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用户培训手册

农远项目教育资源库. 用户培训手册. 联系电话 :(0731)4531160-8829 2007 年 9 月 20 日 北京国之源软件技术有限公司. 第一部分. 概 述. 一、产品简介. 国之源新课标主题资源库及管理应用软件 V5.0 ，是一个支持资源组织、教师备课、教学演示、学生自主学习、协作交流的新一代主题学习资源管理应用平台。系统在遵循 《 基础教育教学资源元数据规范（ CELTS-42 ） 》 与新 《 课程标准 》 的前提下，借助资源管理应用平台的强大功能，全面实现教师、学生这一对学习共同体的所有教、学活动。. 二、产品特点.

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Presentation Transcript

  1. 农远项目教育资源库 用户培训手册 联系电话:(0731)4531160-8829 2007年9月20日 北京国之源软件技术有限公司

  2. 第一部分 概 述

  3. 一、产品简介 国之源新课标主题资源库及管理应用软件V5.0，是一个支持资源组织、教师备课、教学演示、学生自主学习、协作交流的新一代主题学习资源管理应用平台。系统在遵循《基础教育教学资源元数据规范（CELTS-42）》与新《课程标准》的前提下，借助资源管理应用平台的强大功能，全面实现教师、学生这一对学习共同体的所有教、学活动。

  4. 二、产品特点 • 依据新《课程标准》，以各出版社教材为蓝本，提供了新课标多版本配套资源。资源内容覆盖元数据、人教、苏教、华东师大等各大主流出版社版本，学科齐全。 • 依据“教材版本>>学科>>年级>>教材目录”进行资源组织；资源内容以动态主题学习资源（网站）模式呈现，依据教学设计、课程学习、自主学习、练习评价、拓展探究、交流反馈、教师发展进行科学分类，全面支撑新课标要求的师生各类教、学应用模式；

  5. 提供课时全配套的多媒体课件，开发源码、方便修改；提供课时全配套的多媒体课件，开发源码、方便修改； • 一线名师的“新课标我会教”实录课堂，教师亲为的课件、动画源程序，领悟新课标，综合提升信息技术素养； • 基于新课标的研究性学习专题网站，全面支持学生自主探究活动开展。 • 采用J2EE规范，支持跨平台环境； • 平台全面符合《基础教育教学资源元数据规范》，方便资源建设、交流整合；

  6. 提供二次开发接口与资源扩展应用接口，能够与符合资源接口标准的第三方应用程序（如备课系统）无缝连接，从而实现资源的互联、互通和互用；提供二次开发接口与资源扩展应用接口，能够与符合资源接口标准的第三方应用程序（如备课系统）无缝连接，从而实现资源的互联、互通和互用； • 遵循“教学应用”至上原则，在原教育资源管理平台的基础上，实现“备、教、学”一体化的教学应用平台与教、学过程性评价平台； • 支持多种灵活、开放的交流机制（消息、BBS、BLOG等），全面支持师师、师生、生生信息交流以及相互之间的协作学习、交流学习等各种学习活动；

  7. 第二部分 产 品 安 装

  8. 一、产品规格及运行环境 • 1、新课标主题资源库及管理应用V5.0系统包括如下内容： • 软件平台安装光盘一张：内含电子使用说明书（帮助文档）； • 软件资源盘一套； (资源总容量80G) • 安装说明书一本。

  9. 2、运行环境 • 硬件要求 • 服务器：P4 2.6 CPU，512M内存，80G硬盘【可选】 • 客户机：P3 600 CPU，256M内存，40G硬盘【可选】 • 服务器软件要求 • Windows 2000 Server＋My SQL数据库＋IIS信息发布系统【可选】 • Windows 2003 Server＋My SQL 数据库＋IIS信息发布系统【可选】 • Linux Server＋My SQL 数据库＋Apache信息发布系统【可选】

  10. 客户机软件要求 • Windows 98【可选】 • Windows XP【可选】 • Windows 2000【可选】 • Windows XP无盘站【可选】 • 网络环境要求：10M/100M以太网 • 播放软件安装 • Office软件 • Flash播放插件 • 音、视频播放软件 • 图片浏览软件

  11. 二、平台安装 1.插入系统安装光盘，执行 “setup.exe”文件，出现如下界面： 请输入正确的产品序列号后点击下一步。 2.如同意协议，点击“是”后进入下一步； 3.如果系统未安装JDK5.0，则会出现JDK安装界面，可以在“选择要安装的程序功能”对话框中（如下图）点击“更改”设置JDK的安装路径，（注：JDK的安装路径不得含有中文）；

