الفصل الدراسي الثاني

1. نور المعلم الفصل الدراسي الثاني إنهاء دخول

2. الوحدة الثالثة العروض التقديمية السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

3. الوحدة الثالثة - التدريب الأول السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

4. الوحدة الثالثة - التدريب الأول تعريف برامج العروض التقديمية تشغيل برنامج البوربوينت يتم تشغيل برنامج البوربوينت بنفس الطريقة التي تعلمتها لتشغيل برنامج الوورد، قائمة كما في الشكل المقابل مكونات الواجهة الرئيسة 1- شريط العنوان. 2- شريط القوائم 3 - شريط الأدوات القياسي. 4 - شريط أدوات التنسيق. 5- عرض الشرائح. 6 - أزرار العرض. 7 - محتوى الشريحة. 8- شريط المعلومات. 9- شريط أدوات الرسم. 10 - شريط جزء المهام. السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

5. الوحدة الثالثة - التدريب الأول مكونات الواجهة الرئيسة السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

6. الوحدة الثالثة - التدريب الأول أساليب العرض السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

7. الوحدة الثالثة - التدريب الأول السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

8. الوحدة الثالثة - التدريب الأول إغلاق البرنامج - من قائمة ملف اختر إنهاء، فيتم إغلاق برنامج البوربوينت. - أو في شريط العنوان انقر على زر إغلاق، فيتم �إغلاق البرنامج التمارين س 1- ما الفرق بين برامج معالجة النصوص، وبرامج العروض التقديمية؟ ج 1- برامج معالجة النصوص تمكنا من كتابة النصوص وإدراج الصور والجداول أما برامج العروض فتمكنا من عرض النصوص والأصوات والصور والفيديو وفق تنسيق نختاره بكل يسر وسهولة. السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

9. الوحدة الثالثة -التدريب الثاني السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

10. الوحدة الثالثة -التدريب الثاني إنشاء العروض التقديمية 1- من قائمة ملف انقر على أمر جديد. 2- سيظهرشريط عرض تقديمي جديد يسار الشاشة كما في الشكل المقابل 3- انقر على أمر عرض تقديمي فارغ. 4- سيتم إنشاء عرض جديد فارغ. من قائمة ملف انقر على أمر جديد. سيظهر شريط عرض تقديمي جديد يسار الشاشة كما في الشكل المقابل. انقر على أمر من قالب التصميم. في جزء المهام تصميم الشرائح، انقر فوق قالب تصميم ترغب في تطبيقه. سيتم إنشاء عرض جديد بالقالب الذي اخترته. � إنشاء عرض تقديمي فارغ: � إنشاء عرض تقديمي من قالب: السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

11. الوحدة الثالثة -التدريب الثاني إضافة نص إلى شريحة 1- على شريط الأدوات رسم، انقر فوق مربع نص. 2على الشريحة، اسحب مربع النص لتحصل على الحجم المطلوب،ثم اكتب النص أو الصقه. حفظ العرض 1- في القائمة ملف، انقر فوق حفظ باسم. 2- أدخل اسماً للملف. 3- انقر فوق حفظ. إغلاق العرض 1- من قائمة ملف انقر على أمر إغلاق فيتم إغلاق المستند فقط. 2- أو في شريط القوائم قم بالنقر على زر إغلاق فيتم إغلاق الملف. السابق التالي الصفحة الرئيسية

12. الوحدة الثالثة -التدريب الثاني فتح عرض سابق 1- من قائمة ملف انقر على أمر فتح. 2- حدد الملف الذي تريد فتحه. ثم انقر فوق فتح. حفظ العرض باسم جديد من قائمة ملف انقر على أمر حفظ باسم. -2 اكتب الاسم الجديد الذي تريد حفظ الملف به. ثم انقر على حفظ. التمارين س 1- ما الفرق بين إضافة النص في برنامج الوورد و إضافة النص في برنامج البوربوينت؟ ج 1- يتم إضافة النص في برنامج البوربوينت عن طريق مربع النص وليس كما هو الحال في برنامج معالج النصوص (وورد). السابق التالي الصفحة الرئيسية

13. الوحدة الثالثة -التدريب الثالث التالي السابق الصفحة الرئيسية خروج

14. الوحدة الثالثة -التدريب الثالث التعامل مع الشرائح إدراج شريحة جديدة 1- على شريط الأدوات تنسيق، انقر فوق شريحة جديدة . 2- في جزء المهام تخطيط الشريحة، انقر فوق التخطيط المطلوب. تغيير تخطيط شريحة 1- حدد الشرائح. ثم من قائمة تنسيق، انقر فوق تخطيط الشريحة. 2- في جزء مهام تخطيط الشريحة، أ شر إلى التخطيط المطلوب، ثم انقر فوقه. حذف شريحة حدد الشرائح التي تريد حذفها. ثم من قائمة تحرير، انقر فوق حذف الشريحة. (يمكنك أيضاً ضغط DELETE في لوحة المفاتيح لحذف الشرائح) التالي السابق الصفحة الرئيسية خروج

