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狠抓新媒体应用 构建区域教育信息化生态环境. 一.对当前教育信息化的 认识. 教育信息化的最终目标 ----质量 实现目标的唯一途经 ----应用 网络是教育信息化工程 ----基础 搭建教育信息化平台工程 ----关键 教育信息化评价与研训 ----保障.
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狠抓新媒体应用 构建区域教育信息化生态环境
一.对当前教育信息化的 认识
教育信息化的最终目标 ----质量 实现目标的唯一途经 ----应用 网络是教育信息化工程 ----基础 搭建教育信息化平台工程 ----关键 教育信息化评价与研训 ----保障
二.构建教育信息化 生态环境
(三)区域 构建教育信息化 生态环境
(五)教育信息化生态环境 社区教育
综合信息发布平台——汉中教育网 日前在教育部主办的“第十届中国教育信息化创新与发展论坛”大会上,汉中教育网荣获“全国优秀市级教育网站”。
教育资源管理平台——汉中资源网 该平台上与省级资源中心同步连接,打造完备的基础教育资源共建共享体系奠定了基础。
四.评价与研训是教育信息化 发展的保障
五.新媒体应用是教育 信息化应用的切入点
一.交互式课堂教学 二.交互式远程互动教学 三.交互式远程培训 四.交互式远程观摩评课
交互式课堂教学 压感式电子白板
交互式远程互动教学 四O五学校魏娇老师在上课 汉师附小王红老师在上课 陕飞一小黄丽老师在上课
1.“班班通”几种建设形式的探索 信息技术教育2010年 第2期 张剑 2.教育信息化生态观与新技术教育应用的 科学发展 北京师范大学现代教育技术研究所 余胜泉 3. 教育信息化建设的生态观 祝智庭
谢谢! 陕西汉中电化教育馆:张剑 欢迎登陆 大道一人 www.sqzhangjian.cn Q:347215000