  12. 4.等待JDK安装完成（可能会提示重启机器），出现如下界面：4.等待JDK安装完成（可能会提示重启机器），出现如下界面：

  13. 5.点击“浏览”选择系统软件及资源文件要安装的目录，例如“D:\resourceweb”（注：系统软件的安装路径不得含有中文），若文件夹不存在，请点击“新建文件夹”创建文件夹； 6.点击“开始安装”，出现如下界面： 7.等待安装完成；如果系统未安装MySql，出现如下界面：

  14. 8.输入MYSQL用户名和密码（用户可随意输入,但请记住）,点击“OK”，出现如下界面：8.输入MYSQL用户名和密码（用户可随意输入,但请记住）,点击“OK”，出现如下界面： 9.点击“下一步”，弹出提示“安装完成”，如提示“重新启动机器”，则点击“是”重启。至此平台安装完毕。需要插入资源盘进行资源的导入，否则进入平台后资源链接均无法正常打开。

  15. 三、产品卸载 确认系统安装目录下的文件没有被其他程序打开，执行“开始菜单|程序|国之源新课标主题资源库|卸掉程序.exe”文件，点击“卸载”即可。

  16. 第三部分 产品功能介绍

  17. 一、产品功能 系统采用模块化设计，主要分为资源浏览/应用、资源管理、个人管理、系统管理、主题探究等几个重要模块。框架简洁明确，操作直观简便、符合教师的使用习惯。

  18. 第四部分 产 品 使 用

  19. 登录系统 资源库平台通过角色帐号的方式来确定用户的访问权限，系统默认有教师、学生、管理员3个帐号。 管理员帐号：用户名：admin 　　　　　　密码：admin 教师帐号： 用户名：teacher 　　　　　　密码：teacher 学生帐号： 用户名：student 　　　　　　密码：student 　提示：１、如果是第一次使用资源库，要先下载客户端并安装好。 　　　　２、如果您没有帐号，可以通过注册页面进行新帐号的注册。

  20. 第一节 教师如何使用资源库 在本章中，详细的讲解了教师用户如何去查找、浏览、应用、上传、下载资源、收藏资源、主题资源等功能的使用。 （一）浏览资源、查询资源 通过浏览器查询、浏览资源，包括分类浏览、高级查询几种方式；

  21. （二）资源应用 在“资源应用”界面可对此进行资源播放、查看属性、下载、插入PPT等操作 a) 播放资源 点击“播放”按钮，即可播放浏览本条资源。

  22. b) 查看属性 点击“属性”按钮，页面显示该资源的属性。 c) 下载资源 点击“下载”按钮，弹出“文件下载”框。如图： 点击“保存”按钮，弹出“另存为”对话框，点击“保存”按钮即可。

  23. d) 插入PPT 点击“插入PPT”按钮，可将素材插入到PowerPoint文稿中。插入的素材直接显示在PowerPoint中。只有文字、动画、音视频、图片（bmp、jpg、gif等常见图片格式）素材才可以执行插入操作。 e) 链入PPT 点击“链入PPT”按钮,可将素材链接到PowerPoint文稿中。需要首先在PowerPoint文稿中选中一段文字或图片等，再点击该按钮。链接的素材不会直接显示，当播放PowerPoint课件时，点击链接的文字或图片后，才会播放链接的素材。可对所有素材执行链接操作。操作步骤与插入PPT的操作类似。 注意：如果在链入素材时，PowerPoint文稿中没有选择对象，则系统会提示出错。

  24. f) 插入WORD 点击“插入WORD”按钮，可将素材插入到 Word 文稿中。插入的素材直接显示在 Word 中。只有文字、图片（bmp、jpg、gif等常见图片格式）素材才可以执行插入操作，操作方式与插入PPT的操作类似。 （三）收藏资源 平台为每个注册用户提供了收藏夹，用户在使用过程中可以随时把自己看好的资源添加到收藏夹中，以后就可以在收藏夹中直接使用资源。 通过浏览或查询找到您需要的资源后，点击该资源的“收藏”链接，将弹出“选择收藏夹目录”框,选取存放的位置后，点击“确定”按钮，资源收藏成功。 收藏成功后，用户可进入“个人管理”——>“我的收藏夹”查看自己收藏的资源。

