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LOS CONECTORES DEL DISCURSO. Estoy contigo porque eres inteligente. Estoy contigo a pesar de que eres inteligente. Estoy contigo, por eso eres inteligente. ¿ Cuál es la diferencia entre las oraciones?. VALORES SEMÁNTICOS. Estoy contigo porque eres inteligente. = causa
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LOS CONECTORES DEL DISCURSO • Estoy contigo porque eres inteligente. • Estoy contigo a pesar de que eres inteligente. • Estoy contigo, por eso eres inteligente. ¿ Cuál es la diferencia entre las oraciones?
VALORES SEMÁNTICOS • Estoy contigo porque eres inteligente. = causa • Estoy contigo a pesar de que eres inteligente. = consecución • Estoy contigo, por eso eres inteligente. = consecuencia CONECTOR GUIA
DEFINICIONES • Palabras que sirven para engazar o conectar dos o más oraciones o párrafos. • La relación lógica-semántica de las oraciones puede ser precisa o ambigua de acuerdo al conector. Ej. […] Es muy difícil generalizar los peajes en España. Es dudosa su viabilidad jurídica en los tramos de autovía sin alternativa. Por otra parte, los costos materiales de implantar instalaciones y sistemas para cobrar peajes en toda la red son elevados. Además, esto impone costes futuros de gestión nada despreciables. … Aunque no hubiese tantas dificultades, ¿conviene extender el sistema de peajes? En general, está bien que el coste de lo consumido lo pague quien lo consume. Pero en la teoría económica está aceptado que financiar autopistas con peajes es ineficiente… [
CLASIFICACIÓN • Sintáctica (estructura) • Conectores parentéticos (delimitados por las pausas de la coma, punto y coma o punto y seguido) • Conectores integrados en la oración (no están delimitados por signos de puntuación) • Semántica (significado) • 5 tipos de conectores:
CLASIFICACIÓN SEMÁNTICA • Contraargumentativos (oposición) Ej. No terminamos el trabajo aunque nos quedamos hasta tarde. • Consecutivos (consecuencia) Ej. Nos quedamos hasta tarde, por eso terminamos el trabajo. • Causales (causa) Ej. Terminamos el trabajo porque nos quedamos hasta tarde. • Organizadores de la información (orden o distribución) Ej. La madre había emigrado a Italia; el padre, a su vez, era alcohólico. • Condicionales y modales (condición o manera) Ej. Terminaremos el trabajo con tal de quedarnoshasta tarde.
1. CONECTORES CONTRAARGUMENTATIVOS Marco es rubio, pero de ojos negros ¿Cuál es el sentido de la oración? DEFINICIÓN Expresan algún tipo de oposición o contraste entre las informaciones que relacionan
2. CONECTORES CONSECUTIVOS Establezca la diferencia: Ej1.Queremos suerte en el amor, por lo tanto, vestimos ropa interior amarrilla. Ej2. Queremos suerte en el amor, por esovestimos ropa interior amarrilla. Ej3. Queremos suerte en el amor; de ahí quevistamos ropa interior amarilla.
CONECTORES CONSECUTIVOS Consecuencia entre las informaciones que relacionan
EJERCICIO 2 Complete las oraciones • Queremos olvidar o destruir lo negativo del año pasado;por tal motivo, … • Queremos fortuna los 12 meses del año; por eso, … • Queremos suerte en el amor; de ahí que… • Queremos viajar el próximo año; por tal razón, … • Queremos comida los 12 meses del año, por lo que… • Queremos dinero el próximo año, por dicha causa, …
3. CONECTORES CAUSALES UN SÁBADO EN LA TARDE, CAMINANDO CERCA DE UN CINE… • Entré a ver una película porque estaba aburrido. • Bah, ya que estoy aquí, voy a entrar a ver una película. ¿Cuál es la diferencia? • Causa • Causa
CONECTORES CAUSALES Causa o razón de la acción expresada por un enunciado NO HAY PARENTÉTICOS
LA ADICIÓN DE LA INFORMACIÓN • Pepita hace yoga en casa cada mañana, va tres días por semana al gimnasio y juega los miércoles al tenis. Además, los fines de semana se dedica a escalar los cerros más altos de Santiago. • Pepita hace yoga en casa cada mañana, va tres días por semana al gimnasio y juega los miércoles al tenis. Además, los fines de semana ve películas en el vídeo. ¿Hay alguna diferencia?
DEFINICIONES • Introducen nueva información que va en la misma línea temática que la precedente. • Estructuran la información dividiéndola en bloques más pequeños a fin de que resulten más fáciles de interpretar. • Se dividen en 2 grupos: • Aditivos organizadores • Aditivos argumentativos
Alberto es una mala persona: fastidia a los vecinos, le pega al perro y, asimismo, le daa su mujer unos palizones de muerte. • Alberto es una mala persona: fastidia a los vecinos, le pega al perro y, además, le daa su mujer unos palizones de muerte. Ej.1 B + B + CONECTOR + B Ej.2 B + B + CONECTOR + A (censurable) • Aditivos organizadores: prosigue la línea temática de las informaciones previas. • Aditivos argumentativos: introduce un argumento + fuerte que las informaciones previas.