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夏南一小学 执教者：覃玉秀

夏南一小学 执教者：覃玉秀. 夏南一小学 执教者：覃玉秀. 观察 —— 让我们的眼睛更亮. 有目的、有意识地 获取外界信息的心理过 程，就是观察。. 故事台. 善于观察的达尔文.

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夏南一小学 执教者：覃玉秀

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Presentation Transcript

  1. 夏南一小学 执教者：覃玉秀

  2. 夏南一小学 执教者：覃玉秀

  3. 观察 ——让我们的眼睛更亮

  4. 有目的、有意识地 获取外界信息的心理过 程，就是观察。

  5. 故事台 善于观察的达尔文 达尔文是著名的生物学家.因为他善于观察和研究,写出了《物种起源》等伟大著作，成为本19世纪世界杰出的科学家和生物进化论的奠基人。1843年暮春的一天，他来到田野，对谷中植物进行观察、分析和研究。他先观察三叶草的花朵。看到有许多土蜂在三叶草上空飞舞，采蜜，他就知道土蜂就是三叶草授粉和繁殖后代的媒人。而且当时的土蜂很多，所以这年草结的籽也很多。但第二年，土蜂少，相反结的籽也很少，他在思索，为什么土蜂少了呢？终于，在石洞和树洞里，找到了一个个土蜂窝。同时，又有新的发现——土蜂窝被老鼠破坏了。这样又明白了老鼠的多少决定着土蜂繁殖的数量。后来，经观察又发现，老鼠的多少是由 猫的多少决定的。这样他又研究出三叶草、土 蜂、老鼠和猫这几种毫不相干的植物和动物之 间的有趣而复杂的关系。他所取得的成就 是和他善于观察事物分不开的。

  6. 观 察 力 大 比 拼 树上有多少个人头？

  7. 这是什么？

  8. 你有几处特别的发现 ?

  9. 我们可以怎样来观察苹果呢

  10. 看谁快？ （56＋79－12＋89－78＋5623）×（9878－9878）=?

  11. 看谁快？ （56＋79－12＋89－78＋5623）×（9878－9878）=

  12. 1 2 3 5 2 1 4 6 5 6 4 3 金睛火眼： 找出这两个人物六处相同的地方。

  13. 心灵火花： 你能和同学们分享这节课的感受和收获吗？

  14. 智慧星 1、处处留心观察身边的事和物。 2、多看多思，多思多问。 3、多做各种有趣的“观察力”游戏。 4、仔细、多角度、全面地进行观察。

  15. 测一测，做一做： 1、你想了解自己的观察能力和观察习惯吗？ 想一想，你做到了？ ·不要别人指出，经常能感觉到自己的变化。（） ·有检查作业的习惯，并能发现错误。（） ·爸妈回家后，能从他们的神态、动作中看出他们是否高兴。（） ·能很快发现老师语言行动的变化。（） ·善于发现学校的变化。（如设施、花草的增减）（） ·能感觉天气冷暖，知道添加衣服。（） 每做到一条，给自己画一个，学生自己检测。 自我评价：我得了4个，我是一个善于观察的孩子；我现在还得不到4个，我会努力的。 2、种豆观察：每位同学在家准备几颗黄豆，种在花盆里，在10天内，每天注意浇水、观察。准备一个记录本，记录观察的结果。

  16. 谢谢!

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