  25. 用户也可在“我的收藏夹”下面新建子分类，以方便用户管理收藏的资源。

  26. （四）素材资源上传 教师用户登录后，进入“个人管理”中的“我的资源库”，可上载本地素材或网络素材；教师将上传的素材进行发布，并成功通过管理员审核后，才可被其他用户查看到； a、上传资源 点击“上传资源”，弹出“素材资源上传”界面，按要求填写完相关信息后，再进行上载。如图：

  27. b、资源发布 上载的资源素材如果不经过发布，则只能由该用户自己使用，如果要与其他用户共享使用该资源，可点击“发布资源”按钮，资源发布后，只要通过了管理员的审核即可与其他用户共享使用。 注：如果资源上传时没有选择学科分类，那么在资源发布时可将资源发布到任意学科节点。

  28. （五）主题网站资源应用 用户登录后，点击“主题探究”，进入主题探究中心，然后选择学科知识节点，查找到与知识点配套的主题学习网站。资源采用主题网站形式呈现，更符合教师和学生的思维、使用习惯。

  29. 1、主题讨论、交流 a、交流论坛：每个动态主题网站都配套有相应的交流讨论区。 1）浏览帖子：查看主题相关帖子和自己参与的帖子的列表及内容； 2）发表帖子：教师、学生、专家均可根据主题自由开辟新帖、回复帖子； 3）帖子管理： 用户可以删除自己发布的帖子；管理员可以对用户发出的 帖子进行全面管理，针对审核违规的内容进行删除； b、消息通讯：系统提供了一个灵活、开放的消息通讯平台，为用户创建了一个方便快捷的通讯途径。进入“我的消息”，可以看到相关操作： 1）学友管理：可以将联系人加入到学友管理中进行统一管理，不过事先要得知联系人的注册帐号名。 2）消息管理：包括写消息、收件箱、发件箱等功能操作。

  30. 2、主题创设 1）主题网站收藏: 收藏主题网站、将收藏夹中主题网站加入个人主题创作区中。 2）主题网站在线编辑：对主题网站中的素材进行增加、删除。 主题网站发布：发布创建主题。

  31. 第二节 管理员如何管理资源库 以管理员的身份登录系统，进入“资源管理”中心，可对用户上传的资源进行审核；并且可以对资源进行移动、复制、删除、设置精品资源等管理操作。

  32. （一）资源审核、设置精品 1、资源审核 管理员通过审核状态、搜索深度来过滤出未审核的资源，选中资源后进行审核，如果审核合格，则其他用户可共享使用，如果审核不合格，则不能进行共享使用。 2、精品设置 管理员选取需要设置精品的资源，点击“精品设置”按钮即可。

  33. （二）资源删除、移动、复制操作 1、删除资源 选取要删除的资源，点击“删除”按钮。弹出“确认删除”框。确认后资源将删除。 2、 移动资源 选取需要移动的资源，点击“移动到”按钮，弹出“选择公共分类”框，请选取学科分类；点击“确定”按钮，资源移动成功。 3、 复制资源 选取要复制的资源，点击“复制到”按钮。弹出“选择公共分类”框，请选取学科分类。点击“确定”按钮，资源复制成功。

  34. 第三节 用户及权限管理 （一）用户个人信息管理 登录本系统后，点击“个人管理”，进入个人管理中心。 1、 查看我的资料 点击“查看我的资料”，查看个人的注册信息。 2、 修改资料 点击“修改资料”，进入用户信息修改页面，填写完正确 的用户信息后，点击“提交”按钮，修改成功。 3、 修改密码 点击“修改密码”，输入正确的“原密码”、“新密码”和 “新密码确认”后，点击“确定”按钮，修改成功。

  35. （二）管理员授权管理 管理员登录系统后，进入“系统管理”中的“用户管理”中心，对新申请注册的用户、添加的用户进行授权管理。 1、用户组（权限组）管理 系统默认设置了一些权限组，基本满足用户的使用需求，用户还可以根据自己的需求进行新的权限组的添加和权限设置。点击用户组中的“更改该组权限”按钮，弹出“用户权限”列表。可对该用户组进行权限的添加操作。

  36. 2、给注册用户授权 将注册用户加入到用户组（权限组）中，就会自动拥有组所拥有的权限。可在用户管理列表中选择单个用户进行权限的修改。 由于时间和篇幅原因，本培训手册只针对部分重点功能进行了阐述，如果您想了解更多产品功能和使用方法等内容，请查看产品的联机帮助文件。

  37. www.gzy.com.cn

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