: Dr. Erik Dinges (SL GPS-Nidda), e.dinges@web.de Michael Pusch (StS GHRF FB), Michael.Pusch@afl.hessen.de

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