王先生的故事

2. 王先生的故事 学者王先生以多礼出名。他见人必先招呼，招呼必先鞠躬，对朋友如此，对学生也是如此。他说话轻而和气，笑容可掬。你如到他家里或办公室，他必请你坐下来；你如不坐，他始终立着。无论是谁，一与王先生相接，如饮醇礼，无不心醉，所以他的人缘儿特别好。凡是他的学生，一见他来，立即鞠躬，让立一旁，等他过去。这不是怕他，而是敬他，敬他完全是由于他的多礼。 读过此故事，你明白了什么道理？

3. 互动交流 在某一教室里，同学们正在做作业。 “喂，小胖，”小明飞快地冲到小强面前，把本子往桌上一扔，“快，快，把这题给我算一算，我正忙着呢！” 这时，小林也过来了。 “不好意思，请问你现在有空吗？”小林问小强 “当然有，请问你有什么事吗？” “这题我不会，想向你请教一下，行吗？” “当然。”

4. 互动交流 很快地，小林问好问题走了，而小强又继续做作业了，只剩小明一人在那里自言自： “凭什么我先到却只给他解答问题啊……” 提问： （1）两位同学的行为有什么不同？ （2）他们的这种行为给被问的人什么感受？ （3）他们的行为给自己带来了什么结果？

5. 想一想 太阳和风争论谁更有力量。风说：“当然是我。你看下面那穿着外套的老人，我打赌可以比你更快地把他的外套吹掉。”说完，风使劲地对着老人吹，恨不得一下子把外套扯下来。但它越吹，老人把外套裹得更紧。风吹累了，太阳从云层钻出来，暖洋洋地照在老人身上。没多久，老人便开始出汗。不一会儿，老人把外套脱了下来。太阳对风说：“尊重、温和，永远胜过激烈、狂暴。” 提问: (1)这个故事说明了什么 (2)你身边有没有这样的例子?

6. ☆礼貌是尊重 人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现。礼貌是文明的体现。

7. 写一写 日常礼貌用语大体分为四种：见面语、感谢语、致歉语、告别语。让我们一起把常用的礼貌用语找出来。

8. 做一做 根据文明礼貌的要求，反思一下自己在与人交往中的行为举止，有哪些值得肯定的地方，有哪些需要改进的地方，并提出改进方法。

9. ☆“谢谢”的魅力 我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。

10. 归纳整理 　礼貌显魅力 1、礼貌是尊重 2、“谢谢”的魅力

11. 日常礼貌用语的表达 日常礼貌用语大体分为见面语、感谢语、致歉语、告别语。 早晨或晚间见面时，说“早晨好”“晚上好”；平时见面时，互问“您好”；初次见面认识，主方可用“您好”“很高兴和您认识”，被介绍的一方可用“请多帮助”“请多指教”。 分别时说“再见”“请再来”“欢迎您下次再来”，特定情况的告别可用“祝您晚安”“祝您健康”“祝您一路顺风”。

12. 得到别人的帮助时，说“谢谢”“让您费心了”“多亏您的帮助”“实在过意不去”等；有求别人时，说“麻烦您”“劳驾”“请帮助”“拜托了”。得到别人的帮助时，说“谢谢”“让您费心了”“多亏您的帮助”“实在过意不去”等；有求别人时，说“麻烦您”“劳驾”“请帮助”“拜托了”。 打扰别人时，说“对不起”“请原谅”“很抱歉”“请多包涵”；接受对方道谢或道歉时，回答“别客气”“不用谢”“没关系”“请不要放在心上”；等等。

13. 1、对于是否讲文明礼貌，以下说法不正确的是 ( ) A 它是无足轻重的小事 B 表明一个人是否具有道德修养 C 它影响到人际关系的质量和社会风气的好坏 D 它关系到国家和民族的尊严 A

14. D 2、以下言行属于有礼貌的表现的是（ ) A 洋洋给班级上一位较胖的男生起绰号“肥猪” B 小周和别人交谈时总喜欢指手画脚，随意插嘴 C 每次妈妈跟小红谈心，小红总是显得不耐烦， D 小张和小李自觉遵守阅览室的纪律，安安静静 东张西望 地阅读

15. 3、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话表明我们在待人接物方面（ ) A 态度亲和能增添交往的魅力 B 语言是否文明所产生的心理效应是有天壤之别的 C 要多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，不要恶 D 要做到真心诚意，要说好话 B 语伤人

16. 礼貌是一团火、一缕阳光、一片朝霞，是润物细无声的春雨，是清净蔚蓝的天空，它能营造一种和谐的气氛，能温暖、滋润和净化我们的灵魂。只要人人讲礼貌，我们的世界必将更美好、灿烂！让我们在古今名人的言语中再一起体会“礼貌的魅力”吧！礼貌是一团火、一缕阳光、一片朝霞，是润物细无声的春雨，是清净蔚蓝的天空，它能营造一种和谐的气氛，能温暖、滋润和净化我们的灵魂。只要人人讲礼貌，我们的世界必将更美好、灿烂！让我们在古今名人的言语中再一起体会“礼貌的魅力”吧！