15. الوحدة الثالثة -التدريب الثالث نسخ شريحة 1- حدد الشرائح التي تريد نسخها.ثم انقر بزر الفأرة الأيمن واختر نسخ. 2- انقر فوق الشريحة التي تريد أن تليها الشرائح المنسوخة، ثم انقر بزر الفأرة الأيمن، وانقر فوق لصق في القائمة المختصرة. تغيير تصميم شريحة 1- على شريط الأدوات تنسيق، انقر فوق تصميم . 2- ضع مؤشر الفأرة على قالب التصميم الذي تريد ثم انقر على السهم ونفذ ما تريد من تطبيق القالب على الشريحة الحالية أو على كل الشرائح. تغيير خلفية شريحة **في قائمة تنسيق، انقر فوق خلفية.، نفّذ أحد الإجراءات التالية: 1- حدد لوناً من نظام الألوان. 2- حدد لوناً خارج نظام الألوان. 3- حدد تأثير تعبئة أو صورة. 4- لتطبيق التنسيق المختار على الشرائح المحددة، انقر فوق تطبيق. و إذا أردت تطبيق الخلفية على كافة الشرائح، فانقر فوق تطبيق على الكل. السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

16. الوحدة الثالثة -التدريب الثالث التمارين س 1- ما الفرق بين تغيير تصميم الشريحة، وتغيير خلفية الشريحة؟ ج1- ذا كنت لا تريد استخدام تصميمات جاهزة للشرائح فإن برنامج البوربوينت يمكنك من تغيير خلفية الشريحة حسب ما تريد س 2 – أظهر شريط أدوات تخطيط الشريحة. ثم اذكر خمسة أنواع لتخطيط الشريحة. السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

17. الوحدة الثالثة - التدريب الرابع السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

18. الوحدة الثالثة - التدريب الرابع التعامل مع محتوى الشريحة إدراج صورة إلى الشريحة 1- في القائمة إدراج، أشر إلى صورة، ثم انقر فوق من ملف 2- حدد الملف الذي يتضمن الصورة التي تريد إدراجها. ثم انقر فوق إدراج. إدراج صوت إلى الشريحة 1- في القائمة إدراج، أشر إلى أفلام وأصوات، ثم انقر فوق صوت من ملف. 2- حدد موقع المجلد الذي يحتوي على الملف، ثم انقر فوق موافق. 3- اختر تلقائياً لتشغيل الصوت عند الانتقال إلى الشريحة. أو اختر عند النقر لتشغيل الصوت فقط عند النقر فوق رمز الصوت . إنشاء جدول في الشريحة 1- من قائمة إدراج، انقر على أمر جدول. 2- حدد عدد الصفوف والأعمدة التي تريدها ثم انقر على موافق. السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

19. الوحدة الثالثة - التدريب الرابع إدراج مخطط إلى الشريحة 1- في القائمة إدراج، انقر على أمر مخطط. 2-انقر فوق أحد المخططات التالية: أ) هيكلي. ب ) متداخل. ج ) دورة. د )هرمي. ه ) هدف. و)شعاعي -3 انقر فوق موافق. التمارين س 1- ضع كلمة (صح ) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خط) أمام العبارة الخاطئة 1. ( × ) يتم إدراج صورة واحدة فقط في كل شريحة. 2. ( √ ) يمكن لملف الصوت أن يعمل تلقائيا عند بدء الشريحة. 3. ( √ ) هناك ستة أنواع للمخططات في برنامج البوربوينت. 4. ( √ ) يتم إنشاء الجدول من قائمة جدول. السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

20. الوحدة الثالثة -التدريب الخامس السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

21. الوحدة الثالثة -التدريب الخامس إضافة تأثيرات الحركة للنص والكائن إضافة حركة لنص أو كائن 1- حدد النص أو الكائن الذي تريد تحريكه. 2- في قائمة عرض الشرائح، انقر فوق حركة مخصصة. 3- انقر فوق ، اختر التأثير الذي تريد (دخول- توكيد- إنهاء- مسارات الحركة). التحكم في تأثيرات الحركة 1- حدد الحركة التي تريد التحكم بتأثيراتها. 2- ضمن الاختيار “بدء”، اختر (عند النقر- مع السابق- بعد السابق). 3- ضمن الاختيار “الاتجاه”، اختر التأثير الذي تريد لكل حركة. 4- ضمن الاختيار “السرعة”، اختر السرعة التي تريد أن تظهر بها الحركة. السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

22. الوحدة الثالثة -التدريب الخامس تغيير حركة 1- حدد الحركة التي تريد تغييرها. 2- قم بالنقر على تغيير واختر الحركة الجديدة التي تريد تطبيقها. حذف حركة 1- حدد الحركة التي تريد حذفها. 2- قم بالنقر على إزالة فيتم حذف الحركة المختارة. التمارين س 2- ضع كلمة (صح ) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة الخاطئة 1. ( × ) لا يمكن حذف حركة بعد إنشائها. 2. ( √ ) نستطيع تغيير الحركة بعد إنشائها. 3. ( × ) لا نستطيع إضافة حركة لصورة. 4. ( × ) عند إنشاء أكثر من حركة لا يمكن تغيير ترتيب ظهور الحركات. السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

23. الوحدة الثالثة -التدريب السادس السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

24. الوحدة الثالثة -التدريب السادس التحكم في تأثيرات الحركة للنص أو الكائن إضافة صوت إلى حركة 1- حدد النص أو الكائن الذي تريد إضافة تأثيراً إليه. 2- في التبويب تأثير، ضمن تحسينات، انقر على قائمة الصوت، واختر أي صوت تريده. أو انقر فوق صوت آخر. إضافة توقيت إلى حركة 1- حدد النص أو الكائن الذي تريد إضافة تأثيراً إليه. 2- في التبويب التوقيت، ضمن البدء اختر بعد السابق، وضمن المهلة ادخل عدد الثواني التي تريد. السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

25. الوحدة الثالثة -التدريب السادس التحكم في الصوت المدرج 1- حدد الصوت الذي تريد التحكم به. 2- حدد بدء التشغيل، وحدد مستوى الصوت. التحكم في حركة النص 1- حدد النص الذي تريد التحكم به. 2- في قائمة عرض الشرائح، انقر فوق حركة مخصصة. 3- انقر فوق السهم الموجود على العنصر المحدد في قائمة الحركة المخصصة، ثم انقر فوق خيارات التأثير. 4- ضمن اختيار تحريك النص حدد ما إذا كنت تريد تحريك النص (الكل في وقت واحد- بالكلمة - بالحرف) السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

26. الوحدة الثالثة -التدريب السادس التمارين س 1- افتح برنامج البوربوينت واكتب اسمك، ثم أضف له حركة وصوتاً لهذه الحركة. عدد الخطوات التي اتبعتها لإضافة الصوت إلى الحركة. ................................................................................................................ س 2- اذكر موقفاً تحتاج فيه لجعل الصوت يعمل بشكل مستمر أثناء العرض. ................................................................................................................ س 3- عندما تضيف حركة لنص، أيهما تفضل في تحريك النص (تحريك كامل النص في وقت واحد- أو تحريك النص بالكلمة- بالحرف) ولماذا؟ ................................................................................................................ السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

27. الحاسب والمجتمع 11- مسئول أمن معلومات : ويتولى متابعة سير المعلومات داخل القطاع , والمحافظة على سريتها . ثانياً : وظائف لغير المتخصصين . 1- المصمم بالحاسب : ويقوم بأعمال التصميمات الهندسية المختلفة والمعمارية باستخدام الحاسب . 2- الناشر الإلكتروني : ويقوم بإعداد الوثائق والصحف والمؤلفات التي تحوي نصوصاً ورسوماً باستخدام الحاسب . 3- فني رسم بالحاسب : ويتولى إخراج الرسوم المعمارية والهندسية والفيديوية باستخدام الحاسب . 4- مشغل أجهزة معتمدة على الحاسب : ويقوم بمسؤولية تشغيل الأجهزة التي تعتمد على الحاسب في تشغيلها والتحكم بها . 5- إداري مستخدم للحاسب : نحو الموظفين الذين يعملون على وظائف معالجة النصوص , أو أعمال المحاسبة ومتابعة المخزون . خروج

28. الحاسب والمجتمع أخلاقيات الحـــــــــاسب 1- التعــــــــاون : يهيئ الفرصة للتعاون مع زملائك فلا تتردد في ذلك . 2- الإيثـــــــــــار : امنح الفرصة لزميلك كي يستخدم الحاسب عندما تعملان معاً . 3- إتباع الإرشادات : عند إتباع الإرشادات مع الحاسب فإنه يطيل عمر الحاسب ويمنحك ويمنح زملائك استمرار الانتفاع منه واستخدامه . 4- المحافظة على الوقت : يمتاز الحاسب بالدقة والضبط فأحرص على أن تكون ضابطاً لوقتك عند استخدامك له . 5- عدم الإضرار : فيروسات الحاسب قد تدمر البرمجيات والملفات فأحرص على عدم التعامل معها أو نقلها . 6- المراقبة الذاتية : إن الله عز وجل مطلع على السرائر فلا تستخدم الحاسب فيما فيه ضرر على دينك وأخلاقك ومجتمعك . السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

29. الحاسب والمجتمع تابع أخلاقيات الحـــــــــاسب 7- الأمانة : اجعل الحاسب وسيلة للعلم والثقافة ولا تجعله وسيلة لتبادل الممنوعات والغش وسرقة حقوق الآخرين . 8- حقوق النسخ ( الملكية ) : ليس لك الأحقية في نسخها وتوزيعها فالبرمجيات لها حقوق ملكية يجب مراعاتها , عدا البرمجيات المجانية منها . السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

30. حل تدريبات الباب السابع السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

31. حل تدريبات الباب السابع السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

32. حل تدريبات الباب السابع السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

33. حل تدريبات الباب السابع السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

34. حل تدريبات الباب السابع السابق التالي الصفحة الرئيسية خروج

35. في أمان الله